ตอบ:
มากกว่า…
คำอธิบาย:
ดังนั้นเอ็มม่าจึงสามารถเล่นได้มากกว่าหนึ่งนาที ในความเป็นจริงเธอสามารถเล่นได้
โชคดี
ตอบ:
เธอสามารถเล่นได้นานกว่าหนึ่งนาที
คำอธิบาย:
คุณต้องการเริ่มต้นด้วยการหารเครดิตทั้งหมดของเธอด้วยเครดิตที่จำเป็น
แปลงเป็นการคูณด้วยการพลิกเศษส่วน
ลดความซับซ้อนโดยการลบ 4 สามัญ
คูณเศษส่วนทั้งสอง
=
ใช่เธอสามารถเล่นได้มากกว่าหนึ่งนาที
สมมติว่าความไม่เท่าเทียมกันคือ abs (4-x) +15> 14 แทน abs (4 -x) + 15> 21 วิธีการแก้ปัญหาจะเปลี่ยนอย่างไร อธิบาย.?
เนื่องจากฟังก์ชั่นค่าสัมบูรณ์จะส่งกลับค่าเป็นบวกเสมอโซลูชั่นเปลี่ยนจากการเป็นจำนวนจริงบางส่วน (x <-2; x> 10) เป็นจำนวนจริงทั้งหมด (x inRR) ดูเหมือนว่าเราเริ่มต้นด้วย สมการ abs (4-x) +15> 21 เราสามารถลบ 15 จากทั้งสองข้างและรับ: abs (4-x) + 15color (แดง) (- 15)> 21color (แดง) (- 15) abs (4-x )> 6 ณ จุดนี้เราสามารถแก้หา x และดูว่าเรามี x <-2; x> 10 ทีนี้ลองดู abs (4-x) +15> 14 แล้วทำแบบเดียวกันกับการลบ 15: abs (4-x) + 15color (แดง) (- 15)> 14color (แดง) (- 15) abs (4-x)> -1 เนื่องจากเครื่องหมายค่าสัมบูรณ์จะส่งคืนค่าที่เป็นบวกเสมอไม่มีค่าของ x เราสามารถใส่ความไม่เท่าเทียมกันนี้ที่จะทำให้ abs (4-x)
สมมติว่าคุณทำคะแนน 78, 78 และ 79 ในการทดสอบสามครั้งแรก เป็นไปได้หรือไม่ที่คุณจะได้รับ B ในหลักสูตรสมมติว่า 100 เป็นจำนวนสูงสุดที่คุณจะได้รับจากการทดสอบครั้งต่อไป อธิบาย.
ดูด้านล่าง: เพื่อหาเปอร์เซ็นต์ที่มีในชั้นเรียนโดยไม่ต้องถ่วงน้ำหนักคุณจะพบค่าเฉลี่ยของชุดตัวเลข ในกรณีนี้ (78 + 78 + 79) / 3 = 78.33 เนื่องจากคำถามจะถามเพียงว่าเป็นไปได้ที่จะได้รับเกรด B ในรายวิชาที่มีมากที่สุด 100 เพียงเพิ่ม 100 เข้าไปในชุดตัวเลขที่กำหนดและ หาค่าเฉลี่ย (78 + 78 + 79 + 100) / 4 = 83.75 ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คำถามมีคุณสมบัติเป็นเกรด B มันอาจเป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับเกรด B
ซอฟต์บอลสองกล่องที่เหมือนกันมีน้ำหนักรวม 480 ออนซ์ กล่องเบสบอล 16 กล่องมีน้ำหนักรวมทั้งหมด 224 ปอนด์ กล่องเบสบอลมีน้ำหนักมากกว่าหรือน้อยกว่ากล่องซอฟต์บอลหรือไม่? อธิบาย.
ซอฟต์บอล 1 กล่องขนาด 240 ออนซ์ กีฬาเบสบอล 1 กล่องขนาด 224 ออนซ์ 480/2 คือ 240 มี 2 กล่องที่เหมือนกันมีน้ำหนัก 480 ออนซ์ ทั้งหมดเข้าด้วยกัน ในการรับน้ำหนักของหนึ่งคุณแบ่งจำนวนออนซ์ตามจำนวนของกล่องเพราะพวกเขาเหมือนกัน หากคุณมีกล่องเบสบอล 16 กล่องที่มีค่าเท่ากับ 224 ปอนด์คุณจะต้องแบ่ง 224 คูณ 16 เพื่อให้ได้น้ำหนักเท่ากับหนึ่งกล่องซึ่งเท่ากับ 14 ปอนด์ แต่ปอนด์และออนซ์ไม่ใช่สิ่งเดียวกัน ดังนั้นคุณจะพบว่าปัจจัยการแปลงคือ 1 ปอนด์ = 16 ออนซ์ จากนั้นคุณก็คูณ 14 ด้วย 16 เพื่อไปที่ออนซ์ ซึ่งเป็น 224 ออนซ์ ต่อกล่อง ดังนั้นการทำกล่องซอฟต์บอลให้หนักกว่ากล่องเบสบอลเพราะ 240> 224