พีชคณิต
ความชันของกราฟของเส้น 6x - 2y = 15 คืออะไร?
3 เพื่อค้นหาความชันเราสามารถใส่สมการของเราลงในรูปแบบความชัน - จุดตัดแกน y = mx + b เริ่มต้นด้วยการลบ 6x จากทั้งสองข้าง เราได้ -2y = -6x + 15 สุดท้ายเราสามารถหารทั้งสองด้วย -2 เพื่อให้ได้ y = 3x-15/2 ความชันของเราได้ค่าสัมประสิทธิ์ของ x เป็น 3 ซึ่งก็คือความชันของเรา หวังว่านี่จะช่วยได้! อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของกราฟของ x-y = 5 คืออะไร?
ความชัน = 1> สมการของเส้นที่มีสี (สีน้ำเงิน) "รูปแบบความลาดชัน - จุดตัด" คือสี (สีแดง) (| แถบ (ul (สี (สีขาว)) (a / a) สี (สีดำ) (y = mx + b ) color (white) (a / a) |))) โดยที่ m แทนความชันและ b นั่นคือจุดตัดแกน y ข้อดีของการมีสมการในรูปแบบนี้คือ m และ b อาจถูกดึงออกมาได้ง่าย Express x - y = 5 ในแบบฟอร์มนี้ คูณเงื่อนไขทั้งสองข้างด้วย -1 ดังนั้น -x + y = -5 y = x - 5 ดังนั้นความชัน = 1 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของ ine เกี่ยวข้องกับสมการ 5x- 6y = 30 คืออะไร?
ฉันพบ m = 5/6 คุณสามารถเขียนมันในรูปแบบ Slope-Intercept y = mx + c โดยที่: m = ความชันและ c = ดักโดยการแยก y ที่คุณได้รับ: y = 5 / 6x-30/6 y = 5 / 6x -5 ดังนั้นความชันจะเป็น m = 5/6 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นคืออะไร (-2,8) (- 2, -1)?
ความชันคือ oo และเส้นตั้งเป็นแนวตั้งและขนานกับแกน y ความชันของเส้นที่เชื่อมสองจุด (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) คือ (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ดังนั้นความชันของการเข้าแถว (-2,8) และ (-2, -1) คือ (-1-8) / (- 2 - (- 2)) = -9 / 0 = oo ดังนั้นการเข้าร่วมบรรทัด (-2,8) และ ( -2, -1) มีความชัน oo คือความหมายตั้งฉากกับขนานกับแกน y อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้น (–2, 3) และ (–5, 6) คืออะไร?
M = -1 P_1 = (- 2,3) ";" P_2 = (- 5,6) P_1 = (x_1, y_1) ""; "P_2 = (x_2, y_2) m = (y_2-y_1) / (x_2 -x_1) m = (6-3) / (- 5 + 2) m = 3 / -3 m = -1 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้น -2x-5y = 11 คืออะไร?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: เราสามารถแปลงบรรทัดนี้เป็นแบบฟอร์มมาตรฐานสำหรับสมการเชิงเส้น รูปแบบมาตรฐานของสมการเชิงเส้นคือ: color (แดง) (A) x + color (สีน้ำเงิน) (B) y = color (สีเขียว) (C) ที่ไหนถ้าเป็นไปได้สี (แดง) (A), สี (สีฟ้า) (B) และสี (สีเขียว) (C) เป็นจำนวนเต็มและ A ไม่ใช่ค่าลบและ A, B และ C ไม่มีปัจจัยทั่วไปอื่นนอกเหนือจาก 1 ในการแปลงสมการนี้เราต้องคูณแต่ละด้าน ของสมการตามสี (แดง) (- 1) เพื่อให้แน่ใจว่าสัมประสิทธิ์สำหรับ x เป็นบวกขณะที่รักษาสมการสมดุล: สี (แดง) (- 1) (- 2x - 5y) = สี (แดง) (- 1) xx 11 (color (red) (- 1) xx -2x) + (color (red) (- 1) xx - 5y) = -11 color (red) (2) x + color (blue) (5) y = color (สี อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (-1, 15) และ (4, 3) คืออะไร?
Y = mx + b คำนวณความชัน, m, จากค่าจุดที่กำหนด, แก้หา b โดยใช้ค่าจุดใดค่าหนึ่ง, และตรวจสอบวิธีแก้ปัญหาของคุณโดยใช้ค่าจุดอื่น เส้นอาจถูกพิจารณาว่าเป็นอัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงระหว่างตำแหน่งแนวนอน (x) และแนวตั้ง (y) ดังนั้นสำหรับสองจุดใด ๆ ที่กำหนดโดยพิกัดคาร์ทีเซียน (ระนาบ) เช่นที่ได้รับในปัญหานี้คุณเพียงแค่ตั้งค่าการเปลี่ยนแปลงทั้งสอง (ความแตกต่าง) จากนั้นทำอัตราส่วนเพื่อให้ได้ความชัน m ความแตกต่างในแนวตั้ง“ y” = y2 - y1 = 3 - 15 = -12 ความแตกต่างในแนวนอน“ x” = x2 - x1 = 4 - (-1) = 5 อัตราส่วน =“ เพิ่มสูงขึ้นเกินวิ่ง” หรือแนวตั้งเหนือแนวนอน = -12 / 5 สำหรับความชัน m เส้นมีรูปแบบทั่วไปของ y = mx + b หรือตำแหน่งแนวตั้งเป็นผล อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (-12,32) และ (6, -6) คืออะไร?
หาก A (x_1, y_1) และ B (x_2, y_2) เป็นสองจุดดังนั้นความชัน m ของเส้นระหว่างจุดสองจุดนี้จะได้รับจาก m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ที่นี่ให้ A (x_1, y_1) แทน (-12,32) และ B (x_2, y_2) แทน (6, -6) implies m = (- 6-32) / (6 - (- 12)) = - 38 / (6 + 12) = - 38/18 = -19 / 9 implies m = -19 / 9 ดังนั้นความชันของเส้น ผ่านจุดที่กำหนดคือ -19/9 อ่านเพิ่มเติม »
คุณจะแก้ปัญหา 188 = -4 (-5 + 6v) ได้อย่างไร
V = -7 ใช้สมบัติการกระจาย 188 = -4 (-5) - 4 (6v) 188 = 20 - 24v ลบ 20 จากทั้งสองด้านของสมการ 188 - 20 = 20 - 20 - 24v 24 = 168 แบ่งหาร -24 โดย -24 เพื่อแยกตัวแปร 168 / -24 = (-24v) / - 24 v = -7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (-2,2) และ (-1, -12) คืออะไร?
ความชันคือ -14 (Y_2 - Y_1) / (X_2 - X_1) = m ความชันป้ายคู่ที่คุณสั่ง (-2, 2) (X_1, Y_1) (-1, -12) (X_2, Y_2) เสียบข้อมูลของคุณ (-12 - 2) / (- 1 - -2) = m ลบสองตัวกลายเป็นบวกดังนั้นสมการจะกลายเป็น: (-12 - 2) / (- 1 + 2) = m ลดความซับซ้อน (-14) / (1) = m m = -14 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (-2,2) และ (-1,87) คืออะไร?
