พีชคณิต

= 7/9 7 / 12-: 3/4 = 7/12 x 4/3 = 7/9 อ่านเพิ่มเติม »

0.71 ในการแปลงระหว่างเปอร์เซ็นต์และทศนิยมเราเพิ่งหารจำนวนด้วย 100 นั่นคือ a% = a / 100 ดังนั้นที่นี่ 71% = 71/100 = 0.71 อ่านเพิ่มเติม »

= 44/6 + 53/6 = 97/6 = 16 1/6 การแสดงออกที่กำหนด = 44/6 + 53/6 = 97/6 = 16 1/6 อ่านเพิ่มเติม »

720000 = 7.2xx10 ^ 5 สี (แดง) 5 ใน 10 ^ สี (แดง) 5 คือจำนวนตัวเลขนัยสำคัญที่อยู่ใน 7.20000 แต่ 4 ศูนย์ไม่มีนัยสำคัญ ย้ายสีทศนิยม (สีแดง) 5 ตำแหน่งไปทางขวาเพื่อทำ 720000 ซึ่งเป็นผลรวมของ 7.20000xx10 ^ 5 อีกวิธีหนึ่งในการรับรู้คือ 10 ^ 5 = 100000 7.2xx100000 = 720000 10 ^ x หมายถึงจำนวนศูนย์เป็น ด้านขวาของ 1 เมื่อค้นหาสัญกรณ์มาตรฐานของสัญกรณ์วิทยาศาสตร์หมายเลขแรกไปทางขวานับเป็นหนึ่งในศูนย์ 2 ใน 7.2 เป็นหนึ่งในศูนย์ใน 10 ^ 5 เพิ่มอีก 4 ศูนย์ทางขวาของ 2 และลบ ทศนิยมที่จะทำให้ 720000 อ่านเพิ่มเติม »

5 1/2 7 3 / 4-2 1/4 แปลงเศษส่วนผสมให้เป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม สิ่งนี้ทำได้โดยการคูณจำนวนเต็มโดยตัวส่วนของเศษส่วนและเพิ่มผลิตภัณฑ์เข้ากับตัวเศษของเศษส่วนทำให้ผลรวมอยู่ในส่วนเดียวกัน 31 / 4-9 / 4 เนื่องจากตัวส่วนเหมือนกันเศษส่วนสามารถรวมกันได้ (31-9) / 4 22/4 ลดตัวเศษและส่วนโดยการหารทั้งสองด้วย 11 11/2 แปลงเศษส่วนที่ไม่เหมาะสมเป็นเศษส่วนผสม สิ่งนี้ทำได้โดยการหารตัวเศษโดยตัวส่วนเพื่อให้ได้จำนวนทั้งหมดและรักษาส่วนที่เหลือให้เป็นตัวส่วนเดียวกัน 5 1/2 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ก่อนอื่นให้เขียนนิพจน์ใหม่เป็น: (7.35 * 8.40) (10 ^ 5 * 10 ^ 4) => 61.74 (10 ^ 5 * 10 ^ 4) ถัดไปให้ใช้กฎเลขชี้กำลังนี้เพื่อคูณ 10s ข้อตกลง: x ^ สี (สีแดง) (a) xx x ^ สี (สีฟ้า) (b) = x ^ (สี (สีแดง) (a) + สี (สีฟ้า) (b)) 61.74 (10 ^ สี (สีแดง) ( 5) * 10 ^ color (blue) (4)) => 61.74 * 10 ^ (color (red) (5) + color (blue) (4)) => 61.74 * 10 ^ 9 ตอนนี้ให้เขียนสิ่งนี้ในเชิงวิทยาศาสตร์ สัญกรณ์เราจะต้องเลื่อนจุดทศนิยมไปทางซ้าย 1 ตำแหน่งดังนั้นเราต้องเพิ่ม 1 ไปยังเลขชี้กำลัง 10 วินาที: 61.74 * 10 ^ 9 => 6.174 * 10 ^ 10 อ่านเพิ่มเติม »

1 3/4 ถามตัวเองด้วยคำถาม: มี 4 ข้อใน 7 ข้อ? นั่นคือจำนวนทั้งหมดในโซลูชันของคุณ คำตอบก็คือ 1 เพราะ 4 times2 = 8 และ 8 gt7 เมื่อแบ่งแล้วเหลือเท่าไหร่? นั่นคือตัวเศษในโซลูชันของคุณ คำตอบสำหรับเรื่องนี้คือ 3 เพราะ 7-4 = 3; เศษส่วนของคุณคือ 3/4 รวมคำตอบสำหรับคำถามเหล่านั้น: 1 และ 3/4; rArr1 3/4 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 7.4% สามารถเขียนเป็น 7.4 / 100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 7.4 / 100 xx 260 n = 1924/100 n = 19.24 7.4% ของ 260 เป็นสี (แดง) (19.24) อ่านเพิ่มเติม »

59.2 ที่นี่ 74% ของ 80 เรารู้ว่าเปอร์เซ็นต์หมายความว่าต่อร้อย ดังนั้น 74% สามารถเขียนเป็น 74/100 ตอนนี้เรามี 74% ของ 80 => 74/100 xx 80 => 59.2 ดังนั้น 59.2 จึงเป็นคำตอบที่ต้องการ อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 75% สามารถเขียนเป็น 75/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 75/100 xx 120 n = 9000/100 n = 90 อ่านเพิ่มเติม »

75% ของ 40 คือ 30 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 75% สามารถเขียนเป็น 75/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 75/100 xx 40 n = 3000/100 n = 30 อ่านเพิ่มเติม »

24755 xx 10 ^ -9 ((7.60 * 10 ^ -5) (1.57 * 10 ^ -4)) / ((1.00 * 10 ^ -8) (4.82 * 10 ^ 4)):. ((7.6 xx 1 /10^5)(1.57 xx 1/10 ^ 4)) / ((1 xx 1/10 ^ 8) (4.82 xx 10 ^ 4)):. = ((7.6 xx 0.00001) (1.57 xx 0.0001)) / ((0.00000001 xx4.82 xx 10,000)):. = ((0.000076 xx 0.000157)) / 0.000482:. = 0.000000011 / 0.000482:. = 0.000024755:. = 24755 xx 10 ^ -9 อ่านเพิ่มเติม »

18b ^ 9 + 10 การขยายคำศัพท์ในวงเล็บในขณะที่ทำให้มั่นใจว่าเราจัดการสัญญาณของแต่ละคำศัพท์ได้อย่างถูกต้องจะให้: 7b ^ 9 + 10 + 11b ^ 9 การจัดกลุ่มใหม่เช่นคำให้: 7b ^ 9 + 11b ^ 9 + 10 การรวมคำต่างๆ ให้: (7 + 11) b ^ 9 + 10 18b ^ 9 + 10 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ก่อนอื่นให้ใช้กฎเลขชี้กำลังนี้เพื่อเขียนคำใหม่ภายในวงเล็บ: a = a ^ color (red) (1) (7m ^ 3n ^ 11) ^ 5 => (7 ^ color (red) (1) m ^ 3n ^ 11) ^ 5 ทีนี้ใช้กฏ exponents นี้เพื่อทำให้นิพจน์ง่ายขึ้น: (x ^ color (แดง) (a)) ^ color (สีน้ำเงิน) (b) = x ^ (color (red) (a) สี xx (สีน้ำเงิน) (b)) (7 ^ สี (แดง) (1) m ^ สี (แดง) (3) n ^ สี (แดง) (11)) ^ color (สีน้ำเงิน) (5) = > 7 ^ (สี (แดง) (1) xx (สีน้ำเงิน) (5)) m ^ (สี (แดง) (3) xx (สีน้ำเงิน) (5)) n ^ (สี (แดง) (11) xx สี (สีน้ำเงิน) (5)) => 7 ^ 5m ^ 15n ^ 55 => 16807m ^ 15n ^ 55 อ่านเพิ่มเติม »

(7 sqrt (3)) / 9 เริ่มต้นด้วยการเขียนนิพจน์ของคุณซึ่งมี 7 ในตัวเศษและ sqrt (27) ในตัวส่วน 7 / (sqrt (27) ทีนี้สิ่งสำคัญที่ต้องตระหนักคือคุณสามารถเขียน 27 เป็น 27 = 9 * 3 = 3 * 3 * 3 = 3 "" ^ 2 * 3 ซึ่งหมายความว่าตัวส่วนกลายเป็น sqrt (27) ) = sqrt (3 "" ^ 2 * 3) = sqrt (3 "" ^ 2) * sqrt (3) = 3sqrt (3) การแสดงออกตอนนี้ 7 / (3 * sqrt (3)) ต่อไปคุณต้อง หาเหตุผลเข้าข้างตัวส่วนซึ่งคุณสามารถทำได้โดยการคูณตัวเศษและส่วนด้วย sqrt (3) เพื่อรับ (7 * sqrt (3)) / (3 * underbrace (sqrt (3) * sqrt (3)) _ (สี (สีน้ำเงิน) ("= 3))) = (7 * sqrt (3)) / (3 * สี (สีน้ำเงิน) (3)) = color (สีเขียว) ((7 sqrt (3)) อ่านเพิ่มเติม »

