การสืบทอดทางนิเวศวิทยาในชีววิทยาคืออะไร? + ตัวอย่าง

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาในชีววิทยาคืออะไร? + ตัวอย่าง
Anonim

ตอบ:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาเป็นกระบวนการที่โครงสร้างและองค์ประกอบของชุมชนวิวัฒนาการไปตามกาลเวลา

คำอธิบาย:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาเป็นกระบวนการที่โครงสร้างและองค์ประกอบของชุมชนวิวัฒนาการไปตามกาลเวลา กระบวนการนี้สามารถคาดการณ์ได้ส่วนใหญ่

องค์ประกอบชนิดความหนาแน่นและการกระจายของชุมชนนั้นเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาเมื่อเวลาผ่านไป

สปีชี่แรกที่มาถึงไม่ว่าจะถูกรบกวนเช่นน้ำท่วมหรือเมื่อดินถูกก่อตัวเป็นครั้งแรกเช่นเกาะภูเขาไฟใหม่เรียกว่าสปีชีส์บุกเบิก พวกมันเป็นอาณานิคมแรก หญ้ามอสไลเคนและพืชชนิดอื่นเป็นสายพันธุ์บุกเบิก สายพันธุ์ผู้บุกเบิกอาจสามารถอยู่รอดได้โดยปราศจากดิน ผู้บุกเบิกสายพันธุ์เหล่านี้มักจะมีความอดทนและสามารถอยู่รอดได้ในสภาพแวดล้อมที่เลวร้าย สปีชีส์บุกเบิกยังมีเมล็ดพันธุ์ที่กระจายแสงได้ง่ายด้วยลม

เมื่อพืชผู้บุกเบิกเหล่านี้มีชีวิตอยู่ดึงดูดผู้บริโภคและตายดินถูกสร้างหรือปรับปรุงให้ดีขึ้นจนถึงจุดที่พืชอื่น ๆ จะเริ่มเติบโต เมื่อสายพันธุ์ใหม่เหล่านี้เอื้อมมือและแพร่กระจายไปทั่วสิ่งแวดล้อมมันไม่เหมาะสำหรับสายพันธุ์บุกเบิกซึ่งในที่สุดจะหายไปหรือประกอบเป็นส่วนน้อยที่สุดของชุมชน

สมุนไพรและพุ่มไม้ในที่สุดก็จะมาถึงและในที่สุดก็ต้นไม้ ด้านล่างเป็นตัวอย่างของการสืบทอดทางนิเวศวิทยาของป่าเหนือ

ในที่สุดชุมชนอาจถึงจุดสุดยอดจุดที่องค์ประกอบส่วนใหญ่ยังคงมีความเสถียรเว้นแต่มีการรบกวนเกิดขึ้นหรือการเปลี่ยนแปลง (ภูมิอากาศวิวัฒนาการ) เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ยาวนาน ชุมชนนั้นจะถูกเรียกว่าชุมชนจุดสุดยอด

แหล่งที่มา:

กระบวนการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปและเป็นระเบียบในระบบนิเวศนำมาซึ่งการแทนที่ชุมชนหนึ่งโดยชุมชนที่มีความก้าวหน้าจนกระทั่งชุมชนไคลแม็กซ์มั่นคง

อีกตัวอย่างหนึ่งของการสืบทอดทางนิเวศวิทยาซึ่งเป็นแนวคิดพื้นฐานทางนิเวศวิทยาคือกระบวนการที่ชุมชนธรรมชาติย้ายจากระดับที่ง่ายกว่าขององค์กรไปสู่ชุมชนที่มีความซับซ้อนมากขึ้น การสืบทอดเป็นกระบวนการทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นหลังจากรูปแบบหรือการรบกวนซึ่งทำให้ระบบง่ายขึ้น

ตอบ:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาคือการเปลี่ยนแปลงในชุมชนระบบนิเวศเมื่อเวลาผ่านไป

คำอธิบาย:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาคือการเปลี่ยนแปลงในชุมชนระบบนิเวศเมื่อเวลาผ่านไป การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้สามารถคาดการณ์ได้และเป็นระเบียบ ในชุมชนองค์ประกอบของสปีชีส์จะถูกแขวนเมื่อเวลาผ่านไปเนื่องจากบางสปีชีส์มีความโดดเด่นมากกว่า ชุมชนพัฒนาเมื่อเวลาผ่านไปพืชผักจะสูงขึ้นและชุมชนก็จะมีจำนวนมากขึ้น

การสืบทอดต่อเนื่องสองประเภทที่แตกต่างกันคือระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา บนพื้นฐานของในน้ำหรือน้ำทะเลการสืบทอดอาจเป็นไฮโดรแซร์และซีโรเดียร์

ตอบ:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาเป็นกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างชนิดของชุมชนนิเวศวิทยาเมื่อเวลาผ่านไป

คำอธิบาย:

มันเป็นปรากฏการณ์หรือกระบวนการที่ชุมชนนิเวศวิทยาผ่านการเปลี่ยนแปลงที่เป็นระเบียบและคาดการณ์ได้มากขึ้นหรือน้อยลงหลังจากการรบกวนหรือการตั้งอาณานิคมเริ่มต้นของที่อยู่อาศัยใหม่

การสืบทอดที่เริ่มต้นในที่อยู่อาศัยใหม่ที่ไม่ได้รับผลกระทบจากชุมชนที่มีอยู่ก่อนเรียกว่าการสืบทอดหลักในขณะที่การสืบทอดที่ตามมาจากการหยุดชะงักของชุมชนที่มีอยู่ก่อนหน้านี้เรียกว่าการสืบทอดลำดับที่สอง

การศึกษาการสืบทอดยังคงเป็นแก่นของวิทยาศาสตร์นิเวศ

ตอบ:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาคือการแทนที่สิ่งมีชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไปในที่โล่ง

คำอธิบาย:

การสืบทอดทางนิเวศวิทยาเป็นการทดแทนพืชและสัตว์อย่างค่อยเป็นค่อยไปในที่โล่ง การประสบความสำเร็จอาจเป็นเรื่องหลักหรือรองในธรรมชาติ

จากอาณานิคมหลักชุมชนจุดสุดยอดจะเกิดขึ้น การสืบทอดทางนิเวศวิทยาอาจเป็นไฮโดรเจเรหรือไซโรเร กว่าที่คุณ