
ตอบ:
1,440 นักเรียนล้มเหลว
คำอธิบาย:
หาก 40% ของนักเรียนผ่านไปแล้ว 60% ของนักเรียนล้มเหลว (100% - 40% = 60%)
ดังนั้นเราจึงสามารถเขียนปัญหานี้ใหม่เป็น:
60% ของ 2,400 คืออะไร?
"Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้นสามารถเขียน 60% เป็น
เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ"
สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "f"
การรวมสิ่งนี้เข้าด้วยกันเราสามารถเขียนสมการนี้และแก้ปัญหาได้
นักเรียน A หยดแหวนโลหะ 3 อันที่อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียสลงใน 50 มล. ของน้ำ 25 องศาเซลเซียสและนักเรียน B หยอดแหวนโลหะ 3 อันที่อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียสลงไปที่ 25 มล. น้ำ 25 องศาเซลเซียส นักเรียนคนไหนจะได้รับการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่กว่าอุณหภูมิของน้ำ? ทำไม?

การเปลี่ยนแปลงจะยิ่งใหญ่ขึ้นสำหรับนักเรียน B นักเรียนทั้งสองกำลังทิ้งแหวนโลหะ 3 อันที่อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียสเป็น 50 มิลลิลิตรน้ำ 25 องศาเซลเซียสและ B เป็น 25 มิลลิลิตรน้ำ 25 องศาเซลเซียสอุณหภูมิและควอนตัมของเครื่องซักผ้าจะเท่ากัน แต่อุณหภูมิและ ควอนตัมน้ำน้อยในกรณีนักเรียน B การเปลี่ยนแปลงจะยิ่งใหญ่กว่าสำหรับนักเรียน B
ตารางด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนครูกับนักเรียนที่ไปทัศนศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนสามารถแสดงโดยใช้สมการได้อย่างไร ครู 2 3 4 5 นักเรียน 34 51 68 85

ให้เป็นจำนวนครูและให้เป็นจำนวนนักเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนครูกับจำนวนนักเรียนสามารถแสดงเป็น s = 17 t เนื่องจากมีครูหนึ่งคนสำหรับนักเรียนสิบเจ็ดคน
นักเรียน 240 คนที่ทานอาหารกลางวัน 96 คนซื้ออาหารกลางวันส่วนที่เหลือนำถุงอาหารกลางวันมาให้ อัตราส่วนของนักเรียนที่ซื้ออาหารกลางวันให้นักเรียนนำถุงอาหารกลางวันคืออะไร?

2 "": "" 3 จำนวนนักเรียนที่นำอาหารกลางวันถุง = 240-96 = 144 A อัตราส่วนคือการเปรียบเทียบระหว่างสองปริมาณ "นักเรียนที่ซื้อ": "นักเรียนที่นำ" สี (สีขาว) (xxxxxxxxxxxxxx) 96 "": "" 144 "" larr หารูปแบบสีที่ง่ายที่สุด (สีขาว) (xxxxxxxxxxxxxxx) 8 "": "12" "larr div 12 สี (ขาว) (xxxxxxxxxxxxxxxxx) 2 "": "" 3 "" larr div 4 ถ้าคุณจำได้ว่า HCF เป็น 48 คุณจะได้แบบฟอร์มที่ง่ายที่สุดทันที ถ้าไม่หารด้วยปัจจัยทั่วไป