"_7P_2 = 42 เรียกคืนสูตรสำหรับพีชคณิต:" _nP_r = (n!) / ((nr)!) ดังนั้น: "_7P_2 = (7!) / ((7-2)!) การคำนวณนี้สามารถทำได้ด้วยมือโดยไม่ต้องใช้ ความยากลำบากมากเกินไป: "_7P_2 = (7!) / ((7-2)!) = (7!) / (5!) = (7 * 6 * 5!) / (5!) -> (7 * 6 * ยกเลิก (5!)) / ยกเลิก (5!) = 7 * 6 = 42 ซึ่งหมายความว่ามี 42 วิธีในการเลือก 2 วัตถุจากชุด 7 หากคำสั่งซื้อมีความสำคัญ (เช่น 12 และ 21 เป็นสองวิธีที่แตกต่างกันในการเลือก ) อ่านเพิ่มเติม »

28sqrt (30) สิ่งที่เราทำที่นี่คือการคูณสิ่งที่อยู่นอกรากที่สองและสิ่งที่อยู่ภายในรากที่สอง (-7sqrt (3)) (- 4sqrt (10)) (-7 * -4) (sqrt (3) * sqrt (10)) (เพราะ -7 และ -4 เป็นตัวเลขปกติดังนั้นเราจึงรวมเข้าด้วยกัน sqrt ( 10) และ sqrt (3) เป็นพิเศษดังนั้นเราจึงรวมมันแยกกัน) = 28sqrt (30) (ลดความซับซ้อน; sqrt (3) * sqrt (10) = sqrt (10 * 3) = sqrt (30)) อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาทั้งหมดด้านล่าง: อันดับแรกเพิ่มสี (สีแดง) (8) ไปที่แต่ละด้านของสมการเพื่อแยกฟังก์ชันค่าสัมบูรณ์ขณะที่รักษาสมการสมดุล: abs (7x + 2) - 8 + สี (สีแดง) (8) ) = -3 + color (สีแดง) (8) abs (7x + 2) - 0 = 5 abs (7x + 2) = 5 ฟังก์ชั่นค่าสัมบูรณ์ใช้เวลาลบหรือบวกใด ๆ และเปลี่ยนเป็นรูปแบบเชิงบวก ดังนั้นเราต้องแก้คำภายในฟังก์ชันค่าสัมบูรณ์สำหรับทั้งค่าลบและค่าบวก โซลูชัน 1) 7x + 2 = -5 7x + 2 - สี (แดง) (2) = -5 - สี (แดง) (2) 7x + 0 = -7 7x = -7 (7x) / สี (แดง) ( 7) = -7 / color (สีแดง) (7) (color (สีแดง) (ยกเลิก (color (สีดำ) (7))) x) / ยกเลิก (color (สีแดง) (7)) = -1 x = -1 โซลูชัน 2) 7x + 2 = 5 7x + 2 - สี (แดง) อ่านเพิ่มเติม »

ฉันได้รับ: x = -4 y = 4 เราแทน x ในสมการแรกด้วยค่าของ x ที่กำหนดในวินาทีเพื่อรับ: -7 (color (red) (- 3y + 8) - 6y = 4 จัดเรียงใหม่และแก้ สำหรับ y: 21y-56-6y = 4 15y = 60 y = 60/15 = 4 ใช้ค่าของ y นี้ในสมการที่สอง: x = -3 * 4 + 8 = -4 อ่านเพิ่มเติม »

= 42 x ^ 11 7x ^ 8 xx 6x ^ 3 = 7 xx 6 xx x ^ 8 xx x ^ 3 = 42xxx ^ 8 xx x ^ 3 ตามคุณสมบัติ: สี (สีน้ำเงิน) (a ^ m xx a ^ n = a ^ (m + n) ใช้สีเดียวกันกับพลังของ x = 42xx x ^ สี (สีน้ำเงิน) ((8 + 3) = 42 x ^ 11 อ่านเพิ่มเติม »

80% -> 80/100 -> 4/5 ตรงนี้ 80% -> Percent หมายถึงต่อร้อยดังนั้นเราสามารถเขียน 80% เป็น 80/100 ตอนนี้การเขียนในรูปแบบที่ง่ายที่สุด: -> 80% = 80/100 = 4/5: 80% เป็นเศษส่วนในรูปแบบที่ง่ายที่สุด = 4/5 อ่านเพิ่มเติม »

80 ^ @ Celsius = 112 ^ @ Fahrenheit ข้อความที่เป็นประโยชน์ที่ควรจดจำ: {: (, สี (ขาว) ("XXX"), "องศา C", สี (ขาว) ("XXX"), "องศา F"), ( "จุดเยือกแข็งของน้ำ", สี (ขาว) ("XXX"), 100, สี (ขาว) ("XXX"), 212), ("จุดเยือกแข็งของน้ำ", สี (ขาว) ("XXX"), 0, สี (ขาว) ("XXX"), 32):} จากนี้จะเป็นดังนี้ 100C ^ @ = 180F ^ @ 80 ^ @ C คือ 80C ^ @ ด้านบนสีแช่แข็ง (สีขาว) ("XXX") = 180 / 100 * 80 F ^ @ = 144F ^ @ เหนือจุดเยือกแข็ง 144F ^ @ เหนือจุดเยือกแข็งคือสี (ขาว) ("XXX") 144-32 = 112 ^ @ F อ่านเพิ่มเติม »

80 8/0.1 =8/(1/10) =(10*8)/1 =80 อ่านเพิ่มเติม »

80% "ของ" 125 = 20 คำว่า 'ของ' หมายถึงทวีคูณเช่นเดียวกับใน 2 จาก 6 = 2xx6 "หรือ" 6 + 6 ดังนั้น 80% ของ 125 เท่ากับ 80% xx125 เครื่องหมาย% เป็นหน่วยวัดมูลค่า 1/100 ดังนั้น 80% -> 80/100 การรวมทั้งหมดเข้าด้วยกันและเรามี: 80 / 100xx125 แต่ 80/100 = (80-: 2) / (100-: 2) = 40/50 = 4/5 "" ให้: 4 / 5xx125 "" = "" 4 / (ยกเลิก (5) ^ 1) xx ยกเลิก (125) ^ 5 4xx5 = 20 "ดังนั้น" 80% "จาก" 125 = 20 อ่านเพิ่มเติม »

78.4 หรือ 392/5 80% ของค่าเท่ากับ 4/5 ของค่าเดียวกันนั้น (หากเราลดความซับซ้อนของ 80/100) 80/100 ** x = 4/5 ** x ดังนั้นเพื่อหา 80% ของ 98 เราจึงแทน 98 เป็น x และคูณด้วย 4/5 4/5 ** 98 = 7840/100 = 392/5 = 78.4 เราสามารถเลือกที่จะเก็บไว้ในรูปเศษส่วนถ้าคำตอบนั้นอยู่ในค่าที่แน่นอนหรือเราสามารถเลือกที่จะแปลงคำตอบเป็นทศนิยม อ่านเพิ่มเติม »

74.4 มีสองวิธีที่แตกต่างกันในการทำเช่นนี้เศษส่วนและทศนิยม เศษส่วนเกี่ยวข้องกับการทำงานอีกเล็กน้อย: 80/100 = x / 93 80 * 93 = 100 * x 7440 = 100x: .x = 74.4 วิธีที่เร็วกว่าคือการแปลง 80% เป็นทศนิยมและคูณด้วย: 93 * .8 74.4 อ่านเพิ่มเติม »

ผลลัพธ์คือ 75000 หรือ 7.5 * 10 ^ 4 ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ในการเพิ่มหรือลบล้างตัวเลขสองตัวในสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ก่อนอื่นคุณต้องแสดงมันโดยใช้กำลัง 10 และดำเนินการบวก (หรือการแทนที่) กับจำนวนที่คูณด้วยกำลัง 10 ขั้นตอนสุดท้ายคือการเปลี่ยนเลขชี้กำลัง 8.1xx10 ^ 4-6 * 10 ^ 3 = 81xx10 ^ 3-6xx10 ^ 3 = 75xx10 ^ 3 = 7.5xx10 ^ 4 อ่านเพิ่มเติม »

