พีชคณิต

X = 5/7 ฉันจะใช้ overbar เพื่อระบุหมายเลขซ้ำ ให้ x = 0.bar (714285) "[1]" จากนั้น 1000000x = 714285.bar (714285) "[2]" ลบสมการ [1] จากสมการ [2]: 1000000x-x = 714285.bar (714285) - 0.bar (714285) 999999x = 714285 x = 714285/999999 ลดสัดส่วน: x = 5/7 อ่านเพิ่มเติม »

0.7bar8 = 71/90 วิธีที่เราสามารถทำได้คือการทำให้จำนวน (0.7bar8) เทียบเท่ากับตัวเลขโปรและสำหรับตัวอย่างนี้เราจะใช้ x หมายเหตุ: barx หมายถึงว่า x เป็นตัวเลขที่เกิดขึ้นซ้ำ / ซ้ำ ดังนั้น 0.7bar8 = 0.788888888888888888888 .... ตอนนี้เรามี: x = 0.7888 .... = 0.7bar8 สิ่งที่เราสามารถทำได้คือคูณ x ด้วย 100 เพื่อให้ได้ 100x และเห็นได้ชัดว่าเราต้องทำอย่างนั้นกับอีกด้านหนึ่ง x xx 100 = 78.bar8 xx 100 100x = 78.bar8 10x = 7.bar8 เหตุผลที่เราทำเพราะตอนนี้มีสองตัวเลขสี (สีน้ำตาล) (100x = 78.bar8 และสี (สีน้ำตาล) (10x = 7.bar8 ดังนั้นตอนนี้เราสามารถยกเลิกทศนิยมที่ซ้ำกันสองตัวจากนั้นจึงลบจำนวนที่สองจากครั้งแรกเพื่อรับจำนวนเต็มทั้งหมด (100 อ่านเพิ่มเติม »

0.7 = 7/10 ระบบทศนิยมตำแหน่งขึ้นอยู่กับความคิดที่ว่าค่าของตัวเลขนั้นเท่ากับผลรวมของแต่ละตัว (หลักคือเวลาของน้ำหนักของตำแหน่งที่พบหลัก) ในกรณีที่น้ำหนักทศนิยมเป็นสี (ขาว) ("XXX") 1 ทางด้านซ้ายของจุดทศนิยม (หรือตำแหน่งขวาสุดหากไม่มีจุดทศนิยม) สี (ขาว) ("XXX") 10 xx น้ำหนักของตำแหน่งไปทางขวาทันที (rarr 1/10 xx น้ำหนักของตำแหน่งไปทางซ้ายทันที){:( "ตำแหน่งตุ้มน้ำหนัก:", "... ", 1,000,100,10,1, ".", 1 / 10,1 / 100,1 / 1,000, "... "):} สำหรับที่กำหนด ตัวอย่าง (0.7) เรามี: {: ("ตัวเลข:",,,,,, สี (แดง) (0), ".", สี (แดง) (7),,,,), ("น้ำหนักตำแหน่ง: อ่านเพิ่มเติม »

0.89 div 5.60 = 0.89 / 5.6 = 0.159 "" (เป็นทศนิยม 3 ตำแหน่ง) มันไม่สะดวกที่จะหารด้วยทศนิยมดังนั้นเราจึงคูณด้วยกำลัง 10 เพื่อเปลี่ยนคำถามที่ดูเหมือน 0.89 div 5.60 = 0.89 / 5.6 0.89 / 5.6 xx10 / 10 = 8.9 / 56 "" rarr (10/10 = 1) ดังนั้นค่าจึงยังคงเหมือนเดิม ตอนนี้คุณสามารถหารได้ตามปกติเพราะตัวส่วนเป็นจำนวนเต็มไม่ใช่เศษส่วนทศนิยม สี (ขาว) (........ x ......... ) ul (0.1589) สี (ขาว) (.............. ) 56) สี 8.9000 (สีขาว) (.................... ) สี ul56 (สีขาว) (................. ... ) 330 สี (สีขาว) (.................... ) สี ul280 (สีขาว) (............. .......... ) 500 สี (สีขาว) (...................... อ่านเพิ่มเติม »

