การเชื่อมโยงหรือกริยากระทำอะไรต่อไปนี้

ตอบ:

ส่วนประกอบของวัตถุหรือวัตถุโดยตรง

คำอธิบาย:

หลังจากกริยาเชื่อมโยงแล้วจะมีส่วนประกอบของเรื่อง

เขาฉลาด. "Is" คือกริยาเชื่อมโยง "smart" เป็นส่วนประกอบของหัวเรื่อง การเติมหัวเรื่องอาจเป็นคำนามสรรพนามหรือคำคุณศัพท์ คำนามและคำสรรพนามที่เป็นหัวเรื่องประกอบ คำคุณศัพท์เป็นคำกริยาคำคุณศัพท์ สมาร์ทจะเป็นคำคุณศัพท์ภาคแสดงเพราะมันเป็นการอธิบายเรื่อง

หลังจากกริยาสกรรมกริยา (คำกริยาการกระทำตามด้วยวัตถุโดยตรง) มีวัตถุโดยตรงและบางครั้งก็เป็นวัตถุทางอ้อม วัตถุโดยตรงเป็นคำนามหรือคำสรรพนาม

เธอขว้างลูกบอล การโยนจะเป็นกริยาการกระทำและลูกบอลจะเป็นวัตถุโดยตรง (คิดว่า: เธอทำอะไร / ใคร (กริยาการกระทำ)?

แดนนี่ขว้างบอลให้เขา Throws ยังคงเป็นคำกริยาการกระทำ แต่ตอนนี้มีวัตถุทางอ้อม ลูกบอลยังคงเป็นวัตถุโดยตรง เขาเป็นวัตถุทางอ้อม (จำได้ว่า: เธอทำอะไร / ใคร (กริยาการกระทำ)? แดนนี่ไม่ได้โยนเขาโยนลูกบอล ดังนั้นลูกบอลจึงเป็นวัตถุโดยตรง วัตถุทางอ้อมบอกให้เรารู้ว่าใครกำลังทำอะไรอยู่

บางครั้งคำกริยาการกระทำเป็นอกรรมกริยา (ไม่ได้ตามด้วยวัตถุโดยตรง)

เขาพยักหน้า พยักหน้าจะเป็นคำกริยาการกระทำ แต่ไม่มีวัตถุทางตรง

เขากินที่โรงเรียน ในโรงเรียนเป็นวลีบุพบทและวัตถุทางตรง / ทางอ้อมไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของวลีบุพบทได้