Frac {1} {4} \% จาก 20 คืออะไร

$Frac {1} {4} \% จาก 20 คืออะไร$

ตอบ:

ดูกระบวนการแก้ปัญหาทั้งหมดด้านล่าง:

คำอธิบาย:

ก่อนอื่นเราสามารถเขียน #1/4%# เช่น #0.25%#

"Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 0.25% สามารถเขียนเป็น #0.25/100#.

เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ"

สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n"

การรวมสิ่งนี้เข้าด้วยกันเราสามารถเขียนสมการนี้และแก้ปัญหาได้ # n # ขณะที่รักษาสมการสมดุล:

#n = 0.25 / 100 xx 20 #

#n = 5/100 #

#n = 1/20 # หรือ #n = 0.05 #

ตอบ:

5 คือ #1/4# จาก 20

คำอธิบาย:

#1 / 4 =.25%#

#.25 * 20 = 5#

คำตอบคือ 5 เพราะ #5 * 4 = 20#

1 frac {1} {3} จาก 21 คืออะไร

28 เราต้องเปลี่ยนเศษส่วนให้เป็นค่าที่ไม่ถูกต้องหนึ่งค่าแรก 1 1/3 = 4/3: 1 1/3 "ของ" 21 => 4 / 3xx21 (4xxcancel (21) ^ 7) / ยกเลิก (3) = 4xx7 = 28

Frac {15} {16} จาก 2 frac {1} {30} คืออะไร?

ดูขั้นตอนการแก้ปัญหาด้านล่าง: เมื่อจัดการกับเศษส่วนด้วยวิธีนี้คำ 'ของ "สามารถแปลเป็น" เวลา "หรือ" คูณด้วย "เราสามารถเขียนการแสดงออกนี้เป็น: 15/16 xx 2 1/30 ก่อนอื่นแปลง หมายเลขผสมทางด้านขวาของสมการเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม: 15/16 xx (2 + 1/30) => 15/16 xx ([30/30 xx 2] + 1/30) => 15/16 xx (60/30 + 1/30) => 15/16 xx (60 + 1) / 30 => 15/16 xx 61/30 ถัดไปเราสามารถยกเลิกคำศัพท์ทั่วไปในตัวเศษและส่วนของสองส่วน: สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (15))) / 16 xx 61 / (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (30))) 2) => 61/32 ทีนี้เราสามารถแปลงได้ เศษส่วนที่ไม่เหมาะสมเป็นตัวเลขแบบผสม: 61/32 => (32 + 29)

คุณลดความซับซ้อนของ [ frac {2} {9} cdot frac {3} {10} - (- frac {2} {9} div frac {1} {3})] - frac { 2} {5}?

1/3 [2/9*3/10-(-2/9-:1/3)]-2/5 =[6/90-(-2/9*3/1)]-2/5 =[6/90+(2/9*3/1)]-2/5 =[6/90+6/9]-2/5 =[6/90+60/90]-2/5 =[66/90]-2/5 =66/90-36/90 =30/90 =1/3