ตอบ:
25
คำอธิบาย:
เนื่องจากจำนวนจะลดลง 20% เราจึงเหลือ 80% 80% นั้นเท่ากับ 20 เราสามารถใช้การคูณข้ามเพื่อเชื่อมโยงทั้งสองได้
80% เท่ากับ
เรารู้ว่า 20 เป็น 80% ของบางอย่างที่เรามี
สองอันนี้ควรจะเท่ากัน
โดยใช้การคูณข้ามที่เราได้รับ
การแก้ปัญหาที่เราได้รับ
การลบจำนวนจากครึ่งกำลังสองของตารางจะให้ผลลัพธ์เป็น 11 หมายเลขคืออะไร
คำตอบสองคำตอบคือ: 1 + -sqrt (23) ตีความคำถามแล้วแสดงตัวเลขด้วย x จากนั้น: 1 / 2x ^ 2-x = 11 คูณทั้งสองข้างด้วย 2 เพื่อรับ: x ^ 2-2x = 22 ทรานสและ ลบ 22 จากทั้งสองด้านเพื่อรับ: 0 = x ^ 2-2x-22 color (white) (0) = x ^ 2-2x + 1-23 color (white) (0) = (x-1) ^ 2- (sqrt (23)) ^ 2 color (white) (0) = ((x-1) -sqrt (23)) ((x-1) + sqrt (23)) สี (white) (0) = (x -1-sqrt (23)) (x-1 + sqrt (23)) ดังนั้น: x = 1 + -sqrt (23)
สิบเพิ่มขึ้น 6 เท่าของตัวเลขจะเท่ากับ 4 น้อยกว่า 4 เท่าของตัวเลข หมายเลขคืออะไร
จำนวนคือ -7 วิธีที่ง่ายที่สุดในการแก้สมการนี้คือการเขียนสมการและหาจำนวนที่ไม่รู้จัก นี่คือสมการ: 10 + 6x = 4x-4 ลบแต่ละด้านด้วย 4x 10 + 2x = -4 ลบทั้งสองข้างด้วย 10 2x = -14 หารด้วย 2 ในแต่ละด้านเพื่อแยก x x = -7 คุณมีคำตอบ: ตัวเลขคือ -7 หากต้องการตรวจสอบคำตอบของคุณอีกครั้งคุณสามารถเสียบหมายเลขนี้กลับไปที่สมการและดูว่ามันเป็นจริงหรือไม่: 10 + 6 (-7) = 4 (-7) -4 10-42 = -28-4 - 32 = -32 สมการนี้เป็นจริงดังนั้นคุณจึงรู้ว่า -7 ต้องเป็นจำนวนที่ไม่รู้จัก
เมื่อตัวเลขถูกเพิ่มเข้าไปใน 1/5 ของตัวเองผลลัพธ์จะเป็น 24 สมการที่เป็นแบบจำลองปัญหานี้คือ n + 1 / 5n = 24 ค่า n คืออะไร?
20 ที่นี่ n + 1 / 5n = 24 rArr [5n + n] / 5 = 24 rArr6 / 5n = 24 rArrn = 24 xx 5/6 rArr n = 20