ตอบ:
หากฉันตีความคำถามนี้ถูกต้องมันจะอธิบายสถานการณ์ที่เป็นไปไม่ได้
คำอธิบาย:
ถ้า
ถ้าเราเป็นตัวแทนของผู้หญิงจำนวนเดิมเป็น
และจำนวนเด็กชายดั้งเดิมเป็น
… แต่เราได้รับการบอกเล่า
อัตราส่วนของเด็กผู้ชายกับเด็กผู้หญิงในคณะนักร้องประสานเสียงของโรงเรียนคือ 4: 3 มีเด็กชายมากกว่าผู้หญิง 6 คน หากเด็กผู้หญิงอีก 2 คนเข้าร่วมคณะนักร้องประสานเสียงอัตราส่วนใหม่ของเด็กชายต่อเด็กหญิงคืออะไร
6: 5 ช่องว่างในปัจจุบันระหว่างอัตราส่วนคือ 1 มีเด็กชายมากกว่าผู้หญิงหกคนดังนั้นคูณแต่ละข้างด้วย 6 เพื่อให้ 24: 18 - นี่คืออัตราส่วนเดียวกันโดยไม่มีการปรับให้ชัดเจนและมีเด็กชายมากกว่า 6 คนอย่างชัดเจน 2 สาวพิเศษเข้าร่วมดังนั้นการปันส่วนกลายเป็น 24: 20 ซึ่งสามารถทำให้ง่ายขึ้นโดยการหารทั้งสองข้างด้วย 4 ให้ 6: 5
มีนักเรียน 48 คนบนรถบัส มีเด็กชายมากกว่าผู้หญิง 6 คน จำนวนเด็กหญิงและเด็กชายบนรถบัสคือเท่าใด
มีเด็กผู้หญิง 21 คนและชาย 27 คนเรียกเด็กผู้หญิง x เด็ก ๆ คือ x + 6 พวกเขาทั้งคู่เท่ากับ 48: x + x + 6 = 48 ลดความซับซ้อนและแก้ปัญหาสำหรับ x: 2x + 6 = 48 2x = 42 x = 21 แต่ 21 คือปริมาณของผู้หญิง สำหรับเด็กผู้ชายเราต้องเพิ่ม 6: 21 + 6 = 27 ดังนั้นจึงมีเด็กผู้หญิง 21 คนและเด็กผู้ชาย 27 คน
Nyoko กำลังจัดปาร์ตี้พิซซ่า หากพิซซ่าขนาดใหญ่สองแห่งให้บริการ 9 คนเธอสามารถใช้ตัวคูณสเกลใดเพื่อกำหนดว่าต้องใช้พิซซ่ากี่ตัวเพื่อให้บริการแขก 27 คนในงานปาร์ตี้
X = 6 ถ้าคุณรู้เกี่ยวกับค่าคงที่ของการเปลี่ยนแปลงในพีชคณิต 2 นี่น่าจะง่ายนะเอาล่ะนี่คือวิธีแก้มัน ในความแปรปรวนคงที่: y = kx เราสามารถพูดได้ว่า y = 9 และ x = 2 ดังนั้นค่าปัจจัยจะเป็นเท่าใด ทีนี้เราก็พบว่าโดยการหา k ดังนั้น y = kx 9 = 2k k = 4.5 เราว่าเราสามารถเสียบ k และจำนวนแขกในฉากถัดไปเพื่อค้นหาว่ามีพิซซ่ากี่ตัวดังนั้น; 27 = 4.5x x = 27 / 4.5 x = 6 ดังนั้นเพื่อรองรับแขก 27 คนคุณต้องมีพิซซ่าหกตัว จำไว้ว่าแขก 4.5 หรือ 9 ในทุก ๆ 2 พิซซ่าเป็นเครื่องชั่ง