ตอบ:
#x <- 5/2 สี (ขาว) (xx) # หรือ#color (white) (xx) -1 <x <2 #
คำอธิบาย:
ประการแรกโปรดทราบว่าความไม่เท่าเทียมของคุณจะถูกกำหนดเฉพาะเมื่อตัวส่วนของคุณไม่เท่ากับศูนย์:
# x + 1! = 0 <=> x! = -1 #
#x - 2! = 0 <=> x! = 2 #
ตอนนี้ขั้นตอนต่อไปของคุณคือ "กำจัด" เศษส่วน สิ่งนี้สามารถทำได้ถ้าคูณทั้งสองด้านของความไม่เท่าเทียมกับ
อย่างไรก็ตามคุณต้องระวังเพราะถ้าคุณคูณความไม่เท่าเทียมกับจำนวนลบคุณต้องพลิกเครื่องหมายความไม่เท่าเทียมกัน
=========================================
ลองพิจารณากรณีที่แตกต่างกัน:
กรณีที่ 1:
ทั้งสอง
#x - 2> 3 (x + 1) #
#x - 2> 3x + 3 # … คำนวณ
# -3x # และ#+2# ทั้งสองด้าน…
# -2x> 5 # … หารด้วย
#-2# ทั้งสองด้าน. เช่น#-2# เป็นจำนวนลบคุณต้องพลิกเครื่องหมายความไม่เท่าเทียมกัน …
#x <- 5/2 #
อย่างไรก็ตามไม่มี
=========================================
กรณีที่ 2:
ที่นี่
#color (white) (i) x - 2 <3 (x + 1) #
#color (white) (x) -2x <5 # … หารด้วย
#-2# และพลิกเครื่องหมายความไม่เท่าเทียมกันอีกครั้ง …
#color (white) (xxx) x> -5 / 2 #
ความไม่เท่าเทียม
=========================================
กรณีที่ 3:
ที่นี่ตัวส่วนทั้งสองเป็นลบ ดังนั้นหากคุณคูณความไม่เท่าเทียมกับทั้งคู่คุณต้องพลิกเครื่องหมายความไม่เท่าเทียมสองครั้งและคุณจะได้รับ:
#x - 2> 3x + 3 #
#color (white) (i) -2x> 5 #
#color (white) (xxi) x <- 5/2 #
เป็นไปตามเงื่อนไข
=========================================
โดยรวมแล้วการแก้ปัญหาคือ
#x <- 5/2 สี (ขาว) (xx) # หรือ#color (white) (xx) -1 <x <2 #
หรือถ้าคุณชอบสัญลักษณ์ที่แตกต่าง
#x ใน (- oo, -5/2) uu (-1, 2) # .
ตอบ:
คำอธิบาย:
ปล่อยให้ผ่านไปทางด้านซ้ายของความไม่เท่าเทียมกันโดยการลบ
ตอนนี้เราต้องใส่ความไม่เท่าเทียมกันทั้งหมดที่เราเป็นตัวหารเดียวกัน ส่วนที่มี (x + 1) เราคูณด้วย
เราทำเคล็ดลับก่อนหน้านี้เพื่อให้มีความไม่เท่าเทียมกันทั้งหมดด้วยตัวส่วนเดียวกัน:
ในกรณีแรก (ส่วนที่เป็นบวก) เราสามารถทำให้ความไม่เสมอภาคใน:
ซึ่งจะช่วยให้:
การสกัดกั้นของช่วงเวลาข้างต้นให้
ในกรณีที่สองตัวส่วนเป็นลบดังนั้นสำหรับผลลัพธ์ที่ให้ตัวเลขเป็นบวกตัวเศษต้องเป็นลบ:
ซึ่งจะช่วยให้
การสกัดกั้นของช่วงเวลาให้
เข้าร่วมการแก้ปัญหาของทั้งสองกรณีที่เราได้รับ:
คุณจะแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียม 4.5x - 3.8 1.5x - 2.3 ได้อย่างไร
X> = 0.5 = 1/2 4.5x-3.8> = 1.5x-2.3 ลบ 1.5x จากทั้งสองข้างหมายถึง 4.5x-3.8-1.5x> = 1.5x-2.3-1.5x หมายถึง 3x-3.8> = - 2.3 เพิ่ม 3.8 ถึงทั้งสองข้างหมายถึง 3x-3.8 + 3.8> = - 2.3 + 3.8 หมายถึง 3x> = 1.5 หารทั้งสองโดย 3 หมายถึง (3x) / 3> = 1.5 / 3 หมายถึง x> = 0.5 = 1/2
คุณจะแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียม -5q + 9> 24 ได้อย่างไร
ดูขั้นตอนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ขั้นแรกให้ลบสี (สีแดง) (9) จากแต่ละด้านของความไม่เท่าเทียมกันเพื่อแยกคำศัพท์ในขณะที่รักษาความไม่เท่าเทียมกันที่สมดุล: -5q + 9 - สี (สีแดง) (9)> 24 - สี ( สีแดง) (9) -5q + 0> 15 -5q> 15 ถัดไปแบ่งแต่ละด้านของความไม่เท่าเทียมกันตามสี (สีน้ำเงิน) (- 5) เพื่อแก้หา q ในขณะที่รักษาความไม่เท่าเทียมกันให้สมดุล อย่างไรก็ตามเนื่องจากเราทำการคูณหรือหารอสมการด้วยจำนวนลบเราจะต้องย้อนกลับตัวดำเนินการอสมการ: (-5q) / สี (สีน้ำเงิน) (- 5) สี (แดง) (<) 15 / สี (สีน้ำเงิน) (- 5 ) (สี (สีฟ้า) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (- 5))) q) / ยกเลิก (สี (สีฟ้า) (- 5)) สี (สีแดง) (<) -3 q สี (สีแดง) (<) -3
คุณจะแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียม 2n + 5> 11 - n ได้อย่างไร
N> 2 3n> 6 n> 2