ความชัน = 85> เพื่อหาการไล่ระดับสี (ความลาดชัน) ของเส้นที่ผ่าน 2 จุดใช้สี (สีน้ำเงิน) "สูตรการไล่ระดับสี" m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) โดยที่ (x_1, y_1) "และ" (x_2, y_2) "คือ 2 จุดพิกัด" let (x_1, y_1) = (- 2,2) "และ" (x_2, y_2) = (- 1,87) ตอนนี้แทนที่ค่าเหล่านี้ลงในสูตร rArr m = (87-2) / (- 1 - (- 2)) = 85/1 = 85 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (-2, -32) และ (6,0) คืออะไร?
4 ความชัน m สามารถให้ได้ผ่านความสัมพันธ์ (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = m คุณสามารถสมมติว่าจุดใด ๆ ที่จะ (x_1, y_1) และอีกอันจะเป็น (x_2, y_2) (x_1, y_1) = (- 2, -32) (x_2, y_2) = (6,0) (0 - (- 32)) / (6 - (- 2)) = 4 ความชันของเส้นตรง (m) = 4 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (-33,2) และ (-17, -7) คืออะไร?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: สูตรการค้นหาความชันของเส้นคือ: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) (x_1)) โดยที่ (สี (สีฟ้า) (x_1), สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2), สี (สีแดง) (y_2)) เป็นจุดสองจุดบนบรรทัด การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (- 7) - สี (สีน้ำเงิน) (2)) / (สี (แดง) (- 17) - สี (สีน้ำเงิน) (- 33) ) = (color (red) (- 7) - color (blue) (2)) / (color (red) (- 17) + color (blue) (33)) = -9/16 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (2, -7) และ (12, -5) คืออะไร?
"slope" = 1/5> "เพื่อคำนวณความชัน m ใช้" สูตรสีไล่ระดับสี "(สีฟ้า)" •สี (สีขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ให้" ( x_1, y_1) = (2, -7) "และ" (x_2, y_2) = (12, -5) rArrm = (- 5 - (- 7)) / (12-2) = 2/10 = 1 / 5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (3,5) และ (1, 3) คืออะไร?
1 หากเส้นผ่านสองจุด (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) ดังนั้นความชัน m จะถูกกำหนดโดยสูตร: m = (เดลต้า y) / (เดลต้า x) = (y_2-y_1) / (x_2- x_1) ในตัวอย่างของเราโดยปกติแล้วฉันจะเลือกจุดตามลำดับย้อนกลับไปยังจุดที่คุณระบุเพื่อทำงานกับตัวเลขบวกเช่น: (x_1, y_1) = (1, 3) (x_2, y_2) = (3, 5) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (5-3) / (3-1) = 2/2 = 1 เพื่อแสดงให้เห็นถึงลำดับของคะแนนที่ทำให้ไม่มีความแตกต่างกับ ผลที่ได้เราจะเห็นว่าด้วยคะแนนรอบอื่น ๆ : (x_1, y_1) = (3, 5) (x_2, y_2) = (1, 3) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = ( 3-5) / (1-3) = (-2) / (- 2) = 1 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (-3,7) และ (21,14) คืออะไร?
คำตอบคือ 7/24 โปรดจำไว้เสมอว่าสูตรความชันคือ (y_2-y_1) / (x_2-x_1) เพื่อให้คุณสามารถใช้กับสมการนี้ได้ อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (–4, 4) และ (–1, –2) คืออะไร?
ความชัน: สี (สีน้ำเงิน) (- 2) ความชันหมายถึงการเปลี่ยนแปลงใน y หารด้วยการเปลี่ยนแปลงใน x ระหว่างสองจุด ให้คะแนนทั่วไป (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) Slope = (Deltay) / (Deltax) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) สำหรับสีตัวอย่างที่กำหนด (ขาว) ("XXX") ( x_1, y_1) = (- 4,4) และสี (สีขาว) ("XXX") (x_2, y_2) = (- 1, -2) ความชัน = ((-2) -4) / ((- 1) - (- 4)) = (- 6) / (+ 3) = - 2 อ่านเพิ่มเติม »
เส้นแนวตั้งทั้งหมดมีความชันเป็นศูนย์หรือไม่
ไม่ในบางแง่มุมพวกเขาไม่มีความลาดชัน แต่ถ้าคุณต้องการกำหนดความชันให้กับมัน เกือบทุกบรรทัดบน x, y สามารถอธิบายได้โดย y = ax + b นี่คือ a เรียกว่าความชันของเส้นและ b คือพิกัด y ที่เส้นตัดผ่านแกน y ถ้ามันมีความชัน 0 นี่จะให้ y = b ดังนั้นเส้นแนวนอน อีกวิธีหนึ่งเส้นแนวนอนทุกรูปแบบมีรูป y = b ดังนั้นความชัน 0 เส้นแนวตั้งถูกกำหนดโดย x = c ซึ่งไม่สามารถเขียนเป็น y = ax + b ดังนั้นจึงไม่มีความชัน อย่างไรก็ตามคุณสามารถต่อท้ายเส้นแนวตั้งด้วยการใช้เส้นที่ชันมาก ตัวอย่างเช่นถ้าเราใช้ ine x = 0 เราสามารถประมาณมันได้โดยใช้ y = ax ด้วย | a | มีขนาดใหญ่มาก (a อาจเป็นลบหรือบวก) ดังนั้นถ้าคุณจะทำ | a | ใหญ่ขึ้นเรื่อย ๆ คุณจะต้องประมาณบรรทัด อ่านเพิ่มเติม »
คุณลดความซับซ้อน (sqrt5) / (sqrt5-sqrt3) ได้อย่างไร?
(5 + sqrt (15)) / 2 => sqrt (5) / (sqrt (5) - sqrt (3)) คูณและหารด้วย (sqrt (5) + sqrt (3)) => sqrt (5) / (sqrt (5) - sqrt (3)) × (sqrt (5) + sqrt (3)) / (sqrt (5) + sqrt (3)) => (sqrt (5) (sqrt (5) + sqrt ( 3))) / ((sqrt (5) - sqrt (3)) (sqrt (5) + sqrt (3)) => (sqrt (5) (sqrt (5) + sqrt (3))) / (( sqrt (5)) ^ 2 - (sqrt (3)) ^ 2) สี (สีขาว) (.. ) [ (a - b) (a + b) = a ^ 2 - b ^ 2] => (sqrt (5) sqrt (5) + sqrt (5) sqrt (3)) / (5 - 3) => (5 + sqrt (15)) / 2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (-4, 4) และ (-2, 7) คืออะไร?
M = 3/2 คำจำกัดความของความชันคือ "เพิ่มขึ้น" มากกว่า "เรียกใช้" ในการไปจากจุดแรกไปยังจุดที่สองเราต้องเพิ่มจาก 4 เป็น 7 เช่น 3 โดยเรายังต้องวิ่งจาก -4 เป็น -2 คือเท่ากับ 2 ดังนั้นความชันคือ 3/2 ในทำนองเดียวกันเราสามารถใช้สูตร: m = (เดลต้า y) / (เดลต้า x) = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (7-4) / (- 2 - (-4)) = 3 / (2) อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (6,29) กับ (14, -2) คืออะไร?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (- 2) - สี (สีน้ำเงิน) (29)) / (สี (แดง) (14) - สี (น้ำเงิน) (6)) = -31/8 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (6,5) และ (1, -2) คืออะไร?
ความชัน m คือ 7/5 สมการที่ใช้คือ m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) โดยที่ m คือความชัน เลือกจุดที่ 1 และที่ 2 จุดที่ 1: (6,5) จุดที่ 2: (1, -2) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) แทนค่าจากจุดลงในสมการ m = (- 2-5) / (1-6) m = (- 7) / (- 5) m = 7/5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (6,9) กับ (18, -2) คืออะไร?
