คำเตือน: นี่เป็นคำตอบที่ยาว มันให้กฎทั้งหมดและตัวอย่างมากมาย
ตัวเลขสำคัญ เป็นตัวเลขที่ใช้แทนจำนวนที่วัดได้ เฉพาะตัวเลขที่อยู่ด้านขวาสุดเท่านั้นที่ไม่แน่ใจ ตัวเลขทางด้านขวาสุดมีข้อผิดพลาดบางอย่างในค่าของมัน แต่ก็ยังมีความสำคัญ
ตัวเลขที่แน่นอน มีค่าที่เป็นที่รู้จักกันอย่างแน่นอน ไม่มีข้อผิดพลาดหรือความไม่แน่นอนในมูลค่าของจำนวนที่แน่นอน คุณสามารถคิดถึงจำนวนที่แน่นอนว่ามีจำนวนนัยสำคัญไม่สิ้นสุด
ตัวอย่างคือตัวเลขที่ได้จากการนับวัตถุแต่ละชิ้นและตัวเลขที่กำหนด (เช่นมี 10 ซม. ใน 1 ม.) ถูกต้อง
ตัวเลขที่วัดได้ มีค่าที่ไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดเนื่องจากกระบวนการวัด ปริมาณของความไม่แน่นอนขึ้นอยู่กับความแม่นยำของอุปกรณ์วัด
ตัวอย่างคือตัวเลขที่ได้จากการวัดวัตถุด้วยอุปกรณ์วัด
กฎสำหรับการนับตัวเลขที่มีความสำคัญ:
- ตัวเลขที่ไม่ใช่ศูนย์มีความสำคัญเสมอ
- ศูนย์ทั้งหมดระหว่างตัวเลขนัยสำคัญอื่น ๆ มีนัยสำคัญ
- เลขศูนย์นำหน้าไม่สำคัญ
- ศูนย์ต่อท้ายมีความสำคัญเฉพาะเมื่อพวกเขามาหลังจากจุดทศนิยมและมีตัวเลขที่สำคัญไปทางซ้าย
ตัวอย่าง:
- จำนวนนัยสำคัญใน 0.077 เป็นเท่าใด?
ตอบ: สอง ศูนย์นำไม่สำคัญ
- ตัวเลขนัยสำคัญกี่ตัวที่อยู่ในการวัด 206 ซม. ตอบ: สาม ศูนย์มีความสำคัญเพราะอยู่ระหว่างตัวเลขนัยสำคัญสองตัว ศูนย์ต่อท้ายมีความสำคัญเฉพาะเมื่อพวกเขามาหลังจากจุดทศนิยมและมีตัวเลขที่สำคัญไปทางซ้าย
- จำนวนนัยสำคัญในการวัด 206.0 ° C คืออะไร? ตอบ: สี่ ศูนย์แรกมีนัยสำคัญเพราะมันอยู่ระหว่างสองตัวเลขที่สำคัญ ศูนย์ต่อท้ายมีความสำคัญเพราะมันมาหลังจุดทศนิยมและมีตัวเลขที่สำคัญอยู่ทางซ้าย
การล้อม หมายถึงการลดจำนวนตัวเลขในจำนวนตามกฎบางอย่าง
กฎการปัดเศษ:
- เมื่อเพิ่มหรือลบตัวเลขให้ค้นหาจำนวนที่เป็นที่รู้จักในตำแหน่งทศนิยมที่น้อยที่สุด จากนั้นปัดผลลัพธ์เป็นทศนิยม
- เมื่อทำการคูณหรือหารตัวเลขให้ค้นหาตัวเลขที่มีตัวเลขนัยสำคัญน้อยที่สุด จากนั้นปัดผลลัพธ์เป็นตัวเลขที่สำคัญจำนวนมาก
- ถ้าผลลัพธ์ที่ไม่มีการปัดเศษหรือผลลัพธ์ถูกปัดเศษตามกฎ 2 มี 1 เป็นเลขนัยสำคัญนำหน้าและไม่มีตัวถูกดำเนินการใด 1 มีเลขนัยสำคัญนำหน้าให้เก็บตัวเลขสำคัญพิเศษในผลลัพธ์ในขณะที่ทำให้แน่ใจว่าตัวเลขนำหน้ายังคงอยู่ 1
