
ตอบ:
คำอธิบาย:
จำนวนนักเรียนที่นำถุงอาหารกลางวันมา /
อัตราส่วนคือการเปรียบเทียบระหว่างสองปริมาณ
หากคุณได้รับการยอมรับว่า
นักเรียน A หยดแหวนโลหะ 3 อันที่อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียสลงใน 50 มล. ของน้ำ 25 องศาเซลเซียสและนักเรียน B หยอดแหวนโลหะ 3 อันที่อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียสลงไปที่ 25 มล. น้ำ 25 องศาเซลเซียส นักเรียนคนไหนจะได้รับการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่กว่าอุณหภูมิของน้ำ? ทำไม?

การเปลี่ยนแปลงจะยิ่งใหญ่ขึ้นสำหรับนักเรียน B นักเรียนทั้งสองกำลังทิ้งแหวนโลหะ 3 อันที่อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียสเป็น 50 มิลลิลิตรน้ำ 25 องศาเซลเซียสและ B เป็น 25 มิลลิลิตรน้ำ 25 องศาเซลเซียสอุณหภูมิและควอนตัมของเครื่องซักผ้าจะเท่ากัน แต่อุณหภูมิและ ควอนตัมน้ำน้อยในกรณีนักเรียน B การเปลี่ยนแปลงจะยิ่งใหญ่กว่าสำหรับนักเรียน B
ตารางด้านล่างแสดงความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนครูกับนักเรียนที่ไปทัศนศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนสามารถแสดงโดยใช้สมการได้อย่างไร ครู 2 3 4 5 นักเรียน 34 51 68 85

ให้เป็นจำนวนครูและให้เป็นจำนวนนักเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนครูกับจำนวนนักเรียนสามารถแสดงเป็น s = 17 t เนื่องจากมีครูหนึ่งคนสำหรับนักเรียนสิบเจ็ดคน
นักเรียน 2400 คนจากโรงเรียนผ่านไปเพียง 40% มีนักเรียนกี่คนล้มเหลว

1,440 นักเรียนล้มเหลว หาก 40% ของนักเรียนผ่านไปแล้ว 60% ของนักเรียนล้มเหลว (100% - 40% = 60%) เราสามารถเขียนปัญหานี้ใหม่ได้: อะไรคือ 60% ของ 2,400? "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 60% สามารถเขียนเป็น 60/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "f" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา f ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: f = 60/100 xx 2400 f = 144000/100 f = 1440