การไล่ระดับสีคือสี (สีขาว) (xx) (สีน้ำเงิน) (- 11/12) เนื่องจากมันเป็นเชิงลาดเชิงลบจึงแสดงให้เห็นว่าการไล่ระดับสีลดลงเมื่อคุณเลื่อนจากซ้ายไปขวา ใส่คำง่ายๆ: เป็นจำนวน 'ขึ้นหรือลง' หนึ่งต่อ ปล่อยให้การไล่ระดับสี (ความชัน) เป็น m หมายเหตุการไล่ระดับสีเชิงบวกคือความชันขึ้นในขณะที่การไล่ระดับสีเชิงลบเป็นแบบลง m = ("เปลี่ยนในแนวตั้ง") / ("เปลี่ยนในแนวนอน") -> (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ลบ 2 ได้รับการเน้นด้วยสีฟ้า การลบหรือเพิ่มจำนวนลบต้องเพิ่มความระมัดระวังให้มากขึ้น! (x_1, y_1) -> (6,9) (x_2, y_2) -> (18, สี (สีน้ำเงิน) (- 2)) m = (สี (สีน้ำเงิน) (- 2) -9) / (18-6 ) m = -11/12 มันแม่นยำมากขึ้นเพื อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (-7,11) และ (-2, -7) คืออะไร?
-18/5 y = mx + b คำนวณความชัน, m, จากค่าจุดที่กำหนด, แก้หา b โดยใช้ค่าจุดใดค่าหนึ่ง, และตรวจสอบวิธีแก้ปัญหาของคุณโดยใช้ค่าจุดอื่น ๆ หากจำเป็น เส้นอาจถูกพิจารณาว่าเป็นอัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงระหว่างตำแหน่งแนวนอน (x) และแนวตั้ง (y) ดังนั้นสำหรับสองจุดใด ๆ ที่กำหนดโดยพิกัดคาร์ทีเซียน (ระนาบ) เช่นที่ได้รับในปัญหานี้คุณเพียงแค่ตั้งค่าการเปลี่ยนแปลงทั้งสอง (ความแตกต่าง) จากนั้นทำอัตราส่วนเพื่อให้ได้ความชัน m ความแตกต่างในแนวตั้ง“ y” = y2 - y1 = -7 - 11 = -18 ความแตกต่างในแนวนอน“ x” = x2 - x1 = -2 - -7 = 5 อัตราส่วน =“ เพิ่มสูงขึ้นเกินวิ่ง” หรือแนวตั้งเหนือแนวนอน = -18 / 5 สำหรับความชัน m อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (7, 13) และ (-2, -2) คืออะไร?
M = color (blue) (5/3 (7,13) = color (blue) (x_1, y_1 (-2, -2) = color (blue) (x_2, y_2 ความชัน m = color (blue) (( y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = สี (สีน้ำเงิน) ((- 2-13) / (- 2-7) m = (- 15) / (- 9) m = (ยกเลิก 15) / (ยกเลิก 9) m = สี (สีฟ้า) (5/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นแบ่งระหว่าง (7,18) และ (11,2) คืออะไร?
ความชัน = -4 คะแนนคือ: (7,18) = สี (สีน้ำเงิน) (x_1, y_1 (11,2) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y_2 พบความลาดชันโดยใช้สูตรความชัน = (y_2-y_1) / (x_2-x_1 = (2-18) / (11-7 = (- 16) / (4 = -4 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นระหว่าง (7, -8) และ (5,2) คืออะไร?
ความชัน m = -5 คะแนนคือ (7, -8) = สี (สีน้ำเงิน) (x_1, y_1 (5,2) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y_2 พบความลาดชันโดยใช้สูตร m = (y_2-y_1 ) / (x_2-x_1) m = (2 - (- 8)) / (5-7) m = (10) / (- 2) m = -5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่บรรจุคะแนน (2,6) และ (-3, -4) คืออะไร?
ความชันจะเป็น m = -2 ความชันของเส้นจะถูกกำหนดโดยการเปลี่ยนแปลงใน y ส่วนการเปลี่ยนแปลงใน x (ล่าช้า) / (ไวยากรณ์) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) การใช้คะแนน (2,6) และ (-3, -4) x_1 = 2 y_1 = 6 x_2 = -3 y_2 = -4 m = (6 - (- 4)) / ((- 3) -2) m = (6 + 4) / (- 3-2) m = (10) / (- 5) m = -2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่บรรจุคะแนน (3, 4) และ (-6, 10) คืออะไร?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (10) - สี (สีน้ำเงิน) (4)) / (สี (แดง) (- 6) - สี (สีน้ำเงิน) (3)) = 6 / -9 = - (3 xx 2) / (3 xx 3) = - (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (3))) xx 2) / (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี ( สีดำ) (3))) xx 3) = -2/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่บรรจุคะแนน (4, -7) และ (-3, 3) คืออะไร?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (3) - สี (สีน้ำเงิน) (- 7)) / (สี (แดง) (- 3) - สี (สีน้ำเงิน) (4)) = (color (red) (3) + color (blue) (7)) / (color (red) (- 3) - color (blue) (4)) = 10 / -7 = -10/7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นตรงที่กำหนดโดยสมการ y = 3x คืออะไร?
ความชัน / ความชัน = 3 สำหรับกราฟเส้นตรงใด ๆ ที่ eqn สามารถเขียนเป็น; y = mx + c โดยที่ "" m = การไล่ระดับสีหรือความชัน & "" c = จุดตัดแกน y ในกรณีนี้: y = 3x3 cmp y = mx + c m = 3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นตรงที่กำหนดโดยสมการ y = -7x คืออะไร?
ความชันของเส้นคือสี (แดง) (- 7) สมการในปัญหานี้อยู่ในรูปของความชัน - จุดตัด รูปแบบความชัน - จุดตัดของสมการเชิงเส้นคือ: y = color (สีแดง) (m) x + สี (สีน้ำเงิน) (b) โดยที่ color (red) (m) คือความชันและสี (สีน้ำเงิน) (b คือ y - ค่าดักจับในกรณีนี้ความชันคือสี (แดง) (m = -7) และค่าตัดแกน y คือสี (สีน้ำเงิน) (b = 0) อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นตรงที่กำหนดโดยสมการ y = -7x + 11 คืออะไร?
ความชัน = -7 y = -7x +11 หากคุณมีสมการของเส้นตรงที่กำหนดในรูปแบบนี้คุณจะรู้ได้ทันทีว่าทั้งความชันและจุดตัดแกน y y = mx + c เป็นที่รู้จักกันในชื่อ 'รูปแบบความลาดชัน - จุดตัด' m = ความชันและ c = รูปแบบจุดตัดแกน y, (0, c) ความชัน = -7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นตรงที่กำหนดโดยสมการ y = -7x - 2 คืออะไร?