55/12 ก่อนอื่นเราต้องเปลี่ยนเศษส่วนแบบผสมเหล่านี้และเปลี่ยนเป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม: ((4/4) * 8 + 1/4) - ((3/3) * 3 + 2/3) (32/4 + 1/4) - (9/3 + 2/3) 33/4 - 11/3 ทีนี้เราต้องเอาเศษส่วนแต่ละอันนี้มาหารกันเพื่อให้เราสามารถลบตัวเศษโดยการคูณแต่ละตัวด้วยรูปแบบที่จำเป็น 1 ตัวส่วนร่วมในกรณีนี้คือ 12 -> 3 x 4 (3/3 * 33/4) - (4/4 * 11/3) 99/12 - 44/12 (99 - 44) / 12 55 / 12 อ่านเพิ่มเติม »

2 3/4 "หรือ" 11/4 ดังนั้นเราเริ่มต้นด้วยสิ่งนี้: (8 (1/4)) / 3 ซึ่งหมายความว่าเรามี 8 wholes และหนึ่งในสี่ ในการรับในรูปเศษส่วน: 1. ใช้ตัวเลขหน้าเศษส่วนคูณตัวส่วน 8 * 4 = 32 ไตรมาส 2. ตอนนี้บวกตัวเศษเพื่อให้ได้จำนวนทั้งหมด 32 + 1 = 33 ไตรมาสดังนั้นตอนนี้เรามี: (33/4) / 3 เราสามารถขยาย 3 ถึง 3/1 มันก็เหมือนกับตัวเลขที่แตกต่างกัน ตอนนี้เรามี: (33/4) / (3/1) ตอนนี้เราหารพวกมันโดยการพลิกด้านล่างแล้วคูณเพื่อเราได้: 33 / 4xx1 / 3 = 33/12 ตอนนี้เราสามารถทำให้ง่ายขึ้นโดยการหารด้วยสามใน ตัวเศษและตัวส่วนดังนั้นเราจะได้ 11/4 = 2 3/4 หวังว่านี่จะช่วยได้ =) อ่านเพิ่มเติม »

7 นี่คือวิธีที่ฉันทำ: 81 / (9 ^ 2-72) - (5-3) = 81 / (81-72) -2 = 81 / 9-2 = 9-2 = 7 อ่านเพิ่มเติม »

108.54 คือ 81% ของ 134 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 81% จึงสามารถเขียนเป็น 81/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การใส่ทั้งหมดนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 81/100 xx 134 n = 10854/100 n = 108.54 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ก่อนอื่นให้ดำเนินการภายในวงเล็บ: 8 (สี (สีแดง) (3 + 4)) - 2 * 8 -: (สี (สีแดง) (5 - 3)) => 8 * 7 - 2 * 8 -: 2 ถัดไปดำเนินการคูณและหารจากซ้ายไปขวา: สี (แดง) (8 * 7) - 2 * 8 -: 2 => 56 - สี (แดง) (2 * 8) -: 2 => 56 - สี (แดง) (16 -: 2) => 56 - 8 ทีนี้เรียกใช้การลบ: 56 - 9 => 48 อ่านเพิ่มเติม »

ดูต่อไปนี้ :) ก่อนอื่นคุณต้องขยายวงเล็บ 5 (d + 3) +3 (d-2) = d * 5 + 3 * 5 + d * 3-2 * 3 = 5d + 15 + 3d-6 จากนั้นคุณสามารถจัดกลุ่มคำที่ชอบร่วมกันดังต่อไปนี้: = (5d + 3d) + (15-6) = 8d + 9 นี่คือคำตอบสำหรับคำถาม หวังว่านี่จะช่วยคุณได้ :) อ่านเพิ่มเติม »

$ 94.08 ลองเรียกจำนวนเงินใหม่ที่เรากำลังหา เราสามารถเขียนปัญหานี้เป็น: n = $ 84 + 12% ของ $ 84 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 12% สามารถเขียนเป็น 12/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" ดังนั้นเราสามารถเขียนปัญหานี้ใหม่ได้อีกครั้ง: n = $ 84 + (12/100 xx $ 84) n = $ 84 + ($ 1008) / 84 n = $ 84 + $ 10.08 n = $ 94.08 อ่านเพิ่มเติม »

สี (แดง) (29.4) คือ 8.4% จาก 350 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 8.4% สามารถเขียนเป็น 8.4 / 100เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การใส่ทั้งหมดนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 8.4 / 100 xx 350 n = 2940/100 n = 29.4 อ่านเพิ่มเติม »

8 5/18 = 8.2bar77 8 5/18 แปลงเศษส่วนผสมเป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม ทวีคูณ 18 คูณ 8 และเพิ่ม 5 เพื่อให้ได้ตัวเศษ (18xx8 + 5) / 18 = (144 + 5) / 18 = (149) / 18 ใช้เครื่องคิดเลขเพื่อหาร 149 ด้วย 18. 149/18 = 8.2bar77 อ่านเพิ่มเติม »

875/1000 = 7/8 หากต้องการอนุญาตให้ถ้อยคำคำอธิบายให้ฉันเว้นวรรคตัวเลข เขียน 0.875 เป็น: สี (สีขาว) ("d") สี (สีน้ำเงิน) (สี (สีขาว) ("dd") 0 สี (สีขาว) ("dd"). สี (สีขาว) ("d.") 8 สี (สีขาว ) ("dddd.d") 7 สี (สีขาว) ("dddddddd" ") 5) สี (สีเขียว) (สี (สีขาว) (สี) (u") ("ddd") สี uarr (สีขาว) (" ddd.d ") uarrcolor (สีขาว) (" dddddddd ") uarr) สี (สีเขียว) (" หน่วย "สี (สีขาว) (" ddd ") 1/10 สี (สีขาว) (" ") ^ (" ths ") สี (สีขาว) ( "DD") 1 / 100color (สีขาว) ( "") ^ ( อ่านเพิ่มเติม »

177/20 เศษส่วนถูกอ่านเป็นแปดและแปดร้อยห้าสิบหมายความว่าส่วนจะเป็น 100 ดังนั้นเราจึงมี: 8 85/100 เราสามารถหารด้านบนและล่าง 5 ได้ 8 8/20 เราสามารถเปลี่ยนสิ่งนี้ เป็นเศษส่วนหนึ่งโดยการคูณจำนวนเต็มและตัวหารแล้วบวกเข้ากับตัวเศษ ตัวส่วนจะยังคงเหมือนเดิมและเราจะได้รับ: 177/20 หวังว่านี่จะช่วยได้! อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: 88 เศษสามารถเขียนเป็นเศษส่วนได้เช่น: 88/100 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 88/100 จึงสามารถเขียนได้ 88% สามารถลด 88/100 เป็นเศษส่วนถึง: (4 xx 22) / (4 xx 25) => (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (4))) xx 22) / (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (4))) xx 25) => 22/25 เนื่องจาก 22/25 มีค่าน้อยกว่า 1 จึงไม่สามารถเขียนเป็นตัวเลขผสมได้ อ่านเพิ่มเติม »

Abs (-8) + abs (-9) -abs (-17) = color (สีเขียว) (0) สี (สีแดง) (abs (-8) สี (สีดำ) (=) 8) สี (สีน้ำเงิน) (abs (-9) สี (ดำ) (=) 9) สี (magenta) (abs (-17) สี (ดำ) (=) 17 สี (แดง) (abs (-8)) + สี (สีน้ำเงิน) (abs ( -9)) - สี (magenta) (abs (-17)) สี (ขาว) ("XXX") = สี (แดง) (8) + สี (สีน้ำเงิน) (9) - สี (magenta) (7) (white) ("XXX") = 17 สี (magenta) (17) color (white) ("XXX") = 0 อ่านเพิ่มเติม »

758 นี่คือสัญกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ตัวเลขมีหนึ่งหลักจากนั้นเป็นจุดทศนิยมจากนั้นส่วนที่เหลือของตัวเลขคูณด้วยสิบยกกำลัง กำลังแสดงจำนวนตำแหน่งทศนิยมที่ถูกย้าย 10 ^ 6 เป็น 1 กับศูนย์หกดังนั้น 10 ^ 6 เป็นอีกวิธีหนึ่งในการพูด 'a ล้าน' คูณตัวเลข: 8.96 * 8.46 = 75.8016 เพิ่มพลังของ 10: 6 + (- 5) = 1 ตอนนี้คุณมี 75.8016 * 10 ^ 1 = 758.016 แต่ตัวเลขดั้งเดิมมีตัวเลขนัยสำคัญเพียงสามหลักเท่านั้นดังนั้นคุณสามารถรายงานสามหลักเท่านั้น ตัวเลขในคำตอบของคุณ = 758 ถ้าคำตอบของคุณควรเป็นเครื่องหมายทางวิทยาศาสตร์ให้เลื่อนจุดทศนิยมไปทางซ้ายสองตำแหน่งแล้วใส่ 10 ^ 2 ทางท้าย = 7.58 * 10 ^ 2 อ่านเพิ่มเติม »

