ตอบ:
ฉันเห็นด้วยกับข้างต้นยกเว้น
5a
6b
14a
คำอธิบาย:
5a พวกเขาโหวตให้เข้ายึดครองดินแดนของโบสถ์ (พวกเขาพยายามสร้างเงินกระดาษตามมูลค่าของดินแดนในโบสถ์หลังจากกำจัดภาษีจำนวนมากแล้วกลยุทธ์ไม่สำเร็จ
6b แม้ว่าแนวความคิดเกี่ยวกับการปฏิวัติได้รับการตอบรับอย่างดีในหมู่ชาวยุโรปหลายคนชาตินิยมยึดครองและใช้เงินของอังกฤษและจักรพรรดินโปเลียนที่เอื้อมไปถึงการล่มสลายของนโปเลียนและการจัดตั้งรัฐบาลของราชาธิปไตยหลายครั้ง
ฉันไม่มีการอ้างอิงสำหรับสิ่งนี้ แต่ฉันคิดว่านี่เป็นคำตอบที่ดีกว่า
14a การบุกสเปนของนโปเลียนทำให้ชนชั้นสูงในอเมริกากลางและอเมริกาใต้อยู่ในจุดที่ยาก พวกเขาเลือกความเป็นอิสระมากกว่าที่จะเป็นคนเหนือคนอื่น พวกเขาโน้มน้าวการเคลื่อนไหวอย่างอิสระตามความต้องการของตนเอง
en.wikipedia.org/wiki/Latin_American_wars_of_independence
ตัวอย่างของกระเป๋าหิ้วคืออะไร? ฉันต้องการ 10 คำกระเป๋าหิ้วที่เป็นคำกริยา เช่นเดียวกับ Twist + swirl = twirl ฉันต้องเขียนสมการเช่นนั้นสำหรับแต่ละคน (ที่มีสองคำ)
นั่นคือทั้งหมดที่ฉันสามารถคิดได้ 1) การศึกษา + ความบันเทิง = ความบันเทิง 2) แฟน + นิตยสาร = fanzine 3) การแพทย์ + การดูแล = Medicare 4) ร่มชูชีพ + ทหาร = พลร่ม 5) มอเตอร์ + โรงแรม = โมเต็ล 6) กล้อง + บันทึก = กล้องวีดีโอ 7) เว็บ + บันทึก = บล็อก 8 ) iPod + การกระจายเสียง = podcasting 9) ชุดคอสเพลย์ + เล่น = คอสเพลย์ 10) ช้อน + ส้อม = spork
ตัวเลือกที่ถูกต้องจากคำถามที่ได้รับคืออะไร? ป.ล. - ฉันได้ 98 เป็นคำตอบ แต่ไม่ถูกต้อง (? idk อาจเป็นคำตอบที่ได้รับที่ด้านหลังผิดคุณยังสามารถดูและตรวจสอบโซลูชันของฉันอีกครั้งฉันได้แนบคำตอบด้านล่างคำถาม)
98 คือคำตอบที่ถูกต้องให้ไว้: 4x ^ 3-7x ^ 2 + 1 = 0 หารด้วย 4 เราพบ: x ^ 3-7 / 4x ^ 2 +0x + 1/4 = (x-alpha) (x-beta) (x-gamma) = x ^ 3- (อัลฟา + เบต้า + แกมม่า) x ^ 2 + (อัลฟ่า + เบทากามา + แกมม่าอัลฟา) x-alphabetagamma ดังนั้น: {(อัลฟ่า + เบต้า + แกมม่า = 7/4), (อัลฟา + เบต้าแกมมา = 0) , (alphabetagamma = -1/4):} ดังนั้น: 49/16 = (7/4) ^ 2-2 (0) สี (สีขาว) (49/16) = (อัลฟา + เบต้า + แกมม่า) ^ 2-2 (alpha + betagamma + gammaalpha) สี (ขาว) (49/16) = alpha ^ 2 + beta ^ 2 + gamma ^ 2 และ: 7/8 = 0 - 2 (-1/4) (7/4) (( สีขาว) (7/8) = (ตัวอักษร + betagamma + gammaalpha) ^ 2-2alphabetagamma (อัลฟ่า + เบต้า + แกมม่า) สี (สีขาว) (7/
ทำไมชุดของจำนวนเต็ม {...-3, -2, -1,0, 1, 2, 3 .. ) ไม่ใช่ "ปิด" สำหรับการหาร
เมื่อเราใช้การหารกับองค์ประกอบของ S เราจะได้รับจำนวนใหม่ที่ไม่ได้อยู่ใน S แต่เป็นการ 'ออกไปข้างนอก' ดังนั้น S จึงไม่ได้ถูกปิดในส่วนที่เกี่ยวข้อง สำหรับคำถามนี้คุณต้องมีชุดของตัวเลข (สมมุติว่ามันเรียกว่า S) และนั่นคือทั้งหมดที่เราทำงานด้วยยกเว้นว่าเราต้องการตัวดำเนินการในกรณีนี้ก็ใช้งานได้กับองค์ประกอบสองตัวของชุด S สำหรับชุดหนึ่ง จำนวนที่จะปิดสำหรับการดำเนินการตัวเลขและคำตอบต้องเป็นของชุดนั้น ทีนี้เรามีปัญหาเพราะในขณะที่ 5 และ 0 เป็นทั้งองค์ประกอบของ S, 5/0 ไม่ได้ถูกกำหนดและดังนั้นจึงไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของเอสนอกจากนี้ 3 และ 4 เป็นองค์ประกอบทั้งสองของ S แต่ 3/4 และ 4 / 3 เป็นตัวเลขเศษส่วนดังนั้นจึงไม่สามารถเป็นส่วนห