ฟังก์ชันเชิงเส้นทั้งหมดมีสมการ y = mx + c ความชันคือการเปลี่ยนแปลงของแกน y บนแกน x "วิธีการที่กราฟทำงานสำหรับการเปลี่ยนแปลง 1 แกนในแกน x" ในการคำนวณความชันเราต้องการ 2 จุดที่แตกต่างจากเส้น ให้บอกว่า A (a, b) และ B (k, l) ความชัน = (lb) / (ka) เนื่องจาก l และ b คือ y: ความชัน = ((m * k + c) - (m * a + c)) / (ka) = (mk + c-ma-c) / (ka) = (m (ka)) / (ka) = mm เป็นความลาดชันของการไล่ระดับสี c ซึ่งเป็นจุดตัดแกน y เนื่องจากเส้นตัดแกน y เมื่อ x = 0 ในกรณีนี้ความชัน (m) คือ -7 สมการจะได้รับในการตัดความชันมาตรฐานสำหรับ สัมประสิทธิ์ของ x หมายถึงความชันของเส้น อ่านเพิ่มเติม »
ความลาดเอียงของเส้นผ่านจุด A (-10,9) และจุด B (-3, -1) คืออะไร?
ความชันคือ -10/7 ความชันของเส้นที่รวมสองจุด (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) ได้รับจาก (Deltay) / (Deltax) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ดังนั้นความชันของการรวมสาย (-10,9) และ (-3, -1) จะได้รับโดย (-1-9) / (- 3 - (- 10)) = (-10) / (- 3 + 10) = (-10) / 7 = -10/7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นจะผ่านจุดใด (-3,0) และ (-3, 11)?
ไม่ได้กำหนดความชันสำหรับคู่ของพิกัด พิกัดคือ: (-3,0) = สี (สีน้ำเงิน) ((x_1, y_1) (-3, 11) = สี (สีน้ำเงิน) ((x_2, y_2) ความลาดชันคำนวณโดยใช้สูตร: ลาด = สี (สีน้ำเงิน ) ((y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (11-0) / ((-3 - (- 3)) = (11) / ((-3+ 3) = (11) / 0 ความลาดชัน สำหรับคู่พิกัดไม่ได้ถูกกำหนดไว้ อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นของสมการนี้คืออะไร: 9x + 8y -13 = 0?
M = -9 / 8 ความชันของเส้นตรงสามารถพบได้เมื่อเขียนสมการเชิงเส้นในรูปแบบ: y = mx + b โดยที่ m คือความชันของเส้น คุณสามารถไปที่แบบฟอร์มนี้ได้โดยการแยกพีชคณิต 9x + 8y-13 = 0 เพิ่ม 13 ให้ทั้งสองด้าน: 9x + 8y = 13 ลบ 9x จากทั้งสองด้าน: 8y = -9x + 13 "" (สังเกตว่า 9x สามารถไปข้างหน้า 13) หารทั้งสองข้างด้วย 8: y = -9 / 8x + 13/8 ความชันคือสัมประสิทธิ์ของเทอม x คำตอบ: m = -9 / 8 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นตรงใน y - 11 = -13 (x - 7) คืออะไร?
"ความชัน" = -13> "สมการของเส้นใน" สี (สีฟ้า) "รูปแบบความชันจุด" คือ •สี (ขาว) (x) y-y_1 = m (x-x_1) "โดยที่ m คือความชันและ" (x_1, y_1) "จุดบนบรรทัด" y-11 = -13 (x-7) " อยู่ในฟอร์มนี้ "rArr" slope "= m = -13 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (0,0); (3,4)?
"slope" = 4/3> "คำนวณความชัน m โดยใช้" สูตรสีไล่ระดับสี "(สีฟ้า)" •สี (สีขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ให้" (x_1, y_1) = (0,0) "และ" (x_2, y_2) = (3,4) m = (4-0) / (3-0) = 4/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (0, -1); (-2, -6)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (- 6) - สี (สีน้ำเงิน) (- 1)) / (สี (แดง) (- 2) - สี (สีน้ำเงิน) (0) ) = (color (red) (- 6) + color (blue) (1)) / (color (red) (- 2) - color (blue) (0)) = (-5) / (- 2) = 5/2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (10, -1); (- 11,7)?
M = -8 / 21 P (1) = (10, -1) x_1 = 10 y_1 = -1 P (2) = (- 11,7) x_2 = -11 y_2 = 7 "ความลาดชัน: m = (y_2- y_1) / (x_2-x_1) m = (7 + 1) / (- 11-10) m = -8 / 21 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (1, -1); (-2,0)?
ความชัน: (-1/3) สำหรับจุดทั่วไปสองจุด (x_1, y_1) และ (x_2-y_2) ความชัน m คือสี (ขาว) ("XXX") m = (เดลต้า y) / (เดลต้า x) = ( y_2-y_1) / (x_2-x_1) เมื่อกำหนดจุดเฉพาะ (1, -1) และ (-2,0) สิ่งนี้จะกลายเป็นสี (สีขาว) ("XXX") m = (0 - (- 1)) / (-2-1) = 1 / (- 3) = -1/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (1, -1); (-2, -6)?
M = -5 / 3 กำหนดความชัน: (สี (สีน้ำเงิน) (x_1), สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) = (1, -1) (สี (แดง) (x_2), สี (แดง) (y_2) ) = (- 2, -6) สี (สีเขียว) m = (สี (สีแดง) (y_2) - สี (สีฟ้า) (y_1)) / (สี (สีแดง) (x_2) - สี (สีฟ้า) (x_1)) สี (สีเขียว) m = (สี (สีแดง) (- 6) - สี (สีน้ำเงิน) ((- 1))) / (สี (สีแดง) (- 2) - สี (สีน้ำเงิน) (1)) = - 5 / 3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (1, -1); (4,7)?
8/3 ความชัน m ของเส้นที่ผ่านสองจุด A (x_1, y_1) และ B (x_2, y_2) มอบให้โดย m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ที่นี่ให้ A = (1, -1 ) และ B = (4,7) หมายถึง m = (7 - (- 1)) / (4-1) = (7 + 1) / 3 = 8/3 หมายถึงความลาดเอียงของเส้นผ่านจุดที่กำหนดคือ 8 / 3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (1, -1); (-4, -8)?
ความชันของลาด (m) เท่ากับการเพิ่มขึ้นของมัน (เปลี่ยนค่า y), over run (เปลี่ยนค่า x) หรือ (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) ให้ (x_1, y_1) = (1, -4) และ (x_2, y_2) = (-4, -8) แทนที่ค่าของเราในสูตรและการแก้นี้เราได้: m = (-8 + 4) / (- 4-1) m = (-4) / - 5 m = 4/5 ดังนั้นความชันของความชันเท่ากับ 4 / 5 หรือ 0.8 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่าน (2, - 5) และ (- 3,4) คืออะไร?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (4) - สี (สีน้ำเงิน) (- 5)) / (สี (แดง) (- 3) - สี (สีน้ำเงิน) (2) = (color (red) (4) + color (blue) (5)) / (color (red) (- 3) - color (blue) (2)) = 9 / -5 = -9/5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-2, -6); (4,7)?
Color (blue) (m = 13/6 คะแนนคือ (-2, -6) = color (blue) (x_1, y_1 (4,7) = color (blue) (x_2, y_2 ความชันคำนวณโดยใช้สูตร m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = (7 - (- 6)) / (4 - (- 2)) m = (7 +6) / (4 +2) สี (สีน้ำเงิน) (m = 13/6 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-2,7); (9,1)?