0.008 * $ 4,900 = $ 39.2 ดังนั้นเปอร์เซ็นต์จึงเป็นวิธีที่จะทำให้เศษส่วนของ x / 100 ง่ายขึ้น ดังนั้น 1% หมายถึง 1/100 จากบางสิ่ง ในกรณีนี้ 0.8% หมายถึง 0.8 / 100 ซึ่งเท่ากับ 0.008 จาก 4900 และจำไว้ว่าคำที่เรียกว่า "ของ" หมายถึงการคูณ นำมารวมกันทั้งหมด 0.008 * $ 4900 = $ 39.2 หวังว่าจะช่วยได้! อ่านเพิ่มเติม »

Color (blue) ("$ 41.60") color (brown) ("ฉันได้แสดงกลอุบายที่ยอดเยี่ยมสำหรับการทำงานโดยไม่ใช้เครื่องคิดเลข") สิ่งที่เกี่ยวกับเศษส่วนก็คือคุณสามารถเปลี่ยนตัวเลขได้ แต่ตราบใดที่มันยังอยู่ อัตราส่วนเดียวกันกับมูลค่าที่แท้จริงยังคงเหมือนเดิม ตัวอย่าง: 1/2 ทีนี้เขียนเป็น (1xx3) / (2xx3) = 3/6 สี (สีน้ำตาล) ("โดยวิธีการคูณด้วยสี" 3/3) (สีน้ำตาล) ("เทียบเท่ากับ") (สีน้ำตาล) ("คูณด้วย 1") อัตราส่วนยังคงเหมือนเดิมดังนั้นค่า 'ภายใน' จึงไม่เปลี่ยนแปลงเลย ในแบบที่มันเป็น ฉันจะทำสิ่งเดียวกันกับคำถามของคุณเพื่อให้ง่ายต่อการออกกำลังกาย '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ อ่านเพิ่มเติม »

92% ในการแปลงค่าทศนิยมให้เป็นเปอร์เซ็นต์ย้ายทศนิยมสองตำแหน่งทางด้านขวา ซึ่งเหมือนกับการคูณด้วย 100 0.92 (100) = 92% อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 0.9% สามารถเขียนเป็น 0.9 / 100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 0.9 / 100 xx 1,000 n = 0.9 xx 10 n = 9 อ่านเพิ่มเติม »

ไม่ใช่ 0 ไม่ใช่ 1 มวลของโฟตอนของแสงคือ 0 กรัมที่เหลือและทำให้โฟตอนไม่มีมวล เมื่อโฟตอนถูกปล่อยโดยแหล่งกำเนิดแสงจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วแสง c ประมาณ (3 * 10 ^ 8) m / s ด้วยความเร็วนี้มวลของโฟตอนจะถูกคำนวณโดยสมการ m (o) = (m (i)) / (sqrt (1-V ^ 2 / C ^ 2) มวล (i) ที่มวล m (o) ที่เหลือ ที่ความเร็วดังนั้นมวลของโฟตอนเมื่อเคลื่อนที่คือ 0/0 แรงโน้มถ่วงสามารถกระทำได้เฉพาะกับมวลเมื่อแสงผ่านรอบดาวเคราะห์หรือดาวหรือวัตถุความโน้มถ่วงมันก็จะโค้งการโค้งของแสงนี้สามารถเกิดขึ้นได้ถ้าโฟตอนมีมวล ดังนั้น 0/0 จึงไม่เท่ากับ 0 และดูที่ผลกระทบของแสงต่อสิ่งที่เรียกว่าเรือใบเล็ก อ่านเพิ่มเติม »

ไม่, 0 / -2 = 0 เพราะ, -2 * 0 = 0 อ่านเพิ่มเติม »

