ตอบ:
นักเรียนคาดว่าจะจดจำฟังก์ชันตรีโกณฯ ของรูปสามเหลี่ยม 30/60/90 และรูปสามเหลี่ยม 45/45/90 ดังนั้นจริงๆต้องจำวิธีประเมิน "เผง" เท่านั้น:
รายการเดียวกันสำหรับ
คำอธิบาย:
ยกเว้นการโต้แย้งจำนวนหนึ่งฟังก์ชันตรีโกณมิติของ inverse จะไม่มีค่าที่แน่นอน
เคล็ดลับเล็ก ๆ น้อย ๆ ของทริกที่สกปรกตามที่สอนคือนักเรียนคาดหวังว่าจะจัดการกับรูปสามเหลี่ยมสองรูปเท่านั้น "อย่างแน่นอน" แน่นอนว่านั่นคือ 30/60/90 และ 45/45/90 เรียนรู้ฟังก์ชันตรีโกณฯ ของผลคูณของ
คุณรู้จักพวกเขาอยู่แล้วเช่น
ดังนั้นนักเรียนจะได้รับการคาดหวังให้ทำ "อย่างแน่นอน":
สิ่งเหล่านี้อาจปรากฏขึ้นพร้อมกับเครื่องหมายลบเช่นกัน..
ฉันจะใช้สูตรสมการกำลังสองเพื่อแก้ x ^ 2 + 7x = 3 ได้อย่างไร
ในการทำสูตรสมการกำลังสองคุณเพียงแค่ต้องรู้ว่าจะเสียบที่ใด อย่างไรก็ตามก่อนที่เราจะไปหาสูตรกำลังสองเราจำเป็นต้องรู้ส่วนของสมการของเราเอง คุณจะเห็นว่าทำไมสิ่งนี้จึงสำคัญในไม่ช้า นี่คือสมการมาตรฐานสำหรับสมการกำลังสองที่คุณสามารถแก้ด้วยสูตรสมการกำลังสอง: ax ^ 2 + bx + c = 0 ทีนี้เมื่อคุณสังเกตเห็นเรามีสมการ x ^ 2 + 7x = 3 กับ 3 ในอีกด้านหนึ่ง ของสมการ เราจะลบ 3 จากทั้งสองข้างเพื่อรับ: x ^ 2 + 7x -3 = 0 ทีนี้เสร็จแล้วลองดูสูตรสมการกำลังสอง: (-b + - sqrt (b ^ 2) -4ac)) / (2a) ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วว่าทำไมเราต้องเห็นรูปแบบมาตรฐานของสมการ หากปราศจากสิ่งนั้นเราจะไม่รู้ว่าพวกเขาหมายถึงอะไรโดย a, b หรือ c! ดังนั้นตอนนี้เราเข้าใจว่ามันเป
คุณลดความซับซ้อนของ 3 ^ 8 * 3 ^ 0 * 3 ^ 1 ได้อย่างไร
X ^ mx ^ n = x ^ (m + n) 3 ^ 8 3 ^ 0 3 ^ 1 = 3 ^ (8 + 0 + 1) = 3 ^ (9) 3 ^ (9) = 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 19683
คุณจะค้นหา antiderivative ของ (e ^ x) / (1 + e ^ (2x)) ได้อย่างไร
Arctan (e ^ x) + C "เขียน" e ^ x "dx เป็น" d (e ^ x) "จากนั้นเราจะได้รับ" int (d (e ^ x)) / (1+ (e ^ x) ^ 2 ) "ด้วยการแทนที่ y =" e ^ x "เราได้รับ" int (d (y)) / (1 + y ^ 2) "ซึ่งเท่ากับ" arctan (y) + C "ตอนนี้แทนที่" y = e ^ x: arctan (e ^ x) + C