ตอบ:
คำอธิบาย:
เนื่องจากวิธีการ
ตอบ:
คำอธิบาย:
# "นิพจน์ภายในแถบค่าสัมบูรณ์สามารถเป็น" #
# "ค่าบวกหรือค่าลบดังนั้นจึงมีวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ 2 ข้อ" #
# 2g-5 = 9larrcolor (magenta) "ค่าบวก" #
# "เพิ่ม 5 ให้ทั้งสองข้างและหารด้วย 2" #
# rArr2g = 9 + 5 = 14rArrg = 14/2 = 7 #
# - (2g-5) = 9larrcolor (magenta) "ค่าลบ" #
# rArr-2G + 5 = 9 #
# "ลบ 5 จากทั้งสองข้างและหารด้วย" -2 #
# rArr-2g = 9-5 = 4rArrg = 4 / (- 2) = - 2 #
#color (สีน้ำเงิน) "As a check" # แทนค่าเหล่านี้ในด้านซ้ายของสมการและถ้าเท่ากับด้านขวาแล้วพวกมันคือคำตอบ
# g = 7to | 14-5 | = | 9 | = 9 #
# g = -2to | -4-5 | = | -9 | = 9 #
# rArrg = -2 "หรือ" g = 7 "เป็นคำตอบ" #
คุณจะแก้ปัญหา 3x + 5 = abs (x-6) ได้อย่างไร
X = 0.25 เนื่องจากฟังก์ชันค่าสัมบูรณ์ (abs ()) ฟังก์ชันภายในอาจเป็นค่าบวกหรือลบ 3x + 5 = x-6 หรือ 3x + 5 = 6-x 2x = -11 หรือ 4x = 1 x = -11 / 2 หรือ 1/4 ตอนนี้เพื่อตรวจสอบ: 3 (0.25) + 5 = 23/4 abs (0.25 -6) = 23/4 3 (-11/2) + 5 = -23 / 2 abs (-11 / 2-6) = 23/2 ดังนั้น, x = 0.25
คุณจะแก้ปัญหา - abs (4 - 8b) = 12 ได้อย่างไร
ไม่มีวิธีแก้ปัญหาเนื่องจากฟังก์ชั่นสัมบูรณ์ | 4-8b | เป็นค่าบวก (มากกว่าหรือเท่ากับศูนย์) สำหรับค่า b ใด ๆ ดังนั้น - | 4-8b | น้อยกว่าหรือเท่ากับศูนย์สำหรับ b ใด ๆ ดังนั้นจึงไม่สามารถเท่ากับ 12 ได้
คุณจะแก้ปัญหา abs (7-y) = 4 ได้อย่างไร
Y = 3 และ y = 11 เนื่องจากเราใช้ค่าสัมบูรณ์ของ 7-y เราจึงสร้างสมการสองอันที่สอดคล้องกับผลลัพธ์เชิงลบและบวกของ | 7-y | 7-y = 4 และ - (7-y) = 4 นี่เป็นเพราะการรับค่าสัมบูรณ์ของสมการทั้งสองจะให้คำตอบเดียวกัน ทีนี้สิ่งที่เราทำคือแก้หา y ในทั้งสองกรณี 7-y = 4; y = 3 และ -7 + y = 4; y = 11 เราสามารถเสียบค่าทั้งสองเข้าไปในฟังก์ชั่นดั้งเดิมเพื่อแสดงสิ่งนี้ | 7- (3) | = 4 | 7- (11) | = 4 ทั้งสองกรณีเป็นจริงและเรามีวิธีแก้ปัญหาสองประการสำหรับ y