Ralph ใช้จ่าย $ 72 สำหรับการ์ดเบสบอล 320 ใบ มีบัตร "ตัวจับเวลาเก่า" 40 ใบ เขาใช้เวลามากเป็นสองเท่าสำหรับการ์ด "ตัวจับเวลาเก่า" แต่ละใบสำหรับการ์ดอื่น ๆ ราล์ฟใช้เงินเท่าไหร่สำหรับการ์ด 40 "ตัวจับเวลาเก่า" ทั้งหมดหรือไม่

Ralph ใช้จ่าย $ 72 สำหรับการ์ดเบสบอล 320 ใบ มีบัตร "ตัวจับเวลาเก่า" 40 ใบ เขาใช้เวลามากเป็นสองเท่าสำหรับการ์ด "ตัวจับเวลาเก่า" แต่ละใบสำหรับการ์ดอื่น ๆ ราล์ฟใช้เงินเท่าไหร่สำหรับการ์ด 40 "ตัวจับเวลาเก่า" ทั้งหมดหรือไม่
Anonim

ตอบ:

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง:

คำอธิบาย:

ก่อนอื่นมาเรียกค่าใช้จ่ายของการ์ด "ปกติ": c # #

ตอนนี้เราสามารถเรียกค่าใช้จ่ายของการ์ด "ตัวจับเวลาเก่า": # 2c # เพราะราคานั้นเป็นสองเท่าของราคาบัตรอื่น ๆ

เรารู้ว่าราล์ฟซื้อการ์ด "นาฬิกาจับเวลา" 40 ใบดังนั้นเขาจึงซื้อ:

#320 - 40 = 280# การ์ด "ปกติ"

และรู้ว่าเขาใช้เวลา $ 72 เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา c # #:

# (40 xx 2c) + (280 xx c) = $ 72 #

# 80c + 280c = $ 72 #

# (80 + 280) c = $ 72 #

# 360c = $ 72 #

# (360c) / สี (แดง) (360) = ($ 72) / สี (แดง) (360) #

# (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (360))) c) / ยกเลิก (สี (สีแดง) (360)) = $ 0.20 #

#c = $ 0.20 #

ดังนั้นราล์ฟใช้จ่าย # 40 xx 2 xx $ 0.20 = 80 xx $ 0.20 = $ 16.00 # บนการ์ด 40 "ตัวจับเวลาเก่า"

Jairo ใช้จ่าย $ 40.18 ในซีดีเพลง 3 แผ่น ซีดีแต่ละแผ่นมีค่าใช้จ่ายเท่ากัน ภาษีการขายอยู่ที่ $ 2.33 Jairo ยังใช้คูปองราคา $ 1.00 จากการซื้อของเขา ซีดีแต่ละแผ่นมีราคาเท่าใด

Jairo ใช้จ่าย $ 40.18 ในซีดีเพลง 3 แผ่น ซีดีแต่ละแผ่นมีค่าใช้จ่ายเท่ากัน ภาษีการขายอยู่ที่ $ 2.33 Jairo ยังใช้คูปองราคา $ 1.00 จากการซื้อของเขา ซีดีแต่ละแผ่นมีราคาเท่าใด

ลบค่าใช้จ่ายของภาษีการขายและบวกกลับมูลค่าของคูปอง จากนั้นหารด้วย 3 ... (40.18-2.33 + 1) /3=$12.95 "แต่ละ" หวังว่าจะช่วย

The Smiths ใช้จ่าย 10% ของงบประมาณในการรับความบันเทิง งบประมาณรวมของพวกเขาในปีนี้คือ $ 3,000 มากกว่าปีที่แล้วและในปีนี้พวกเขาวางแผนที่จะใช้จ่าย $ 5,200 สำหรับความบันเทิง งบประมาณรวมของปีที่แล้วคือเท่าไหร่

The Smiths ใช้จ่าย 10% ของงบประมาณในการรับความบันเทิง งบประมาณรวมของพวกเขาในปีนี้คือ $ 3,000 มากกว่าปีที่แล้วและในปีนี้พวกเขาวางแผนที่จะใช้จ่าย $ 5,200 สำหรับความบันเทิง งบประมาณรวมของปีที่แล้วคือเท่าไหร่

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: รับข้อมูลในปัญหาที่เราสามารถหางบประมาณของสมิ ธ สำหรับปีนี้ เราสามารถระบุปัญหานี้เป็น: 10% ของ $ 5,200 คืออะไร? "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 10% สามารถเขียนเป็น 10/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรหาจำนวนงบประมาณที่เราต้องการ "b" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา b ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: 10/100 * b = $ 5200 1/10 * b = $ 5200 สี (สีแดง) (10) * 1/10 * b = สี (สีแดง) (10) * $ 5200 ยกเลิก (สี (สีแดง) (10)) * 1 / สี (สีแดง) (ยก

แก้สมการ a ^ (2x) a ^ (2) a ^ (x) + a ^ (x) ^a ^ (2) <0 สำหรับ for RR_ + โดยไม่มี {1} ทั้งหมดหรือไม่

แก้สมการ a ^ (2x) a ^ (2) a ^ (x) + a ^ (x) ^a ^ (2) <0 สำหรับ for RR_ + โดยไม่มี {1} ทั้งหมดหรือไม่

Qquad qquad qquad qquad qquad "ชุดโซลูชัน" = (-oo, 2) # "เราต้องการแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกัน:" qquad qquad qquad qquad qquad qquad a ^ {2 x} - a ^ 2 a ^ x + a ^ x - a ^ 2 <0; qquad qquad a in RR ^ {+} - {0 } qquad qquad qquad qquad qquad (a ^ {x}) ^ 2 - a ^ 2 a ^ x + a ^ x - a ^ 2 <0; "สังเกตุ - สามารถแยกตัวออกทางด้านซ้าย !!!" qquad qquad qquad qquad qquad qquad quad (a ^ x - a ^ 2) (a ^ x + 1) <0; "ปริมาณ" a ^ x "เป็นค่าบวกเสมอเนื่องจาก" a "ให้ค่าเป็นบวกและ" "ใช้เป็นฐานของนิพจน์เลขชี้กำลัง:" qquad qquad qquad qquad qquad qquad qquad (a ^ x -

พีชคณิต
ตัวเลือกของบรรณาธิการ