![บรรทัด n ผ่านจุด (6,5) และ (0, 1) ค่าตัดแกน y คืออะไรหากเส้น k ตั้งฉากกับเส้น n และผ่านจุด (2,4) บรรทัด n ผ่านจุด (6,5) และ (0, 1) ค่าตัดแกน y คืออะไรหากเส้น k ตั้งฉากกับเส้น n และผ่านจุด (2,4)](https://img.go-homework.com/img/algebra/if-a-line-that-passes-through-the-coordinates-a-1-2a-and-a-5-has-a-slope-of-3-what-is-the-value-of-a.jpg)
ตอบ:
7 คือค่าตัดแกน y ของเส้น k
คำอธิบาย:
ก่อนอื่นเราหาความชันของเส้น n
ความชันของเส้น n คือ 2/3 นั่นหมายถึงความชันของเส้น k ซึ่งตั้งฉากกับเส้น n คือส่วนกลับลบของ 2/3 หรือ -3/2 ดังนั้นสมการที่เรามีอยู่คือ:
ในการคำนวณ b หรือจุดตัดแกน y เพียงแค่เสียบ (2,4) เข้ากับสมการ
ค่าตัดแกน y คือ 7
บรรทัด GH ผ่านจุด (2, 5) และ (6, 9) สมการเชิงเส้นของ GH บรรทัดคืออะไร
![บรรทัด GH ผ่านจุด (2, 5) และ (6, 9) สมการเชิงเส้นของ GH บรรทัดคืออะไร บรรทัด GH ผ่านจุด (2, 5) และ (6, 9) สมการเชิงเส้นของ GH บรรทัดคืออะไร](https://img.go-homework.com/algebra/line-cd-passes-through-points-c3-5-and-d6-0.-what-is-the-equation-of-the-line.jpg)
Y = x + 3 "สมการของเส้นใน" สี (สีน้ำเงิน) "รูปแบบลาด - จุดตัด" คือ•สี (สีขาว) (x) y = mx + b "โดยที่ m คือความชันและ b จุดตัดแกน y-y" "ในการคำนวณ m ใช้สี" สี (สีน้ำเงิน) "สูตรไล่โทนสี" (สีแดง) (แถบ (ul (| สี (สีขาว)) (2/2) สี (สีดำ) (m = (y_2-y_1) / (x_2- x_1)) สี (ขาว) (2/2) |))) "ปล่อย" (x_1, y_1) = (2,5) "และ" (x_2, y_2) = (6,9) rArrm = (9-5 ) / (6-2) = 4/4 = 1 rArry = x + blarrcolor (สีน้ำเงิน) "คือสมการบางส่วน" "เพื่อหา b แทนทั้ง 2 จุดที่ให้เป็น" "สมการบางส่วน" "โดยใช้" (2) , 5) 5 = 2 + brArrb = 3 rArry = x +
บรรทัด L มีสมการ 2x- 3y = 5 บรรทัด M ผ่านจุด (3, -10) และขนานกับเส้น L คุณจะกำหนดสมการสำหรับบรรทัด M ได้อย่างไร
![บรรทัด L มีสมการ 2x- 3y = 5 บรรทัด M ผ่านจุด (3, -10) และขนานกับเส้น L คุณจะกำหนดสมการสำหรับบรรทัด M ได้อย่างไร บรรทัด L มีสมการ 2x- 3y = 5 บรรทัด M ผ่านจุด (3, -10) และขนานกับเส้น L คุณจะกำหนดสมการสำหรับบรรทัด M ได้อย่างไร](https://img.go-homework.com/algebra/line-l-has-equation-2x-3y5-line-m-passes-through-the-point-3-10-and-is-parallel-to-line-l.-how-do-you-determine-the-equation-for-line-m.jpg)
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: Line L อยู่ในรูปแบบ Linear Linear รูปแบบมาตรฐานของสมการเชิงเส้นคือ: color (แดง) (A) x + color (สีน้ำเงิน) (B) y = color (สีเขียว) (C) ที่ไหนถ้าเป็นไปได้สี (แดง) (A), สี (สีฟ้า) (B) และสี (สีเขียว) (C) เป็นจำนวนเต็มและ A ไม่ใช่ค่าลบและ A, B และ C ไม่มีปัจจัยทั่วไปนอกเหนือจาก 1 สี (แดง) (2) x - สี (สีฟ้า) (3) y = สี (สีเขียว) (5) ความชันของสมการในรูปแบบมาตรฐานคือ: m = -color (สีแดง) (A) / สี (สีน้ำเงิน) (B) แทนค่าจากสมการเป็น สูตรความชันให้: m = สี (สีแดง) (- 2) / สี (สีน้ำเงิน) (- 3) = 2/3 เนื่องจากเส้น M ขนานกับเส้น L เส้น M จะมีความชันเดียวกัน ตอนนี้เราสามารถใช้สูตรจุด - ลาดเพื่อเขียนสมการสำหร
คำถามที่ 2: บรรทัด FG มีคะแนน F (3, 7) และ G ( 4, 5) บรรทัด HI มีคะแนน H ( 1, 0) และ I (4, 6) สาย FG และ HI คือ ... ? ขนานตั้งฉากทั้งสอง
![คำถามที่ 2: บรรทัด FG มีคะแนน F (3, 7) และ G ( 4, 5) บรรทัด HI มีคะแนน H ( 1, 0) และ I (4, 6) สาย FG และ HI คือ ... ? ขนานตั้งฉากทั้งสอง คำถามที่ 2: บรรทัด FG มีคะแนน F (3, 7) และ G ( 4, 5) บรรทัด HI มีคะแนน H ( 1, 0) และ I (4, 6) สาย FG และ HI คือ ... ? ขนานตั้งฉากทั้งสอง](https://img.go-homework.com/algebra/question-2-line-fg-contains-points-f-3-7-and-g-4-5-line-hi-contains-points-h-1-0-and-i-4-6-lines-fg-and-hi-are.-parallel-perpendicular-neither.jpg)
"ไม่ใช่"> "ใช้สิ่งต่อไปนี้ที่สัมพันธ์กับความลาดเอียงของเส้น" • "เส้นขนานมีความลาดเท่ากัน" • "ผลิตภัณฑ์ของเส้นตั้งฉาก" = -1 "คำนวณความลาดชันโดยใช้" สี (สีน้ำเงิน) "สูตรไล่ระดับสี" • สี (ขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ปล่อย" (x_1, y_1) = F (3,7) "และ" (x_2, y_2) = G (-4, - 5) m_ (FG) = (- 5-7) / (- 4-3) = (- 12) / (- 7) = 12/7 "ให้" (x_1, y_1) = H (-1,0) "และ" (x_2, y_2) = ฉัน (4,6) m_ (HI) = (6-0) / (4 - (- 1)) = 6/5 m_ (FG)! = m_ (HI) "ดังนั้น เส้นที่ไม่ขนาน "m_ (FG) xxm_ (HI) = 12 / 7xx6 / 5! = - 1" ด