ผลิตภัณฑ์ของเลขจำนวนเต็มสองตัวต่อเนื่องคือ 24 ค้นหาจำนวนเต็มสองจำนวน ตอบในรูปแบบของคะแนนที่จับคู่กับต่ำสุดของจำนวนเต็มสองตัวแรก ตอบ?
จำนวนเต็มคู่สองตัวต่อเนื่องกัน: (4,6) หรือ (-6, -4) อนุญาต, สี (แดง) (n และ n-2 เป็นเลขจำนวนเต็มคู่คู่สองตัวติดต่อกันโดยที่สี (แดง) (n inZZ ผลคูณของ n และ n-2 คือ 24 คือ n (n-2) = 24 => n ^ 2-2n-24 = 0 ตอนนี้, [(-6) + 4 = -2 และ (-6) xx4 = -24]: .n ^ 2-6n + 4n-24 = 0: .n (n-6) +4 (n-6) = 0:. (n-6) (n + 4) = 0: .n-6 = 0 หรือ n + 4 = 0 ... ถึง [n inZZ] => สี (แดง) (n = 6 หรือ n = -4 (i) สี (แดง) (n = 6) => สี (แดง) (n-2) = 6-2 = color (red) (4) ดังนั้นทั้งสองจำนวนเต็มต่อเนื่อง: (4,6) (ii)) color (แดง) (n = -4) => color (red) (n-2) = -4-2 = color (red) (- 6) ดังนั้นเลขจำนวนเต็มคู่สองตัวติดต่อกัน: (- 6, -4)
ข้อใดต่อไปนี้เทียบเท่ากับความไม่เท่าเทียม 1 / 2x + 1> x ตอบ A, 2x ^ 2 + x-1 / 2x + 1 <0 B, 2x ^ 2 + x-1 / 2x + 1> 0 C, 2x ^ 2 + x + 1 / 2x + 1> 0 D, 2x ^ 2 + x-1> 0 E, 2x ^ 2 + x + 1 <0.
(2x ^ 2 + x-1) / (2x + 1) <0> "รับ" 1 / (2x + 1)> x "แสดงเป็น" 1 / (2x + 1) -x> 0 "ต้องการเศษส่วนที่จะมี a "สี (สีน้ำเงิน)" ตัวส่วนร่วม "1 / (2x + 1) - (x xx (2x + 1) / (2x + 1))> 0 rArr1 / (2x + 1) - (x (2x + 1) ) / (2x + 1)> 0 rArr (1-2x ^ 2-x) / (2x + 1)> 0 rArr- (2x ^ 2 + x-1) / (2x + 1)> 0larrcolor (สีน้ำเงิน) " ปัจจัยทั่วไปของ - 1 "" note "6> 4larr" true statement "" คูณทั้งสองข้างด้วย "-1 -6> -4larr" false statement "" เพื่อแก้ไขสิ่งนี้และทำให้คำสั่งเป็นจริง "color (red)" reverse the
ในการทดสอบ ouchterlony เกิดอะไรขึ้นเมื่อแอนติบอดีต่ออัลบูมินในซีรั่มของม้าผสมกับอัลบูมินในซีรั่มของม้า
เห็นสาย precipitin สีขาวใน agarose gel การทดสอบ Ouchterlony ใช้เพื่อทดสอบว่ามีการโต้ตอบระหว่างแอนติบอดีและแอนติเจนหรือไม่ สำหรับการทดสอบนี้ใช้ agarose gel ที่รูเจาะ ตัวอย่างแอนติบอดี (Ab) และแอนติเจน (Ag) จะถูกใส่เข้าไปในรู ในระหว่างการฟักตัวของแผ่น agarose แอนติบอดีและแอนติเจนจะแพร่กระจายผ่านเจล เมื่อมีการโต้ตอบเกิดขึ้นพวกเขาจะเกาะติดกัน (เกาะติดกัน) และตกตะกอนในเจล มองเห็นเป็นเส้นสีขาว