"ความชันของเส้นที่ผ่าน (-2,7), (9,1) คือ" m = - (6/11) "ความชัน" m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) m = (1 - 7 ) / (9 - (-2)) #m = -6 / 11 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (2,9); (7, -2)
- 11/5> หากต้องการค้นหาการไล่ระดับสี (ความลาดชัน) ของเส้นที่ผ่าน 2 จุดให้ใช้สี (สีน้ำเงิน) "สูตรการไล่สี" m = (y_2 - y_1) / (x_2 -x_1) โดยที่ (x_1, y_1) "และ "(x_2, y_2)" คือ 2 จุดพิกัด "let (x_1, y_1) = (2,9)" และ "(x_2, y_2) = (7, -2) จากนั้น m = (-2 - 9) / ( 7 - 2) = -11/5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (3,0) (9,8)?
ความชันคือ 4/3 ในการค้นหาความชันของเส้นสองจุดเราใช้สูตร ("เปลี่ยนแปลงใน y") / ("เปลี่ยนเป็น x") หรือ (y_2-y_1) / (x_2-x_1) งั้นลองเสียบจุดสองจุดที่เรามี (สังเกตสัญญาณลบ!): (8-0) / (9-3) และตอนนี้ลองลดความซับซ้อนลง: 8 / (6) 4/3 ความชันคือ 4/3 หวังว่านี่จะช่วยได้! อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (3,0) (6,9)?
ความชัน: = 3 (3,0) = สี (สีฟ้า) (x_1, y_1 (6,9) = สี (สีฟ้า) (x_2, y_2 ความชันคำนวณโดยใช้สูตร: ความลาดชัน = สี (สีฟ้า) ((y_2- y_1) / (x_2 - x_1) = (9 - 0) / (6 - 3) = (9) / (3) = 3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-3, -3); (9,1)
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: สูตรการค้นหาความชันของเส้นคือ: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) (x_1)) โดยที่ (สี (สีฟ้า) (x_1), สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2), สี (สีแดง) (y_2)) เป็นจุดสองจุดบนบรรทัด การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (1) - สี (สีน้ำเงิน) (- 3)) / (สี (แดง) (9) - สี (สีน้ำเงิน) (- 3)) = (สี (แดง) (1) + สี (สีน้ำเงิน) (3)) / (สี (แดง) (9) + สี (สีน้ำเงิน) (3)) = 4/12 = 1/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่าน (-3,4) และ (6,1) คืออะไร?
M = -1/3 ความชันของเส้นระหว่าง A (x_1, y_1) และ B (x_2, y_2) คือ: m = (y_2 - y_1) / (x_2-x_1) (-3, 4) และ (6, 1): m = (4 - 1) / (- 3 - 6) = 3 / -9 = -1/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (3,7); (-5, -9)?
ความชัน = 2> ความชันของเส้นตรงที่รวม 2 จุดสามารถคำนวณได้โดยใช้สี (สีน้ำเงิน) ("สูตรไล่โทนสี") m = (y_2 -y_1) / (x_2 - x_1) โดยที่ (x_1, y_1) สี (สีดำ) ("และ") (x_2, y_2) คือ 2 คะแนน let (x_1, y_1) = (3, 7), (x_2, y_2) = (- 5, - 9) ดังนั้น m = (- 9 - 7) / (- 5 - 3) = (-16) / - 8 = 2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (3,7); (6, -1)?
-8/3 เรารู้ว่า m = (y_1-y_2) / (x_1-x_2) . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . (1) ที่นี่ y_1 = 7 y_2 = -1 x_1 = 3 x_2 = 6 ดังนั้นโดยการใส่ค่าทั้งหมดในสมการ (1) เราจะได้รับ m = (7 - (- 1)) / (3-6 ) = (7 + 1) / - 3 = 8 / -3 = -8 / 3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-4, -3); (6,9)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: สูตรการค้นหาความชันของเส้นคือ: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) (x_1)) โดยที่ (สี (สีฟ้า) (x_1), สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2), สี (สีแดง) (y_2)) เป็นจุดสองจุดบนบรรทัด การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (9) - สี (สีน้ำเงิน) (- 3)) / (สี (แดง) (6) - สี (สีน้ำเงิน) (- 4)) = (color (red) (9) + color (blue) (3)) / (color (red) (6) + color (blue) (4)) = 12/10 = 6/5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-4, -3); (8, -6)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (- 6) - สี (สีน้ำเงิน) (- 3)) / (สี (แดง) (8) - สี (น้ำเงิน) (4) ) = (color (red) (- 6) + color (blue) (3)) / (color (red) (8) + color (blue) (4)) -3/12 = 1/4 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-4, -8); (-2, -6)?
1 ความชัน m ของเส้นที่ผ่านจุดสองจุด A (x_1, y_1) และ B (x_2, y_2) มอบให้โดย m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ที่นี่ให้ A = (- 4, -8) และ B = (- 2, -6) หมายถึง m = (- 6 - (- 8)) / (- 2 - (- 4)) = (- 6 + 8) / (- 2 + 4) = 2/2 = 1 หมายถึงความลาดเอียงของเส้นผ่านจุดที่กำหนดคือ 1 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-4, -8); (-3, -3)?
(y + 8) = 5 (x + 4) ขั้นแรกให้คุณกำหนดความชัน: (สี (สีน้ำเงิน) (x_1), สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) = (-4, -8) (สี (แดง) (x_2 ), สี (แดง) (y_2)) = (- 3, -3) สี (เขียว) m = (สี (แดง) (y_2) - สี (น้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) (x_1)) สี (สีเขียว) m = (สี (แดง) (- 3) - สี (สีน้ำเงิน) ((- 8))) / (สี (แดง) (- 3) - สี (สีน้ำเงิน ) ((- 4))) สี (สีเขียว) m = (สี (สีแดง) (- 3) + สี (สีฟ้า) (8)) / (สี (สีแดง) (- 3) + สี (สีฟ้า) (4) ) = 5/1 = 5 ตอนนี้ใช้รูปแบบความชันของบรรทัด: (y-color (สีน้ำเงิน) (y_1)) = color (สีเขียว) m (x-color (สีน้ำเงิน) (x_1)) (y-color ( สีฟ้า) ((- 8))) = สี (สีเขียว) (5) (x-color (สีฟ้า) ((- 4))) อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (6, -1); (-5, -9)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (- 9) - สี (สีน้ำเงิน) (- 1)) / (สี (แดง) (- 5) - สี (น้ำเงิน) (6) ) = (color (red) (- 9) + color (blue) (1)) / (color (red) (- 5) - color (blue) (6)) = (-8) / - 11 = 8 / 11 อ่านเพิ่มเติม »
ความลาดเอียงของเส้นผ่านคืออะไร (6,9) (3,4)?
ความลาดชันคือสี (สีน้ำเงิน) (5/3 พิกัดที่ให้คือ: (6,9) = สี (สีน้ำเงิน) (x_1, y_1 (3,4) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y_2 สูตรการคำนวณความชัน คือ: color (สีน้ำเงิน) ((y_2-y_1) / (x_2-x_1 (เช่นการเปลี่ยนแปลงในแกน y หารด้วยการเปลี่ยนแปลงในแกน x) = (4-9) / (3-6) = (-5) / ( -3) = 5/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (-7,0); (-2, -6)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: สูตรการค้นหาความชันของเส้นคือ: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) (x_1)) โดยที่ (สี (สีฟ้า) (x_1), สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2), สี (สีแดง) (y_2)) เป็นจุดสองจุดบนบรรทัด การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (- 6) - สี (สีน้ำเงิน) (0)) / (สี (แดง) (- 2) - สี (สีน้ำเงิน) (- 7) ) = (color (red) (- 6) - color (blue) (0)) / (color (red) (- 2) + color (blue) (7)) = -6/5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (7, -2); (- 6,7)?