32 ^ @ "C" Celcius ถึงการแปลง Farenheit (C-0) / (100-0) = (F-32) / (212-32) C / 100 = (89-32) / 180 C = 57/180 * 100 = 57/9 * 5 = 95/3 ~ = 32 ^ @ "C" อ่านเพิ่มเติม »

มันไม่มีที่สิ้นสุด โดยปกติจะแสดงด้วยสัญลักษณ์ oo ตามความเป็นจริงของการหารด้วยศูนย์ยังไม่ได้กำหนด โปรดจำไว้ว่าสำหรับหมายเลขใด ๆ n n xx 0 = 0 แสดงถึงว่าตัวเลขนั้นอาจเป็น 8 ได้ตามที่คุณระบุไว้หรืออาจเป็นหมายเลขอื่น ๆ ของตัวเลือกที่สองที่สามหรือที่อื่น ๆ ของคุณ ถ้าเราเขียนในรูปแบบการหารโดยนำหนึ่งในสองศูนย์หรือ n ไปอีกด้านหนึ่งของสมการเราจะได้ n / 0 =? / 0 เราสามารถใส่หมายเลขอื่นเพื่อแทนที่ "?" หรือ n = 0/0 โดยที่ n อาจเป็นตัวเลือกจำนวนเท่าใดก็ได้ หรือ 0/0 = 1 / n โดยที่ n อาจเป็นตัวเลือกจำนวนใดก็ได้อีกครั้ง เราเห็นว่าเราไม่มีตัวแทนที่เป็นเอกลักษณ์ใด ๆ ในกรณีที่มีการหารด้วย 0 ดังนั้นการหารด้วย 0 จึงไม่สามารถระบุได้ อ่านเพิ่มเติม »

ดูต่อไปนี้ :) ก่อนอื่นเราสามารถลบ 1/2 ทั้งสองข้างได้ 3x + 1/2 = 2x-1/2 3x + 1/2 (สีแดง) (- 1/2) = 2x-1/2 สี (แดง) (- 1/2) => [ลบ 1/2 ทั้งคู่ ด้าน] 3x + ยกเลิก (1/2) -cancel (1/2) = 2x-1 จากนั้นเราสามารถลบ 2x ทั้งสองข้าง 3xcolor (แดง) (- 2x) = 2x-1color (สีแดง) (- 2x) => [ลบ 2x ทั้งสองข้าง] x = ยกเลิก (2x) -cancel (2x) -1 x = -1 ที่นี่เราได้คำตอบ สำหรับคำถาม หวังว่านี่จะช่วยคุณได้ :) อ่านเพิ่มเติม »

5n + 8 = 12 5n คือ (5xxn) เพราะ n = จำนวน อีก 8 บ่งบอกว่าคุณเพิ่ม (+8) 5xxn เทียบเท่ากับ 5n 5n + 8 ฉันถือว่าเมื่อคุณบอกว่าเป็น 12 คุณหมายถึงการเพิ่มเท่ากับ 5n + 8 = 12 n จะเป็น n = 4/5 ซึ่งเป็นเศษส่วน อ่านเพิ่มเติม »

-7n ^ 4 + 5n ^ 3 + 16n-8 ลดความซับซ้อน (8n-2 + 3n ^ 3) - (6-8n + 7n ^ 4-2n ^ 3) กระจายเครื่องหมายลบไปยังคำที่ตามมา 8n-2 + 3n ^ 3 สี (แดง) (- 6 + 8n-7n ^ 4 + 2n ^ 3) รวบรวมคำศัพท์ไว้ จัดเรียงตามลำดับของเลขชี้กำลังจากมากไปน้อย -7n ^ 4 + (3n ^ 3 + 2n ^ 3) + (8n + 8n) -2-6 ลดความซับซ้อน -7n ^ 4 + 5n ^ 3 + 16N-8 อ่านเพิ่มเติม »

-14n ^ 4 + 7n ^ 2 + 8n + 7 ขั้นแรกให้ลบคำทั้งหมดออกจากวงเล็บ ระมัดระวังในการจัดการสัญญาณตามข้อกำหนดแต่ละข้อให้ถูกต้อง: 8color (เขียว) (n) - 3 color (สีแดง) (n ^ 4) + 10 color (สีน้ำเงิน) (n ^ 2) - 3color (blue) (n ^ 2) - 11 สี (สีแดง) (n ^ 4) + 7 ถัดไปกลุ่มคำที่ใช้ร่วมกัน: -3color (สีแดง) (n ^ 4) - 11 สี (สีแดง) (n ^ 4) + 10color (สีฟ้า) (n ^ 2) - 3color (สีน้ำเงิน) (n ^ 2) + 8color (เขียว) (n) +7 ตอนนี้รวมคำศัพท์: (-3 - 11) สี (แดง) (n ^ 4) + (10 - 3) สี (สีน้ำเงิน) ( n ^ 2) + 8color (เขียว) (n) +7 -14color (สีแดง) (n ^ 4) + 7color (สีน้ำเงิน) (n ^ 2) + 8color (เขียว) (n) + 7 อ่านเพิ่มเติม »

8 ^ sqrt (6) ~~ 162.971 ฉันไม่สามารถคิดวิธีที่ดีในการคำนวณด้วยมือได้ดังนั้นลองหันมาใช้เครื่องคิดเลข สมมติว่าเครื่องคิดเลขของคุณมีคีย์ sqrt (x), ปุ่ม ln x และ e ^ x เราสามารถคำนวณได้: 8 ^ sqrt (6) = e ^ (sqrt (6) * ln (8)) ~~ 162.97074840462838867617 ตัดให้เหลือทศนิยม 3 ตำแหน่ง สถานที่นี้จะเป็น: 162.970 โปรดทราบว่าตัวเลขต่อไปนี้คือ 7> = 5 ดังนั้นเราควรปัดเศษตัวเลขสุดท้ายจาก 0 ถึง 1 เพื่อรับ: 8 ^ sqrt (6) ~~ 162.971 อ่านเพิ่มเติม »

352 8/100 *4400 352 อ่านเพิ่มเติม »

(8x ^ 3 + 12x ^ 2 - 6x + 8) / (2x + 6) = (4x ^ 2-6x + 15) - 41 / (x + 3) หรือหาร = (4x ^ 2-6x + 15) & เศษเหลือ = -82 (8x ^ 3 + 12x ^ 2 - 6x + 8) / (2x + 6) หารเศษและส่วนด้วย 2 (หมดจดเพื่อวัตถุประสงค์ในการทำให้เข้าใจง่าย) = (4x ^ 3 + 6x ^ 2 - 3x + 4) / (x + 3) พยายามแยกพหุนามในตัวเศษเพื่อให้เราแยกตัวส่วนออกจากคำที่ต่อเนื่อง = (4x ^ 3 + 12x ^ 2 - 6x ^ 2 - 6x ^ 2 - 18x + 15x + 45 - 41) / (x + 3) 2 = (4x ^ 2 (x + 3) - 6x (x + 3) +15 (x + 3) - 41) / (x + 3) = (4x ^ 2 (x + 3) - 6x (x +3) +15 (x + 3)) / (x + 3) - 41 / (x + 3) = ((x + 3) (4x ^ 2 - 6x + 15)) / (x + 3) - 41 / (x + 3) = (4x ^ 2-6x + 15) - 41 / (x + 3) เทอมที่สองใ อ่านเพิ่มเติม »

56x ^ 5 หากต้องการคูณข้อกำหนด 8x ^ 3 และ 7x ^ 2 คุณจะต้องคูณตัวเลขและเทอม x แยกกัน: 8x ^ 3 * 7x ^ 2 = (8 * 7) * (x ^ 3 * x ^ 2) ตอนนี้ก่อนอื่น 8 * 7 = 56 การคำนวณผลิตภัณฑ์ x ^ 3 * x ^ 2 คุณสามารถใช้กฎกำลัง x ^ m * x ^ n n = x ^ (m + n) หรือคิดเกี่ยวกับ ความหมายของคำเหล่านั้นหมายถึงอะไร: x ^ 3 = x * x * xx ^ 2 = x * x ดังนั้น, x ^ 3 * x ^ 2 = (x * x * x) * (x * x) = x * x * x * x * x = x ^ 5 รวมคุณจะได้รับ 8x ^ 3 * 7x ^ 2 = (8 * 7) * (x ^ 3 * x ^ 2) = 56 * x ^ 5 = 56x ^ 5 อ่านเพิ่มเติม »