นี่เป็นเรื่องของการถกเถียงกัน นักคณิตศาสตร์บางคนบอกว่า 0 ^ 0 = 1 และคนอื่น ๆ บอกว่ามันไม่ได้กำหนด ดูการอภิปรายเกี่ยวกับวิกิพีเดีย: การยกกำลัง: ศูนย์ต่ออำนาจของศูนย์โดยส่วนตัวฉันชอบ 0 ^ 0 = 1 และใช้งานได้เกือบตลอดเวลา นี่คืออาร์กิวเมนต์หนึ่งที่สนับสนุน 0 ^ 0 = 1 ... สำหรับหมายเลขใด ๆ ใน RR นิพจน์ a ^ 1, a ^ 2 ฯลฯมีการกำหนดไว้อย่างดี: a ^ 1 = a ^ 2 = a xx a a ^ 3 = a xx a xx a เป็นต้นสำหรับจำนวนเต็มบวกใด ๆ n, a ^ n เป็นผลคูณของ n อินสแตนซ์ของ a แล้วประมาณ 0 ^ โดยการเปรียบเทียบนั่นคือผลิตภัณฑ์เปล่า - ผลิตภัณฑ์ของ 0 อินสแตนซ์ของ ถ้าเรานิยามผลิตภัณฑ์เปล่าว่าเป็น 1 แล้วทุกอย่างจะใช้ได้ดี มันสมเหตุสมผลแล้วที่ 1 คือเอกลักษณ์เฉพาะต อ่านเพิ่มเติม »

คำถามอยู่ในแง่วิศวกรรมดังนั้นคำตอบจะต้องอยู่ในรูปแบบเดียวกัน 2.0xx10 ^ (- 6) m ^ 3 สี (สีน้ำเงิน) ("การจัดการกับ" m) m ^ 5 / (mxxm) "" = "" m ^ 5 / m ^ 2 "" = "" m ^ 3xxm ^ 2 / m ^ 2 "" = "" m ^ 3 วิธีการที่แตกต่าง: m ^ 5 / (mxxm) "" = "" m ^ 5 / m ^ 2 "" = "" m ^ (5-2) "" = " "m ^ 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (สีฟ้า) ( "การจัดการกับยุค 10") 10 ^ (48) / (10 ^ (28) xx10 ^ (25)) "" = 10 ^ (48) / (10 ^ (28 + 25)) "" = "" 10 ^ (48) / (10 ^ (53 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: เราสามารถเขียนนิพจน์ใหม่เป็น: (10/21) / (18/7) ตอนนี้ใช้กฎนี้เพื่อแบ่งเศษส่วน: (สี (สีแดง) (a) / สี (สีฟ้า) (b)) / (สี (สีเขียว) (c) / สี (สีม่วง) (d)) = (สี (สีแดง) (a) สี xx (สีม่วง) (d)) / (สี (สีฟ้า) (b) สี xx (สีเขียว) (c)) (สี (แดง) (10) / สี (สีน้ำเงิน) (21)) / (สี (เขียว) (18) / สี (สีม่วง) (7)) => (สี (แดง) (10) xx สี (สีม่วง) (7)) / (สี (สีน้ำเงิน) (21) สี xx (สีเขียว) (18)) => (สี (สีแดง) (2 xx 5) สี xx (สีม่วง) (7 xx 1)) / (สี (สีฟ้า) (7 xx3) สี xx (สีเขียว) (2 xx 9)) => (สี (แดง) (สี (ดำ)) (ยกเลิก (สี (แดง) (2))) xx 5) สี xx (สีม่วง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (สี (สีม่วง) (7))) x อ่านเพิ่มเติม »

= สี (สีน้ำเงิน) (20 a ^ สี (สีน้ำเงิน) (7) b ^ -2c ^ 3 (-10 ^ 2 a ^ 10 b ^ -2) / ((-5) a ^ 3c ^ -3) = ( สี (สีน้ำเงิน) (ยกเลิก (-100)) * a ^ 10 b ^ -2) / ((สี (สีน้ำเงิน) (ยกเลิก (-5)) * a ^ 3c ^ -3) = (20 * a ^ 10 b ^ -2) / (a ^ 3c ^ -3) ตามคุณสมบัติที่ระบุไว้ด้านล่าง: สี (สีน้ำเงิน) (a ^ m / (a ^ n) = a ^ (mn) สี (เขียว) (1 / a ^ -m = a ^ m ใช้คุณสมบัติที่กล่าวมาข้างต้นกับนิพจน์ (-20 * a ^ 10 b ^ -2) / (a ^ 3c ^ -3) = - 20 * a ^ สี (สีน้ำเงิน) (10-3) b ^ -2c ^ 3 = สี (สีน้ำเงิน) (- 20 a ^ สี (สีน้ำเงิน) (7) b ^ -2c ^ 3 อ่านเพิ่มเติม »