- เมื่อยกกำลังสองจำนวนหรือยึดสแควร์รูทของมันให้นับจำนวนนัยสำคัญของตัวเลข จากนั้นเราปัดเศษผลลัพธ์เป็นตัวเลขนัยสำคัญจำนวนมาก
- ถ้าผลลัพธ์ที่ไม่มีการปัดเศษหรือผลลัพธ์ถูกปัดเศษตามกฎ 4 มี 1 เป็นเลขนัยสำคัญนำหน้าและหลักสำคัญของตัวถูกดำเนินการไม่ใช่ 1 ให้เก็บตัวเลขสำคัญพิเศษไว้ในผลลัพธ์
- ตัวเลขที่ได้จากการนับและตัวเลขที่กำหนดมีจำนวนนัยสำคัญไม่สิ้นสุด
- เพื่อหลีกเลี่ยง "ข้อผิดพลาดในการปัดเศษ" ในระหว่างการคำนวณแบบหลายขั้นตอนให้เก็บตัวเลขที่สำคัญเป็นพิเศษสำหรับผลลัพธ์ระดับกลาง จากนั้นให้ปัดอย่างถูกต้องเมื่อถึงผลลัพธ์สุดท้าย
ตัวอย่าง:
ปัดเศษคำตอบของตัวเลขที่มีนัยสำคัญให้ถูกต้อง:
- 21.398 + 405 - 2.9; ตอบ =
#423# . 405 เป็นที่รู้จักเฉพาะสถานที่ กฎ 1 กล่าวว่าผลลัพธ์จะต้องถูกปัดเศษเป็นตำแหน่ง #(0.0496 × 32.0)/478.8# . ตอบ =#0.003 32# . ทั้ง 0.0496 และ 32.0 เป็นที่รู้จักกันเพียงสามร่างที่สำคัญ กฎข้อที่ 2 กล่าวว่าผลลัพธ์จะต้องถูกปัดเศษเป็นตัวเลขนัยสำคัญสามตัว- 3.7 × 2.8; ตอบ =
#10.4# . การติดตามกฎ 2 จะให้ 10 เราเป็นผลของเรา มีความแม่นยำเพียง 1 ส่วนใน 10 ซึ่งมีความแม่นยำน้อยกว่าตัวถูกดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่ง เราทำผิดแทนด้านความแม่นยำพิเศษและเขียน 10.4 - 3.7 × 2.8 × 1.6; ตอบ =
#17# . เวลานี้ 1.6 รู้จักเฉพาะส่วนที่ 1 ใน 16 ดังนั้นผลลัพธ์ควรปัดเศษเป็น 17 แทนที่จะเป็น 16.6 - 38 × 5.22; ตอบ =
#198# . กฎข้อที่ 2 จะให้เรา 2.0 x 10² แต่เนื่องจากผลลัพธ์ที่ไม่แน่นอนคือ 198.36 กฎ 3 บอกว่าจะรักษาตัวเลขที่มีความหมายเป็นพิเศษ #7.81/80# . ตอบ =#0.10# . 80 มีตัวเลขที่สำคัญอย่างหนึ่ง กฎข้อที่ 2 บอกว่าจะปัดเศษ 0.097 625 ถึง 0.1 ซึ่งกฎข้อที่ 3 บอกให้เรารักษาตัวเลขที่มีนัยสำคัญที่สองการเขียน 0.098 จะบ่งบอกถึงความไม่แน่นอนของ 1 ส่วนใน 98 นี่เป็นแง่ดีเกินไปเนื่องจาก 80 ไม่แน่นอนโดย 1 ส่วนใน 8 ดังนั้นเราจึงเก็บ 1 เป็นตัวเลขนำหน้าและเขียน 0.10
- (5.8)²; ตอบ =
#34# . 5.8 เป็นที่รู้กันว่าตัวเลขสำคัญสองร่างดังนั้นกฎข้อที่ 4 บอกว่าผลลัพธ์จะต้องถูกปัดเศษเป็นตัวเลขนัยสำคัญสองตัว - (3.9)²; ตอบ =