"slope" = -9 / 13> "เพื่อคำนวณความชัน m ใช้" สูตรสีไล่ระดับสี "(สีฟ้า)" •สี (สีขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ให้" (x_1, y_1) = (7, -2) "และ" (x_2, y_2) = (- 6,7) rArrm = (7 - (- 2)) / (- 6-7) = 9 / (- 13 ) = - 9/13 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (7,9); (-5, -9)?
ความชันเท่ากับ 2/3 คุณสามารถคำนวณความชัน bij (Delta y) / (Delta x) = (y_b-y_a) / (x_b-x_a) ลองเรียกจุดแรก B และ A อันที่สองเพราะ A = (-5, -9) วางในครึ่งซ้ายของระบบcoördinateและ B = (7,9) ในครึ่งขวา โอเค y_b คือ y-coördinateของจุด B ดังนั้น y_b = 7 เป็นต้นโปรดจำไว้ว่า 1--2 เท่ากับ 1 + 2 = 3 (Delta y) / (Delta x) = (y_b-y_a) / (x_b-x_a) = (7--5) / (9--9) = (7 + 5) / (9 +9) = 12 / 18 = 3/2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (7,9); (- 6,7)?
2/13 ความชัน (การไล่ระดับสี) เป็นการเปลี่ยนแปลงในแกน y ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสมในแกน x ความชัน "" -> ("เปลี่ยนเป็น y") / ("เปลี่ยนเป็น x") อ่านจากซ้ายไปขวาบนกราฟ '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~WL พิจารณาพิจารณาคำสั่งที่กำหนดใน คำถามให้จุดที่ 1 คือ "" P_1 -> (x_1, y_1) = (7,9) ให้จุดที่ 2 เป็น "" P_2 -> (x_2, y_2) = (- 6,7) สี (สีเขียว) ("แต่ "x_2" น้อยกว่า "x_1") สี (สีเขียว) ("และเราควรอ่านจากซ้ายไปขวา (โดยใช้" x ")") x_1 larr --------- x_2 สี (แดง) (uarr) "ทิศทางของการอ่านผิด" สี อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (8, -6); (3,0)
ความลาดชัน: สี (สีน้ำเงิน) (m = (- 6) / 5 คะแนนที่ได้คือ (8, -6) = สี (สีน้ำเงิน) (x_1, y_1 (3,0) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y_2 ความชันคำนวณโดย: m = สี (สีฟ้า) (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = สี (สีน้ำเงิน) (0 - (- 6)) / (3-8) m = สี (สีน้ำเงิน) (( 0 +6)) / (- 5) m = (6) / (- 5) สี (สีน้ำเงิน) (m = (- 6) / 5 อ่านเพิ่มเติม »
ความลาดเอียงของเส้นผ่านคืออะไร (9,1) (0,0)?
1/9 m = (y_1-y_2) / (x_1-x_2) m = (1-0) / (9-0) = 1/9 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นที่ผ่านคืออะไร (9,9); (- 6,7)?
2/15 ความชัน m ของเส้นที่ผ่านจุดสองจุด A (x_1, y_1) และ B (x_2, y_2) มอบให้โดย m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ที่นี่ให้ A = (9,9) และ B = (- 6,7) หมายถึง m = (7-9) / (- 6-9) = (- 2) / - 15 = 2/15 หมายถึงความลาดเอียงของเส้นผ่านจุดที่กำหนดคือ 2/15 . อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (0, -4), (10,8)?
ความชันคือ 6/5 หากจุดสองจุดคือ (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) ความชันของเส้นตรงที่รวมเข้าด้วยกันจะถูกกำหนดเป็น (y_2-y_1) / (x_2-x_1) หรือ (y_1-y_2) / (x_1-x_2) เนื่องจากคะแนนคือ (0, -4) และ (10, 8) ความชันคือ (8 - (- 4)) / (10-0 หรือ 12/10 เช่น 6/5 อ่านเพิ่มเติม »
คุณจะแก้ไข 2x ^ 2 + 5x-1 = 0 ได้อย่างไรโดยเติมสี่เหลี่ยม
2 (x + 1.25) ^ 2-4.125 = 0 ก่อนอื่นเราหาสองเทอมแรกและหาค่าสัมประสิทธิ์ของ x ^ 2: (2x ^ 2) / 2 + (5x) / 2 = 2 (x ^ 2 + 2.5 x) จากนั้นเราหารด้วย x ครึ่งหนึ่งของจำนวนเต็มและสี่เหลี่ยมที่เหลือ: 2 (x ^ 2 / x + 2.5x / x) 2 = 2 (x + 2.5) 2 (x + 2,5 / 2) = 2 ( x + 1.25) 2 (x + 1..25) ^ 2 ขยายตัวยึด: 2x ^ 2 + 2.5x + 2.5x + 2 (1.25 ^ 2) = 2x ^ 2 + 5x + 3.125 ทำให้มันเท่ากับสมการดั้งเดิม : 2x ^ 2 + 5x + 3.125 + a = 2x ^ 2 + 5x-1 จัดเรียงใหม่เพื่อค้นหา: a = -1-3.125 = -4.125 ใส่ในสมการตัวคูณ a: 2 (x + 1.25) ^ 2-4.125 = 0 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (0, -4), (4, 6)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากคะแนนที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (6) - สี (สีน้ำเงิน) (- 4)) / (สี (แดง) (4) - สี (สีน้ำเงิน) (0)) = (สี (แดง) (6) + สี (สีน้ำเงิน) (4)) / (สี (แดง) (4) - สี (สีน้ำเงิน) (0)) = 10/4 = 5/2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (0,5), (3, -1)?
สีของความชัน (สีน้ำเงิน) (m = -2 จุดคือ (0,5) = สี (สีน้ำเงิน) (x_1, y_1 (3, -1) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y_2 พบความลาดชันโดยใช้สูตร m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = (- 1-5) / (3-0) m = (- 6) / (3) สี (สีน้ำเงิน) (m = -2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (0, -5), (-3, 1)?
M = -2 ความชัน (m) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) โดยที่ (x_1, y_1) สามารถ (0, -5) และ (x_2, y_2) สามารถ (-3,1) หรือรอง ในทางกลับกัน m = (1 - (- 5)) / (- 3-0) m = 6 / -3 m = -2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (0,5), (-4,5)?
ความชัน m = 0 คะแนนที่ได้คือ (0,5) = สี (สีน้ำเงิน) (x_1, y_1 (-4,5) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y_2 พบความลาดชันโดยใช้สูตร: m = (y_2- y_1) / (x_2-x_1) m = (5-5) / (- 4-0) m = (0) / (- 4) ความชัน m = 0 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (0, -6); (1,5)
ความชัน m = (11) / (1) คะแนนคือ (0, -6) = สี (สีฟ้า) (x_1, y_1 (1,5) = สี (สีฟ้า) (x_2, y_2 สามารถคำนวณความชันได้โดย m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = (5 - (- 6)) / (1-0) m = (5 + 6) / (1-0) m = (11) / (1) อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (10, 2), (4, 7)?
Color (blue) (m = -5 / 6 คะแนนที่ได้คือ (10,2) = color (blue) (x_1, y_1 (4,7) = color (blue) (x_2, y_2 ความชันคำนวณโดยใช้สูตร: m = สี (สีน้ำเงิน) ((y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = (7-2) / (4-10) m = (5) / (- 6) ความลาดชัน: สี (สีน้ำเงิน) (m = -5/6 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-10, -5), (-8, -7)?