(8x + 3y ^ 2) / (4y-3x) = 43/6 = 7 1/6 ถึงเมื่อ x = 2; y = 3 ได้รับ: (8x + 3y ^ 2) / (4y-3x) และ x = 2; y = 3 แทนค่าของ x และ y ในนิพจน์: (8x + 3y ^ 2) / (4y-3x) ถึง (8 (2) +3 (3) ^ 2) / (4 (3) -3 (( 2)) ถึง (16 + 3 (9)) / (12-6) ถึง (16 + 27) / (6) ถึง (43) / (6) 43/6 = ((7xx6) +1) / 6 = 7 + 1/6 = 7 1/6 อ่านเพิ่มเติม »

6x ^ 5z ^ 3 (8x ^ 4y ^ 2) / (3z ^ 3) * (9xy ^ 2z ^ 6) / (4y ^ 4) ทวีคูณชอบเงื่อนไขเพิ่มเลขชี้กำลังของคำเหมือน = (72x ^ 5y ^ 4z ^ 6) / (12z ^ 3y ^ 4) = (6cancel (72) x ^ 5cancel (y ^ 4) z ^ 6) / (ยกเลิก (12) z ^ 3cancel (y ^ 4) ) = (6x ^ 5z ^ 6) / z ^ 3 ลบเลขชี้กำลังเมื่อแบ่งเช่นคำ = 6x ^ ^ 3 5z อ่านเพิ่มเติม »

100/11 การตั้งค่าตัวเลขเป็น 9, 99, 999 เป็นต้นจะทำให้คุณได้ทศนิยมซ้ำสำหรับหลาย ๆ ที่ เนื่องจากสถานที่ทั้ง 10 และ 100 กำลังทำซ้ำ (.bar (09)) ดังนั้นเราจึงสามารถแสดงส่วนนั้นของตัวเลขเป็น 9/99 = 1/11 ตอนนี้เราแค่ต้องบวก 9 และแทนผลรวมเป็นเศษส่วน: 9 + 1/11 = 99/11 + 1/11 = 100/11 อ่านเพิ่มเติม »

90% ของ 120 คือ 108 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 90% สามารถเขียนเป็น 90/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การใส่ทั้งหมดนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 90/100 xx 120 n = 10800/100 n = 108 อ่านเพิ่มเติม »

36.9 อีกวิธีหนึ่งในการเขียน 90% คือ 90/100 ในทำนองเดียวกับครึ่งหนึ่งของ x คือ 1 / 2xx x 90/100 "ของ" 41 -> 90 / 100xx 41 ถ้าคุณเขียน 41 "เป็น" 41/1 คุณก็จะได้ 90 / 100xx41 / 1 = (90xx41) / (100xx1) = 3690/100 = 36.9 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 90% สามารถเขียนเป็น 90/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรหาจำนวนที่เรากำลังหา "a" เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้สมการในขณะที่ทำให้สมการสมดุล: a = 90/100 xx $ 2.80 a = ($ 252) / 100 a = $ 2.52 ถูกปัดเศษเป็นเงินที่ใกล้ที่สุด 90% ของ $ 2.80 เป็นสี (แดง) ($ 2.52) อ่านเพิ่มเติม »

72 คือ 90% ของ 80 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 90% จึงสามารถเขียนเป็น 90/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 90/100 xx 80 n = 7200/100 n = 72 อ่านเพิ่มเติม »

2.24 หน่วยใช้สูตรระยะทาง: ระยะทาง = sqrt ((x_2 - x_1) ² + (y_2 - y_1) ²) => sqrt ((5 - 4) ² + (6 - 4) ²) => sqrt ((1) ² + (2) ²) => sqrt (1 + 4) => sqrt5 => 2.24 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 92.4% สามารถเขียนเป็น 92.4 / 100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 92.4 / 100 xx 50 n = 4620/100 n = 46.2 อ่านเพิ่มเติม »

8.4 ฉันสมมติว่าจุดทศนิยมนั้นให้ความสงสัยแก่คุณ ให้ฉันแสดงบางสิ่งที่เจ๋งจริง ๆ : ฉันเลือกวิธีนี้เพื่อสาธิตสิ่งอื่นในเวลาเดียวกัน เขียนสี (สีขาว) (.) 9.24 -: 1.1color (สีขาว) (.. ) เป็น 9.24 / 1.1 ทีนี้ฉันจะใช้กฎอัตราส่วน 9.24 / 1.1 = (9.24 xx 100) / (1.1 xx 100) 924 / 110 หมวดนี้จะให้คำตอบเหมือนกัน! '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ color (blue) ("การตรวจสอบจำนวน 110 ครั้งจะแบ่งเป็น 990") 9xx 110 = 990 ซึ่งมากกว่า 924 ดังนั้นไม่ต้องการใช้สีนั้น (สีแดง) (8) xx 110 = สี (สีม่วง) (880 ) ซึ่งน้อยกว่า 924 เพื่อให้เราสามารถใช้ค่านั้น '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 924 / 110 = อ่านเพิ่มเติม »

93% จาก 121 ft = 112.53 93% จาก 121 ft = 121 xx 93/100 = 11253/100 = 112.53 อ่านเพิ่มเติม »

244.4 คณิตศาสตร์จิต: คำนวณ 1% ของ 260 = "" 2.6 ดังนั้น 6% ของ 260 = 6timescolor (สีน้ำเงิน) "2. " color (magenta) 6 "" = (6timescolor (สีน้ำเงิน) 2) + (6timescolor (magenta) 0.6) " "= 12 + 3.6" "= 15.6 จากนั้น 94% ของ 260 คือทั้ง 260, ลบ 6% ของมัน: 94% times260 = 260- (6% times260)" "= 260-15.6" "= 244.4 ทั้งหมดโดยไม่จำเป็นต้องใช้ สำหรับเครื่องคิดเลข! อ่านเพิ่มเติม »

0.bar (94) = 94/99 โปรดทราบว่าเราสามารถเขียน 0.94949494 ... ด้วย viniculum (over bar) เพื่อระบุกลุ่มของตัวเลขที่ซ้ำกันเป็น 0.bar (94) วิธีหนึ่งคือการหาจำนวนเต็มของ 0.bar (94) ที่ให้ผลลัพธ์เป็นจำนวนเต็มจากนั้นหารด้วยเช่น ... (100-1) 0.bar (94) = 94.bar (94) - 0.bar (94) = 94 ดังนั้น : 0.bar (94) = 94 / (100-1) = 94/99 โปรดทราบว่า 94 และ 99 ไม่มีปัจจัยทั่วไปที่ใหญ่กว่า 1 ดังนั้นสิ่งนี้จึงอยู่ในรูปแบบที่ง่ายที่สุด คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการรับรู้ว่า: 1 = 0.999999 .... = 0.bar (99) จากนั้น: 0.949494 ... = (0.bar (94)) / (0.bar (99)) = 94 / 99 อ่านเพิ่มเติม »

69/152 ลองคิดแบบนี้ (9/57) / (8/23) และ (9/57) / (8/23) = 9/7 * 23/8 ดังนั้นตอนนี้คุณแค่คูณสมการอย่างไร? ดีคิดว่ามันไม่ง่ายที่จะอธิบายในขณะที่พิมพ์ แต่ฉันได้เชื่อมโยงวิดีโอจาก YouTube ที่บางคนจะอธิบายให้คุณ อย่างไรก็ตามเคล็ดลับง่าย ๆ คือพลิกตัวแบ่งและเปลี่ยนเครื่องหมายหารเป็นทวีคูณ หมายเหตุ: ตัวหารคือส่วนทางด้านขวาของเครื่องหมายหาร หวังว่านี่จะช่วยได้ อ่านเพิ่มเติม »

$ 9,963.98 คือ 9.5% 0f $ 104,884 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 9.5% จึงสามารถเขียนได้ 9.5x / 100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 9.5 / 100 xx $ 104,884 n = ($ 996,398) / 100 n = $ 9,963.98 อ่านเพิ่มเติม »

8.19 * 10 ^ -2 (9.75 * 10 ^ 3) * (8.4 * 10 ^ -6) ก่อนอื่นมาจัดกลุ่มปัจจัยใหม่ => (9.75 * 8.4) (10 ^ 3 * 10 ^ -6) ตอนนี้เราสามารถดำเนินการต่อได้ ด้วยการคูณ => (81.9) * (10 ^ -3) ทีนี้ลองเปลี่ยนมันเป็นสัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ => (8.19 * 10) (10 ^ -3) => 8.19 * (10 * 10 ^ -3) => 8.19 * (10 ^ 1 * 10 ^ -3) => 8.19 * (10 ^ -2) อ่านเพิ่มเติม »