#15.2# . กฎ 4 ทำนายคำตอบที่ 15 ตัวเลขนำหน้าของ 15 คือ 1 แต่เลขนำหน้าของเลข 3.9 ไม่ใช่ 1 กฎ 5 กล่าวว่าเราควรรักษาตัวเลขที่สำคัญเป็นพิเศษในผลลัพธ์ # 0.0144# ; ตอบ =#0.120# . หมายเลข 0.0144 มีตัวเลขนัยสำคัญสามตัว กฎข้อที่ 4 กล่าวว่าคำตอบควรมีตัวเลขนัยสำคัญเท่ากัน- (40)²; ตอบ =
#1.6 × 10³# . หมายเลข 40 มีรูปนัยสำคัญเดียว กฎ 4 จะให้ผล 2 x 10³ แต่ผลลัพธ์ที่ไม่มีการปัดเศษมี 1 เป็นเลขนำหน้าดังนั้นกฎ 5 บอกว่าจะรักษาตัวเลขที่มีความสำคัญเป็นพิเศษ - หากลูกหินสิบลูกรวมกันมีมวล 265.7 กรัมมวลเฉลี่ยต่อหินอ่อนคืออะไร? ตอบ =
# (265.7 g) / 10 # = 26.57 กรัม 10 มีตัวเลขนัยสำคัญจำนวนไม่ จำกัด ดังนั้นกฎข้อที่ 6 กล่าวว่าคำตอบมีตัวเลขนัยสำคัญสี่ตัว - คำนวณเส้นรอบวงของวงกลมด้วยรัศมีที่วัดได้ 2.86 ม. ตอบ:
#C = 2πr # = 2 ×π× 2.86 m = 17.97 m 2 นั้นแน่นอนและเครื่องคิดเลขของคุณเก็บค่าของπกับตัวเลขสำคัญจำนวนมากดังนั้นเราจึงเรียกใช้กฎข้อ 3 เพื่อรับผลลัพธ์ที่มีตัวเลขนัยสำคัญสี่ตัว
เวลาไม่ต่อเนื่องหรือต่อเนื่อง? ทำไม? + ตัวอย่าง
ข้อมูลที่ไม่ต่อเนื่องโดยทั่วไปคือคำตอบทั้งจำนวน ชอบต้นไม้หรือโต๊ะหรือคนกี่คน ขนาดของรองเท้าก็ไม่ต่อเนื่องเช่นกัน แต่น้ำหนักส่วนสูงและเวลาเป็นตัวอย่างของข้อมูลต่อเนื่อง วิธีหนึ่งในการตัดสินใจว่าคุณใช้เวลาสองครั้งเช่น 9 วินาทีและ 10 วินาทีคุณมีเวลาระหว่างสองสิ่งนี้หรือไม่? ใช่บันทึกเวลาโลกของ Bolt ใช้เวลา 9.58 วินาทีถ้าคุณใช้ 9 โต๊ะและ 10 โต๊ะคุณสามารถมีโต๊ะทำงานกี่อันในระหว่างนี้หรือไม่? ไม่มีโต๊ะ 9 1/2 โต๊ะคือโต๊ะ 9 โต๊ะและโต๊ะหัก!
X ^ 2> 0 คำสั่งหรือไม่ใช่คำสั่ง? + ตัวอย่าง
Color (blue) ("Non-statement") ในคณิตศาสตร์แบบแยกคำสั่งเป็นจริงของเท็จ แต่เนื่องจากสิ่งนี้มีตัวแปร x จึงไม่มีวิธีกำหนดว่ามันเป็นจริงของเท็จหรือไม่เว้นแต่คุณจะได้รับค่าสำหรับ x . ในตัวอย่างคำสั่งจะเป็นจริงถ้าหาก x! = 0 เท่านั้น
X ^ 2 + y ^ 2 = 9 เป็นฟังก์ชั่นหรือไม่? + ตัวอย่าง
X ^ 2 + y ^ 2 = 9 ไม่ใช่ฟังก์ชันเพื่อให้สมการเป็นตัวแทนของฟังก์ชันค่าใด ๆ ของ x จะต้องมีค่าที่สอดคล้องกันมากที่สุดของ y ซึ่งสอดคล้องกับสมการ สำหรับ x ^ 2 + y ^ 2 = 9 สี (ขาว) ("XXXX") ถ้า (เช่น) x = 0 สี (ขาว) ("XXXX") มีสองค่าสำหรับ y (คือ +3 และ -3) ซึ่งตอบสนองสมการและดังนั้นสมการไม่ใช่ฟังก์ชัน