ความชัน = - 1 ในการคำนวณความชันใช้สี (สีน้ำเงิน) "สูตรไล่ระดับสี" สี (สีแดง) (แถบ (ul (| สี (สีขาว)) (a / a) สี (สีดำ) (m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) สี (สีขาว) (a / a) |))) โดยที่ m แทนความชันและ (x_1, y_1), (x_2, y_2) "คือพิกัด 2 จุด" จุดที่นี่คือ (-10 , -5) และ (-8, -7) let (x_1, y_1) = (- 10, -5) "และ" (x_2, y_2) = (- 8, -7) rArrm = (- 7 - (- 5)) / (- 8 - (- 10)) = (- 2) / 2 = -1 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (10,8), (4, 6)?
ความชันคือ 1/3 ความชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากคะแนนที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (6) - สี (สีน้ำเงิน) (8)) / (สี (แดง) (4) - สี (สีน้ำเงิน) (10)) = ( -2) / - 6 = 1/3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1,0); (8,12)?
ไล่โทนสี = 12/7 y = 12 / 7x - 12/7 "ไล่โทนสี" = "เปลี่ยนเป็น y" / "เปลี่ยนเป็น x" (12 - 0) / (8 - 1) = 12/7 y = mx + c คุณ สามารถใช้จุดในการหาสมการของ y - 0 = 12/7 (x - 1) y = 12 / 7x - 12/7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-1, -1), (2, 5)
ความลาดชันคือ m = 2 ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (สีแดง) (y_2) - สี (สีฟ้า) (y_1)) / (สี (สีแดง) (x_2) - สี (สีฟ้า) ( x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากจุดที่เป็นปัญหาจะให้: m = (สี (แดง) (5) - สี (สีน้ำเงิน) (- 1)) / (สี (แดง) (2) - สี (สีน้ำเงิน) (- 1)) m = (สี (แดง) (5) + สี (สีน้ำเงิน) (1)) / (สี (แดง) (2) + สี (สีน้ำเงิน) (1)) m = 6/3 m = 2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, -1), (1/2, 1)?
ความชัน = - 4 ในการค้นหาความชันใช้สี (สีน้ำเงิน) "สูตรไล่สี" (แดง) (แถบ (ul (| สี (สีขาว)) (a / a) สี (ดำ) (m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) สี (ขาว) (a / a) |))) โดยที่ m แทนความชันและ (x_1, y_1), (x_2, y_2) "2 พิกัดพิกัด" ที่นี่ 2 คะแนนคือ (1, - 1) "และ" (1 / 2,1) ให้ (x_1, y_1) = (1, -1) "และ" (x_2, y_2) = (1 / 2,1) m = (1 - (- 1) ) / (1 / 2-1) = 2 / (- 1/2) = - 4 "คือความชันของเส้น" อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-1, 1), (-3,0)?
ความชัน = 1/2 พิกัดคือ: (-1,1) = สี (สีฟ้า) (x_1, y_1 (-3,0) = สี (สีฟ้า) (x_2, y_2 ความชันคำนวณโดยใช้สูตร: ความชัน = สี (สีเขียว) ((y_2-y_1) / (x_2 - x_1) (เช่นการเปลี่ยนแปลงในแกน y หารด้วยการเปลี่ยนแปลงในแกน x) = (0-1) / (-3- (-1)) = (-1 ) / (-3 +1) = (-1) / (-2) = 1/2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (11.40,3.42); (1.16,4.09)?
ดูกระบวนการแก้ปัญหาทั้งหมดด้านล่าง: ความลาดชันสามารถพบได้โดยใช้สูตร: m = (สี (แดง) (y_2) - สี (สีน้ำเงิน) (y_1)) / (สี (แดง) (x_2) - สี (สีน้ำเงิน) (x_1)) โดยที่ m คือความชันและ (สี (สีฟ้า) (x_1, y_1)) และ (สี (สีแดง) (x_2, y_2)) เป็นจุดสองจุดบนเส้น การแทนที่ค่าจากคะแนนในปัญหาให้: m = (สี (แดง) (4.09) - สี (สีน้ำเงิน) (3.42)) / (สี (แดง) (1.16) - สี (สีน้ำเงิน) (11.40)) = 0.67 /-10.24 = -0.67 / 10.24 xx 10/10 = -67/1024 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: # (1, 1.5), (3, 3.4)?
"slope" = 0.95 = 19/20> "เพื่อคำนวณความชัน m เราถึง" สี (สีน้ำเงิน) "สูตรไล่ระดับสี" •สี (ขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ให้" (x_1, y_1) = (1,1.5) "และ" (x_2, y_2) = (3,3.4) rArrm = (3.4-1.5) / (3-1) = 1.9 / 2 = 0.95 = 95/100 = 19 / 20 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, -1); (8,12)?
ความชัน = 13/7 m = (y_1-y_2) / (x_1-x_2) m = (12 - (- 1)) / (8-1) = 13/7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, -2); (3, -8)?
-3 หรือ -3/1 ในการค้นหาความชันของเส้นให้ใช้สมการต่อไปนี้: "ความชัน" = m = (Y_2 - Y_1) / (X_2 - X_1) นี่คือการสันนิษฐานว่าจุดสองจุดคือ (X_1, Y_1) และ (X_2, Y_2) ดังนั้นฉันทำ (-8 - (-2)) / (3-1) ซึ่งเท่ากับ -6/2 หรือ -3/1 หรือ -3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-1, -2), (4, -5)?
Slope (gradient) -> -3/5 Slope (gradient) เป็นจำนวนเงินที่เพิ่มขึ้นหรือลงตามจำนวน เหมือนความลาดชันบนเนินเขา อ่านจากซ้ายไปขวาเสมอ ถ้าคุณอ่านจากซ้ายไปขวามันจะเป็นการไล่ระดับสีบวก ถ้าคุณอ่านจากซ้ายไปขวามันจะเป็นการไล่ระดับสีลบ การไล่ระดับสี -> ("การเปลี่ยนแปลงในแกน y") / ("การเปลี่ยนแปลงในแกน x") หน่วยความจำเขย่าเบา ๆ อาจเป็น "ทำไมจึงเป็นเช่นนี้อยู่ด้านบน" Let Point 1-> P_1 -> (x_1, y_1) -> (- 1, -2) Let Point 2-> P_2 -> (x_2, y_2) -> (4, -5) ให้การไล่ระดับสีเป็นสีไล่ระดับสีขาว ) (.) (m) -> ("การเปลี่ยนแปลงในแกน y") / ("การเปลี่ยนแปลงในแกน x") -> อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, -2); (-6, -3)?
ความชัน = 1/7 (1, -2) = สี (สีฟ้า) (x_1, y_1 (-6, - 3) = สี (สีน้ำเงิน) (x_2, y _ 2 ความชันคำนวณโดยใช้สูตร: ความชัน = สี ( สีน้ำเงิน) ((y_2 - y_1) / (x_2 - x _1) = (-3 - (-2)) / (-6 -1) = (-3 + 2) / (-7) = (-1) / (-7) = 1/7 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (12,9), (4,7)?