97.5% = 0.975 ตามคำนิยามเปอร์เซ็นต์คือค่าที่กำหนดจาก 100 ดังนั้น 97.5% = 97.5 / 100 เศษส่วนที่มีส่วนที่เป็นพลังของ 10 สามารถเขียนเป็นทศนิยม 97.5 / 100 = 0.975 หรือเพื่อให้ชัดเจนกำจัดทศนิยมในตัวเศษ 97.5 / 100 xx 10/10 = 975/1000 = 0.975 อ่านเพิ่มเติม »

= 2 96 - :( 12times4) = 96-: 48 = 96/48 = 2 อ่านเพิ่มเติม »

9.75-: 1.3 = color (red) (15/2) = color (red) 7.5 ปัญหาคือการประเมิน 9.75 -: 1.3 การทำเช่นนี้โดยไม่ใช้เครื่องคิดเลขเริ่มจากการแสดงทศนิยมแต่ละเศษเสี้ยว 9.75 = 9 + 7/10 + 5/100 = 900/100 + 70/100 + 5/100 = 975/100 1.3 = 1 + 3/10 = 10/10 + 3/10 = 13/10 ตอนนี้เราต้องการ หาร 975/100 โดย 13/10 การหารสองเศษส่วนนั้นง่ายกว่าที่จะคูณด้วยส่วนกลับของตัวส่วนเช่น: (975/100) / (13/10) = 975 / 100xx10 / 13 = 9750/1300 นี่เป็นคำตอบที่ถูกต้อง แต่เป็นเศษส่วน ไม่ได้อยู่ในรูปแบบที่ง่ายที่สุด มันอาจเป็นเรื่องยากที่จะดูว่าจะทำให้สิ่งนี้ง่ายขึ้น แต่ลองทำทีละขั้นตอน ตัวประกอบแรกคือ 10: 9750/1300 = (ยกเลิก 10 * 975) / (ยกเลิก 10 * 130) ตอนนี้แยกตัว อ่านเพิ่มเติม »

-9m ^ 8n ^ 5> ลอง 'แยกย่อย' ว่านิพจน์นี้คืออะไร 9m ^ 7n ^ 5. (- m) = 9xxm ^ 7xxn ^ 5xx-1xxm ^ 1 สี (ส้ม) "เตือนความจำ" สี (แดง) (| บาร์ (ul (สี (สีขาว)) (a / a) สี (สีดำ) (a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n)) สี (สีขาว) (a / a) |))) rArrm ^ 7xxm ^ 1 = m ^ (7 + 1) = m ^ 8 rArr9m ^ 7n ^ 5 . (- เมตร) = - 9m ^ ^ 8N 5 อ่านเพิ่มเติม »

X = (- 1 + -isqrt (11)) / 2 การหาค่าศูนย์ของฟังก์ชันเหมือนกับการแก้สมการต่อไปนี้: 3 / 2x ^ 2 + 3 / 2x + 9/2 = 0 เพราะเศษส่วนค่อนข้างน่ารำคาญ จัดการกับฉันจะคูณทั้งสองข้างด้วย 2 / 3 ก่อนที่เราจะใช้สูตรสมการกำลังสอง: 2/3 (3 / 2x ^ 2 + 3 / 2x + 9/2) = 0 * 2/3 x ^ 2 + x + 3 = 0 ทีนี้เราสามารถใช้สูตรสมการกำลังสองซึ่งบอกว่าถ้าเรามีสมการกำลังสองในรูปแบบ: ax ^ 2 + bx + c = 0 คำตอบจะเป็น: x = (- b + -sqrt (b ^ 2- 4ac)) / (2a) ในกรณีนี้เราจะได้รับ: x = (- 1 + -sqrt ((- 1) ^ 2-4 * 3)) / 2 x = (- 1 + -sqrt (1-12) ) / 2 x = (- 1 + -sqrt (-11)) / 2 x = (- 1 + -isqrt (11)) / 2 อ่านเพิ่มเติม »

4.5% ใช้วิธีสัดส่วนเพื่อแก้ปัญหาเหล่านี้: "ส่วน" / "เต็ม" = "เปอร์เซ็นต์" / 100 คุณต้องการแก้ปัญหาสำหรับส่วนใดของ 50 9% คือ: "ส่วน" / 50 = 9/100 ข้ามคูณ: 100 * "part" = 9 * 50 100 * "part" = 450 "part" = 450/100 "part" = 4.5 อ่านเพิ่มเติม »

54 ก่อนอื่นให้เข้าใจว่าคำว่า 'ร้อยละ' แปลมาจากภาษาละตินเป็นความหมายอย่างแท้จริงว่า "สำหรับแต่ละร้อย" ซึ่งหมายความว่า 9% เทียบเท่ากับการพูดว่า "เก้าในแต่ละร้อย" เราสามารถเขียนสิ่งนี้เป็นเศษส่วน: 9% = 9/100 ตอนนี้เรามีการแทนเศษส่วนแล้วให้ทำคณิตศาสตร์: 9 / 100xx600 = 9xx (6cancel (00)) / (1cancel (00)) rArr 9xx6 = color ( สีเขียว) (54 larr ans) อ่านเพิ่มเติม »

18sqrt10> "การใช้" สี (สีน้ำเงิน) "กฎของอนุมูล" •สี (สีขาว) (x) sqrtaxxsqrtbhArrsqrt (ab) rArr9xxsqrt40 = 9xxsqrt4xxsqrt10 = 9xx2xxsqrt10 (= 9xx2xxsqrt10 = 18xxsqrt4xxsqrt10 (= x) อ่านเพิ่มเติม »

4xx10 ^ -6 คำถาม "อะไรคือ 9x - 5x" จะไม่มีปัญหาเลย! เราสามารถเพิ่มหรือลบเช่นเดียวกับคำศัพท์ซึ่งเป็นสิ่งที่เรามีดังนั้นเราจึงสามารถเขียน: 9x-5x = 4x ในกรณีนี้เรามี 9 สี (สีแดง) (xx10 ^ -6) - 5 สี (สีแดง) (xx10 ^ -6) แม้ว่าพวกเขาจะเป็นตัวเลข แต่เราสามารถถือว่าพวกเขาเป็นเหมือนคำในแบบเดียวกับที่เราทำกับพีชคณิต 9 somethings - 5 somethings ให้ 4 somethings ตราบใดที่ 'somethings' เหมือนกัน 9 สี (แดง) (xx10 ^ -6) - 5 สี (แดง) (xx10 ^ -6) = 4 xxcolor (แดง) (10 ^ -6) อ่านเพิ่มเติม »

-9w ^ 3 + 7w ให้: "" (-9w ^ 4 + 7w ^ 2) -: w หลังจากนั้นซักครู่หนึ่งคุณจะคุ้นเคยกับคำถามประเภทนี้มากขึ้นและสามารถข้ามขั้นตอนไปได้เร็วขึ้น '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ เขียนเป็น: "" (-9w ^ 4 + 7w ^ 2) / w นี่เป็นเช่นเดียวกับ: "" (-9w ^ 4) / w + (7w ^ 2) / w '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ (สีฟ้า) ("พิจารณา" (-9w ^ 4) / w นี่คือ "" (-9xxwxxwxxwxxwxx) / w ใช้หนึ่ง w จากด้านบน ( ตัวเศษ) และ w จากด้านล่าง (ตัวส่วน) เรามี: "" -9xxwxxwxxwxx w / w แต่ w / w = 1 "และ" wxxwxxw = w ^ 3 "การให้:" สี (สีน้ำเงิน) (- 9w ^ 3) ' ~~~~~~ อ่านเพิ่มเติม »

X ^ 3 - 6x ^ 2 -12x -15 ถ้าคุณเขียนผลรวมโดยไม่มีวงเล็บคุณมี -9x ^ 3 + 6x ^ 2-8x-5 + 10x ^ 3-12x ^ 2-4x-10 จากนั้นรวบรวมคำศัพท์ อ่านเพิ่มเติม »

