ตอบ:
ความแตกต่างในพื้นที่
คำอธิบาย:
เพื่อคำนวณพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน
ใช้สูตร
พื้นที่
คำนวณพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน
พื้นที่
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
คำนวณพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน
พื้นที่
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
คำนวณความแตกต่างในพื้นที่
ขอพระเจ้าอวยพร …. ฉันหวังว่าคำอธิบายจะเป็นประโยชน์
ความเร็วของวัตถุที่มีมวล 6 กิโลกรัมให้ไว้โดย v (t) = sin 2 t + cos 4 t แรงกระตุ้นที่นำไปใช้กับวัตถุที่ t = (5pi) / 12 คืออะไร?
ไม่มีคำตอบสำหรับแรงกระตุ้นนี้คือ vec J = int_a ^ b vec F dt = int_ (t_1) ^ (t_2) (d vec p) / (dt) dt = vec p (t_2) - vec p (t_1) ช่วงเวลาสำหรับการมีแรงกระตุ้นภายในคำจำกัดความที่ให้ไว้และอิมพัลส์คือการเปลี่ยนแปลงของโมเมนตัมในช่วงเวลานั้น เราสามารถคำนวณโมเมนตัมของอนุภาคที่ t = (5pi) / 12 เป็น v = 6 (sin (10pi) / 12 + cos (20pi) / 12) = 6 kg m s ^ (- 1) แต่นั่น เป็นโมเมนตัมทันที เราสามารถลอง vec J = lim_ (Delta t = 0) vec p (t + Delta t) - vec p (t) = 6 lim_ (Delta t = 0) sin 2 (t + Delta t) + cos 4 (t + Delta t) -sin 2t - cos 4t = 6 lim_ (Delta t = 0) sin 2t cos 2 Delta t + cos 2t sin 2 Delta t + cos 4t cos 4 Delta 4 - บาป 4
เรเดียนคืออะไร (-5pi) / 12
แปลงโดยการคูณนิพจน์ด้วย 180 / pi (5pi) / 12 xx (180 / pi) เราสามารถเศษส่วนได้ง่ายขึ้นก่อนการคูณ: pi กำจัดตัวเองและ 180 ถูกหารด้วย 12 ซึ่งให้ 15 = 15 xx 5 = 75 องศากฎอยู่ตรงข้ามเมื่อแปลงจากองศาเป็นเรเดียน: คุณคูณด้วย pi / 180 แบบฝึกหัดฝึกฝน: แปลงเป็นองศา ปัดทศนิยมเป็น 2 รอบหากจำเป็น a) (5pi) / 4 เรเดียน b) (2pi) / 7 เรเดียนแปลงเป็นเรเดียน เก็บคำตอบในรูปแบบที่แน่นอน a) 30 องศา b) 160 องศา
คุณประเมินความบาป ((5pi) / 9) cos ((7pi) / 18) -cos ((5pi) / 9) sin ((7pi) / 18) อย่างไร
1/2 สมการนี้สามารถแก้ไขได้โดยใช้ความรู้บางอย่างเกี่ยวกับตัวตนเกี่ยวกับวิชาตรีโกณมิติในกรณีนี้ควรรู้จักการขยายตัวของบาป (A-B): sin (A-B) = sinAcosB-cosAsinB คุณจะสังเกตเห็นว่าสิ่งนี้ดูคล้ายกับสมการในคำถามอย่างมาก การใช้ความรู้เราสามารถแก้มันได้: sin ((5pi) / 9) cos ((7pi) / 18) -cos ((5pi) / 9) sin ((7pi) / 18) = sin ((5pi) / 9 - (7pi) / 18) = sin ((10pi) / 18- (7pi) / 18) = sin ((3pi) / 18) = sin ((pi) / 6) และนั่นมีค่าที่แน่นอน 1/2