ความชันคือ 1/4 Slope เป็นการวัดความชันในหน่วยที่เล็กที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ คุณได้รับมันโดยการวางระยะทางที่พวกเขาอยู่ห่างกันในแนวตั้งมากกว่าระยะทางที่พวกเขาอยู่ในแนวนอน (ระยะทาง Y มากกว่าระยะทาง X) มันวาดเหมือนเศษส่วน บทกวีที่สนุกสนานที่จะจดจำสิ่งนี้คือ "การค้นหาความชันเป็นเรื่องง่ายและสนุก มีสองวิธีในการค้นหาความชันของเส้นวิธีที่ง่ายที่สุดคือการทำกราฟและนับจำนวนจุดที่ห่างกันโดยการทำสามเหลี่ยมมุมฉาก นี่คือปัญหาที่ดึงออกมา; ด้วยเหตุนี้มันจึง b แทนเป็น 2/8 และทำให้ง่ายขึ้นเพื่อให้ได้คำตอบสุดท้ายของ 1/4 อีกวิธีคือใช้สูตร Slope ซึ่งก็คือ (y1 - y2) / (x1- x2) การแก้โดยใช้สูตร: (9-7) / (12-4) 2/8 1/4 ดังนั้น 1/4 คือคำตอบสุ อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1,3); (1, -2)?
"ความชันไม่ได้กำหนด"> "คำนวณความชัน m โดยใช้" สูตรสีไล่ระดับสี "(สีฟ้า)" •สี (สีขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ให้" (x_1, y_1 ) = (1,3) "และ" (x_2, y_2) = (1, -2) rarrm = (- 2-3) / (1-1) = - 5/0 "เนื่องจากการหารด้วยศูนย์จะไม่ได้กำหนดความชัน ไม่ได้กำหนด " อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1/3, 2/5), (-3/4, 5/3)?
การไล่ระดับสี (ความลาดชัน) -> - 76/65 เชิงลบหมายความว่ามันลาดลงอ่านจากซ้ายไปขวา ลองดูที่ http://socratic.org/s/aEw6Hquc มันใช้ค่าต่างกัน แต่มันมีคำอธิบายที่ครอบคลุม กำหนดจุดที่ 1 เป็น _P_1 -> (x_1, y_1) = (- 3 / 4,5 / 3) กำหนดจุดที่ 2 เป็น P_2 -> (x_2, y_2) = (1 / 3,2 / 5) เมื่อพิจารณาการไล่ระดับสีของคุณ อ่านจากซ้ายไปขวาบนแกน x ดังนั้น x_1 = -3 / 4 มันมาก่อน x_2 = + 1/3 ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงใน x อ่านจากซ้ายไปขวาคือ x_2-x_1 และการเปลี่ยนแปลงใน y อ่านจากซ้ายไปขวาบน แกน x iscolor (สีขาว) (.) y_2-y_1 ดังนั้นการไล่ระดับสีคือ: ("เปลี่ยนเป็น y") / ("เปลี่ยนเป็น x") -> (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (2 / 5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-1,3), (- 3, -6)?
ก่อนอื่นคุณต้องใช้สูตรของความชันซึ่งคือ (y_2-y_1) / (x_2-x_1) จากนั้นใช้ค่าเหล่านี้และวางไว้ในตำแหน่งที่กำหนด y_2 = -6 y_1 = 3 x_2 = -3 x_1 = -1 ดังนั้น : (-6-3) / (- 3 - (- 1)) (-9) / (- 3 + 1) จำไว้ว่า (-) * (-) คือ (+) (-9) / (- 2) ดังนั้น การไล่ระดับสีคือ 4.5 อย่าลืมยกเลิก - เครื่องหมาย อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-1,3), (4, -3)?
ความชันคือ m = -6/5 สูตรสำหรับความชันของเส้นตามสองจุดพิกัดคือ m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) สำหรับจุดพิกัด (-1,3) และ (4, -3) x_1 = -1 x_2 = 4 y_1 = 3 y_2 = -3 m = (-3-3) / (4 - (- 1)) m = -6/5 ความชันคือ m = -6/5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, 3), (6,2)?
ความชัน (m) = -1/5> เพื่อคำนวณความชันของเส้นที่ผ่าน 2 จุด: ใช้สูตรการไล่ระดับสี: m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) ในคำถามนี้ให้ (x_1, y_1) = (1, 3), (x_2, y_2) = (6, 2) [ใช้แทนสูตรเพื่อให้ได้ m]: m = (2 - 3) / (6 - 1) = (-1) / 5 = -1 / 5 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, -4), (2, -5)?
-1 ในการค้นหาความชันระหว่างสองจุดการใช้สูตรความชัน: "slope" = "การเปลี่ยนแปลงใน y" / "การเปลี่ยนแปลงใน x" m = (y_2 - y_1) / (x_2-x_1) โทรหา ( 1, -4) จุดที่ 1 ดังนั้น: x_1 = 1 y_1 = -4 และเรียกกันว่า (2, -5) จุดที่ 2 ดังนั้น: x_2 = 2 y_2 = -5 ตอนนี้เสียบค่าเหล่านั้นลงในสมการ: m = (y_2 - y_1) / (x_2-x_1) m = (-5 - -4) / (2-1) m = (-5 + 4) / (2 -1 m = (-1) / 1 m = -1 ความชันระหว่างจุดสองจุดนี้คือ -1 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1,4), (-2, -5)?
"slope" = 3> "เพื่อคำนวณความชัน m ใช้" สูตรสี (สีน้ำเงิน) "การไล่ระดับสี" •สี (สีขาว) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "ให้" (x_1, y_1) = (1,4) "และ" (x_2, y_2) = (- 2, -5) rArrm = (- 5-4) / (- 2-1) = (- 9) / (- 3) = 3 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1, -4), (-3,2)?
ความชัน: (-3/2) โดยทั่วไปความชันของเส้นแบ่งระหว่างจุด (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) คือสี (ขาว) ("XXX") m = (เดลต้า y) / (เดลต้า x) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) เมื่อ (x_1, y_1) = (1, -4) และ (x_2, y_2) = (- 3,2) นี่จะกลายเป็นสี (ขาว) ("XXX") m = (2 - (- - 4)) / ((- 3) -1) = 6 / (- 4) = -3/2 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (-1, 5), (3, -1)?
ความชัน = (- 3) / (2) คะแนนคือ: (-1,5) = สี (สีฟ้า) (x_1, y_1 (3, -1) = สี (สีฟ้า) (x_2, y_2 พบความลาดชันโดยใช้ สูตร: ความชัน = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (- 1-5) / (3 - (- 1)) = (- 6) / (3 +1) = (- 6) / (4 ) = (- 3) / (2) อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1,5), (-1, -3)?
4 ความชัน (m) ของเส้นที่ผ่านจุด (x_1, y_1) equiv (1, 5) & (x_2, y_2) equiv (-1, -3) จะได้รับดังนี้ m = frac {y_2-y_1 } {x_2-x_1} = frac {-3-5} {- 1-1} = 4 อ่านเพิ่มเติม »
ความชันของเส้นผ่านจุดใดต่อไปนี้: (1,5); (-3, -2)?
ความชันคือ 7/5 หากจุดสองจุดคือ (x_1, y_1) และ (x_2, y_2) ความชันของเส้นตรงที่รวมเข้าด้วยกันถูกกำหนดเป็น (y_2-y_1) / (x_2-x_1) หรือ (y_1-y_2) / (x_1-x_2) เนื่องจากคะแนนคือ (1, 5) และ (-3, -2) ความชันคือ (5 - (- 2)) / (1 - (- 3) หรือ (5 + 2) / (1 +4) เช่น 7/5 อ่านเพิ่มเติม »