-9y ^ 5x ^ 2 โปรดทราบว่าเครื่องหมายวงเล็บสร้างความแตกต่างทั้งหมดให้กับวิธีที่คุณตีความคำถาม พิจารณาความแตกต่างในแนวทางนี้: สี (สีน้ำเงิน) ((- x) ^ 2 = (-x) xx (-x) = + x ^ 2) .. กรณีที่ 1 สี (สีน้ำตาล) ((- x ^ 2) = ( -1) (x xx x) = -x ^ 2 .. กรณีที่ 2 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ในคำถามของคุณเรามี Case 2 ดังนั้นพิจารณาเป็น 9xx (-1) xxy ^ 5xxx ^ 2 ให้: -9y ^ 5x ^ 2 อ่านเพิ่มเติม »

ดูขั้นตอนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ก่อนอื่นให้เขียนนิพจน์ใหม่เป็น: a ^ (1/2) b ^ (4 xx 1/3) c ^ (3 xx 1/4) จากนั้นเราสามารถใช้กฎเลขชี้กำลังนี้เพื่อเขียน b และเงื่อนไข c: x ^ (สี (สีแดง) (a) xx (สีฟ้า) (b)) = (x ^ สี (แดง) (a)) ^ สี (สีฟ้า) (b) a ^ (1/2) b ^ (สี (สีแดง) (4) สี xx (สีน้ำเงิน) (1/3)) c ^ (สี (สีแดง) (3) สี xx (สีน้ำเงิน) (1/4)) => a ^ (1/2 ) (b ^ color (แดง) (4)) ^ color (สีน้ำเงิน) (1/3) (c ^ color (แดง) (3)) ^ color (สีน้ำเงิน) (1/4) ตอนนี้เราสามารถใช้กฎเพื่อเขียน ในรูปแบบที่รุนแรง: x ^ (1 / color (สีแดง) (n)) = root (color (red) (n)) (x) root (2) (a) root (3) (b ^ 4) root ( 4) (c ^ 3) หรือ sqrt (a) root (3) อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ขั้นแรกให้ลบสี (สีแดง) (a) จากแต่ละด้านของสมการเพื่อแยกคำหนึ่ง ๆ โดยรักษาสมการสมดุล: a - สี (สีแดง) (a) + 15 = 4a - สี (สีแดง) ) (a) 0 + 15 = 4a - สี (สีแดง) (1a) 15 = (4 - สี (สีแดง) (1)) a 15 = 3a ทีนี้หารแต่ละสมการด้วยสี (สีแดง) (3) การแก้สมการในขณะที่รักษาสมดุล: 15 / สี (สีแดง) (3) = (3a) / สี (สีแดง) (3) 5 = (สี (สีแดง) (ยกเลิก) (สี (สีดำ) (3)) a) / ยกเลิก (สี (สีแดง) (3)) 5 = aa = 5 อ่านเพิ่มเติม »

ค่อนข้างเป็นสนิมกับแฟคตอริ่ง แต่ฉันค่อนข้างแน่ใจว่า ... 11x ^ 2 + 11xy + 4x + 4y (ใช้การจัดกลุ่ม) 11 (11x ^ 2 + 11xy) + 4 (4x + 4y) (x + y) ( 11x + 4) อ่านเพิ่มเติม »

X = -2 -8x-10 = 4x + 14:. = - 8x-4x = 14 + 10: .- 12x = 24: .- x = ยกเลิก 24 ^ 2 / ยกเลิก 12 ^ 1: .- x = 2 คูณทั้งสองข้าง by-1: .- 1xx-x = 2xx-1: .x = -2 ~~~~~~~~~~~~~~ เช็ค: - แทน x = -2 -8 (-2) -10 = 4 (-2) +14 16-10 = -8 +14 6 = 6 อ่านเพิ่มเติม »

Abs (-8) + abs (2) = 10 โดยการกำหนดค่าสัมบูรณ์: color (white) ("XXXX") abs (-8) = 8 และ color (white) ("XXXX") abs (2) = 2 abs (-8) + abs (2) สี (ขาว) ("XXXX") = 8 +2 สี (ขาว) ("XXXX") = 10 อ่านเพิ่มเติม »

Abs (-9) = 9 ถ้า x> 0 ดังนั้น abs (x) = x> 0 ถ้า x = 0 ดังนั้น abs (x) = 0 ถ้า x <0 แล้ว abs (x) = -x> 0 สำหรับ x ทั้งหมดที่เรามี abs (x)> = 0 abs (x) คือ 'ขนาด' ของ x โดยไม่คำนึงถึงเครื่องหมาย มันคือระยะทางของ x จาก 0 อ่านเพิ่มเติม »

M <9/7 เริ่มต้นด้วยการเพิ่ม 70m ไปทั้งสองข้าง: 100 ยกเลิก (70m + 70m)> 10 + 70m ลบ 10 จากทั้งสองด้าน: 100-10> 70m + ยกเลิก (10-10) 90> 70m หารทั้งสองข้างด้วย 70: 90/70> (ยกเลิก 70m) / ยกเลิก 70 m <9/7 อ่านเพิ่มเติม »

5 จำนวนซึ่งกันและกันเป็นจำนวนที่ต้องคูณด้วยจำนวนที่กำหนดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์หนึ่ง สิ่งนี้หมายความว่าจำนวนที่คูณด้วยส่วนกลับของมันจะเท่ากับ 1 เสมอโดยปกติสิ่งที่เราทำคือเพียงแค่พลิกเศษส่วน ดังนั้น ... พลิก 1/5 ไปแล้วเราได้ 5/1 หรือ 5 นี่มันสมเหตุสมผลแล้ว: 1/5 * 5/1 = 1 ค่าสัมบูรณ์ของ abs (5) เท่ากับ 5 ค่าสัมบูรณ์คือการขอให้เรา ทำให้ตัวเลขไม่เป็นลบ นอกจากนี้เราสามารถแก้ปัญหาได้ 1/5 คูณ 1 เท่ากับอะไร? เราสามารถทำสิ่งนี้ได้ 1/5 * x = 1 1 / 5x = 1 สี (สีแดง) 5 * 1 / 5x = สี (สีแดง) 5 * 1 x = 5 อ่านเพิ่มเติม »

4 -5 xx 4 = -20 -20 xx 4 = -80 อ่านเพิ่มเติม »

{z ใน mathbb {C}; f (z) = 0} f (x) = x ^ 3 - 1 รากของ f ภายใต้โดเมน A คือ {x ใน A; f (x) = 0} อะไรคือรากที่แท้จริงของ f {x ใน mathbb {R}; x ^ 3 = 1} = {1} แต่มีสองรากที่ซับซ้อนอื่น ๆ : frac {x ^ 3 - 1} {x - 1} = x ^ 2 + x + 1 = 0 x_ ± = frac1 ± i sqrt {3}} {2} ดังนั้นสาม คือรากที่ซับซ้อนของเอฟ {x ใน mathbb {C}; x ^ 3 = 1} = {1, x_ +, x_ อ่านเพิ่มเติม »

ระบบเชิงเส้นที่สอดคล้องกันเป็นระบบของสมการเชิงเส้นอย่างน้อยหนึ่งชุดของค่าที่ตอบสนองทุกสมการ ระบบสมการเชิงเส้นถูกกล่าวว่ามีความสอดคล้องกันหากมีวิธีการแก้ปัญหาที่ตรงกับสมการทั้งหมด ตัวอย่างเช่น {(x + y = 1), (x + 2y = 5):} มีวิธีแก้ปัญหา {(x = -3), (y = 4):} และสอดคล้องกัน ระบบ {(x + y = 1), (2x + 2y = 2):} มีวิธีแก้ปัญหามากมายเหลือเกินเนื่องจากคู่ใด ๆ (x, y) จะทำงานได้ตราบใดที่ y = -x + 1 ดังนั้นมันจึงเป็นระบบที่สอดคล้องกัน อย่างไรก็ตามระบบต่อไปนี้ไม่สอดคล้องกัน {(x + y = 1), (x + y = 2):} เนื่องจากไม่มีค่าคู่ (x, y) ที่ชัดเจนซึ่งสมการทั้งสองสมการ อ่านเพิ่มเติม »

อัตราการทดแทนที่ลดลงหมายถึงความเต็มใจของผู้บริโภคในการแบ่งส่วนหนึ่งที่น้อยลงและน้อยลงเพื่อที่จะได้รับอีกหนึ่งหน่วยของสินค้าอีกอันหนึ่ง ในการวิเคราะห์กราฟไม่แยแสสมมติว่าผู้บริโภคใช้ดี -y และดี -x Good-Y แสดงตามแกน Y และ Good-X ตามแกน X ในขณะที่ผู้บริโภคเลื่อนลงจากซ้ายไปขวาตามเส้นโค้งที่ไม่แยแสเขาคิดว่า y และได้รับ good-x อัตราแลกเปลี่ยนที่ Good-Y สำหรับ Good-X เรียกว่าอัตราการทดแทนเล็กน้อย อัตรานี้ลดลง ดูบทเรียนวิดีโอนี้ อ่านเพิ่มเติม »

สี (เขียว) (D ")" 2 + x + y) (a ^ 2-b ^ 2) สามารถแยกเป็น (a + b) (ab) ถ้าเราปล่อยให้สี (สีฟ้า) (a = 2) สี rarr (สีแดง) (a ^ 2 = 4) และสี (สีน้ำเงิน) (b = x = y) สี rarr (สีเขียว) (b ^ 2 = (x + y) ^ 2)) จากนั้นสี (สีแดง) (4) - สี (เขียว) ("" (x + y)) = ขีดเส้นใต้ ((2+ (x + y))) (2 (x + y)) อ่านเพิ่มเติม »

"หน้าผาการคลัง" ที่เรียกว่าหมายถึงทางตันทางการเมืองระหว่างสภาคองเกรสและทำเนียบขาวเกี่ยวกับการเพิ่มเพดานหนี้ในระหว่างการบริหารโอบามา แม้ว่าสิ่งนี้จะเป็นข้อพิพาททางการเมืองเป็นส่วนใหญ่ แต่ก็เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์มหภาคอย่างชัดเจน เรามีงบประมาณของรัฐบาลกลางที่ค่อนข้างใหญ่ในสหรัฐอเมริกาและในช่วง 40 ปีที่ผ่านมาเรามีการขาดดุลรายปีเป็นส่วนใหญ่ ฉันเชื่อว่าเรามีงบประมาณส่วนเกินหนึ่งปีในช่วงปีสุดท้ายของการบริหารคลินตัน ไม่ว่าในกรณีใดการขาดดุลจะเพิ่มหนี้ของชาติเสมอ ยอดดุลงบประมาณ (รายรับ - ค่าใช้จ่าย) เป็นตัวชี้วัดของ "flow" ในระหว่างปีบัญชี การขาดดุลเป็นดุลงบประมาณติดลบและเพิ่มระดับหนี้ของประเทศด้วยจำนวนเงินที่ข อ่านเพิ่มเติม »

ฟังก์ชั่นคือชุดของคู่สั่ง (คะแนน) ที่เกิดขึ้นจากสมการที่กำหนดซึ่งสำหรับค่า x แต่ละค่าจะมีค่า y เพียงค่าเดียว x -------> y หมายถึงฟังก์ชั่นซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเลือกค่า x และเสียบเข้ากับสมการซึ่งมักจะให้เป็น: y = ..... "" หรือ "" f (x) = ..... สิ่งนี้จะให้ค่า y ในฟังก์ชั่นจะมีเพียงหนึ่งคำตอบที่เป็นไปได้สำหรับ y หากคุณพบว่าคุณมีตัวเลือกสมการจะไม่แสดงถึงฟังก์ชัน ฟังก์ชั่นต่อไปนี้คือฟังก์ชั่น: y = -3 y = 3x-5 y = 2x ^ 2-3x + 1 (1,2), (2,2), (3,2), (4,2) ต่อไปนี้ไม่ใช่ ฟังก์ชั่น: x = 3 y = + - sqrt (x + 20) อ่านเพิ่มเติม »

(x + 2) (x-5) ตัวอย่างคือ (x + 2) (x-5) แม้ว่าจะมีอีกหลายอย่างที่ฉันเชื่อ เนื่องจากคุณมี 2 ศูนย์หมายความว่าไม่สามารถใช้ฟังก์ชันระดับ 1 หรือต่ำกว่าได้ วิธีที่ง่ายที่สุดในการค้นหาฟังก์ชั่นคือการใช้กฎที่ (x-p) (x-q) = 0 โดยที่ p และ q เป็นศูนย์ของฟังก์ชัน ดังนั้น (x - (- 2)) (x- (5) = (x + 2) (x-5) อ่านเพิ่มเติม »

ส่วนเกินของผู้บริโภคคือความแตกต่างระหว่างราคาที่ผู้บริโภคต้องการจ่ายสำหรับสินค้าแทนที่จะไปโดยไม่มีมันและราคาจริงเขาจ่าย ส่วนเกินของผู้บริโภคส่วนเกินของผู้บริโภค = ราคาที่เป็นไปได้ - ราคาจริงส่วนเกินของผู้บริโภคคือความแตกต่างระหว่างราคาที่ผู้บริโภคต้องการจ่ายสำหรับสินค้าแทนที่จะไปโดยไม่ได้ราคาและราคาจริงเขาจ่าย ตามกราฟจำนวนที่ผู้บริโภคยินดีจ่ายคือ OAEM จำนวนเงินที่ผู้บริโภคจ่ายจริงคือ OPEM ส่วนเกิน (OAEM - OPEM =) PAE คือส่วนเกินของผู้บริโภค อ่านเพิ่มเติม »

ในระยะยาว บริษัท ไม่มีต้นทุนคงที่ดังนั้นทั้งทุนและแรงงานจะแตกต่างกันไปเพื่อให้สามารถเพิ่มการผลิตได้ เส้นโค้งเรียกว่า isoquant ฟังก์ชั่นการผลิตในระยะยาวมีสองตัวแปรปัจจัย: แรงงานและทุน บริษัท จะค้นหาชุดค่าผสมที่เป็นไปได้ทั้งหมดของอินพุตทั้งสองเพื่อเข้าถึงการผลิตที่ต้องการ isoquant คือเส้นโค้งที่จะทำการวัดชุดค่าผสมเหล่านี้และมันจะแสดงในกราฟด้านล่าง สามารถมี isoquants ไม่สิ้นสุดในกราฟเนื่องจากทั้งสองอินพุตสามารถเปลี่ยนแปลงได้ บริษัท จึงสามารถผลิตได้มากเท่าที่ต้องการตราบใดที่สามารถจ่ายต้นทุนการผลิตได้ ตัวอย่างคือฟังก์ชัน Cobb-Douglas: q = a * L ^ alpha * K ^ เบต้าโดยที่ q คือปริมาณของเอาต์พุตจากหน่วยแรงงาน L และหน่วยทุน K และที อ่านเพิ่มเติม »

4 วิธีการหนึ่งในการค้นหาปัจจัยทั่วไปที่ยิ่งใหญ่ที่สุด (GCF) ของจำนวนเต็มบวกสองตัวจะเป็นดังนี้: หารจำนวนเต็มที่ใหญ่กว่าด้วยขนาดเล็กลงเพื่อให้มีความฉลาดและเหลือ หากเศษเหลือเป็น 0 ดังนั้นจำนวนที่น้อยกว่าคือ GCF มิฉะนั้นให้ทำซ้ำด้วยจำนวนที่น้อยกว่าและส่วนที่เหลือ ในตัวอย่างของเรา: 28/16 = 1 "" ที่เหลือ 12 16/12 = 1 "" ที่เหลือ 4 12/4 = 3 "" กับส่วนที่เหลือ 0 ดังนั้น GCF ของ 28 และ 16 คือ 4 อ่านเพิ่มเติม »

ใช้ y = mx + c สมการนี้เขียนในรูปแบบ y = mx + c นี่ m คือความชันของเส้น (ความชัน) และ c คือจุดตัดแกน y (โดยที่เส้นตัดผ่านแกน y) ในกรณีนี้การไล่ระดับสีจะเป็นค่าบวกเนื่องจากเป็น 2x แทนที่จะเป็นจำนวนลบ จุดตัดแกน y คือ 3 ดังนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าเส้นของคุณข้ามแกน y ณ จุดนี้ การเพิ่มขึ้นทุก 1 ในแกน x ส่งผลให้เพิ่มขึ้น 2 ในแกน y หากคุณต้องการคุณสามารถแทนที่ตัวเลขสำหรับ x และค้นหาว่า y คืออะไร เช่น. ถ้า x = 7, y = 2 (7) +3 ซึ่งเป็น 17 ดังนั้นพิกัดจะเป็น (7, 17) และคุณสามารถทำได้ด้วยตัวเลขหลายตัวและวาดกราฟ กราฟ {2x + 3 [-10, 10, -5, 5]} อ่านเพิ่มเติม »

A = 2 สมการกำลังสองมาตรฐานทั่วไปอยู่ในรูปแบบ axe ^ 2 + bx + c = 0 โดยที่ a คือสัมประสิทธิ์ของเทอม x ^ 2 b คือสัมประสิทธิ์ของเทอม x และ c คือเทอมคงที่ในสมการที่กำหนด 2x ^ 2 + 11x + 10 = 0 เนื่องจากสัมประสิทธิ์ x ^ 2 คือ 2, a = 2 อ่านเพิ่มเติม »