143/30 หรือ 4 23/30 ก่อนอื่นเราต้องแปลงตัวเลขผสมเหล่านี้เป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม ในการแปลงตัวเลขผสมให้เป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสมคุณคูณส่วนจำนวนเต็มด้วยรูปแบบที่ถูกต้องของ 1 แล้วเพิ่มลงในส่วนเศษส่วน: ((10 xx 3/3) + 2/3) - (5 xx 10/10 ) +9/10) (30/3 + 2/3) - (50/10 + 9/10) (30 +2) / 3 - (50 + 9) / 10 32/3 - 59/10 ถัดไปเพื่อ เพิ่มหรือลบเศษส่วนที่พวกเขาต้องมีมากกว่าตัวหารร่วมในกรณีนี้ 30 เราต้องคูณแต่ละเศษส่วนด้วยรูปแบบที่เหมาะสมของ 1 เพื่อให้ตัวเศษ 30: (10/10 xx 32/3) - (3/3 xx 59/10) (10 xx 32) / (10 xx 3) - (3 xx 59) / (3 xx 10) 320/30 - 177/30 (320 - 177) / 30 143/30 หรือ 143 -: 30 = 4 ที่เหลือ 23 = 4 + 23/30 = 4 23/30 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 105% สามารถเขียนเป็น 105/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 105/100 xx 590 n = 61950/100 n = 619.5 อ่านเพิ่มเติม »

ก่อนอื่นคุณเขียนตัวเลขทั้งสองเป็นเศษส่วนที่เหมาะสม 10.5 = 10 1/2 = 20/2 + 1/2 = 21/2 1,5 = 1 1/2 = 2/2 + 1/2 = 3/2 ดังนั้นมันจึงกลายเป็น: 21 / 2div3 / 2 เนื่องจากการหารด้วยเศษส่วนเทียบเท่ากับการคูณด้วยการผกผันของมันเราจะได้รับ: 21 / 2xx2 / 3 = 21 / cancel2xxcancel2 / 3 = 21/3 = 7 หมายเหตุ: มีวิธีที่เร็วกว่า (ถ้าคุณเห็นมัน) . คุณสามารถเพิ่มทั้งสองจำนวน (เพื่อกำจัดครึ่ง) และคำตอบจะเหมือนกัน: = 10.5 / 1.5xx2 / 2 = (10.5xx2) / (1.5xx2) = 21/3 = 7 อ่านเพิ่มเติม »

4320 คำนวณให้ถูกต้องตามที่เขียน ... 108% ของ 4000 = 108/100 xx4000 / 1 = 4320 คำตอบของมากกว่า 4000 เป็นสิ่งที่เราคาดไว้เพราะ 100% ของ 4000 คือ 4000 แต่เรากำลังค้นหา 108% ซึ่งมากกว่านั้น 4,000 อ่านเพิ่มเติม »

1 ลองเขียนสิ่งนี้ในวิชาคณิตศาสตร์ก่อน: 10 div (1 div 0.1) 10 div 1 / 0.1 เราสามารถถือว่านี่เป็นการคำนวณเศษส่วนหรือเป็นการคำนวณทศนิยม ในฐานะที่เป็นเศษส่วน: หากต้องการหารให้คูณด้วยส่วนกลับ: 10 xx 0.1 / 1 = 1 เป็นทศนิยมให้เปลี่ยนทศนิยมเป็น 1 10 div (1xx10) / (0.1 xx10) = 10 div 10/1 = 10 div 10 = 1 อ่านเพิ่มเติม »

3.9 คือ 10% ของ 390 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 10% สามารถเขียนเป็น 10/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" เมื่อนำทั้งหมดนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n: n = 10/100 xx 39 n = 390/100 n = 3.9 อ่านเพิ่มเติม »

แปลงเป็นทศนิยม 1/10 = 0.1 เปลี่ยนทศนิยมเป็นเปอร์เซ็นต์โดยคูณด้วย 100 0.1 = 10% ดังนั้น 1/10 = 10% อ่านเพิ่มเติม »

1.1 * 400 = 440 หาก 400 คือ 100% ทวีคูณ 400 คูณ 1.1 คุณจะได้รับ 440 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการทั้งหมดด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 110% สามารถเขียนเป็น 110/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 110/100 xx 800 n = 88000/100 n = 880 สี (แดง) (880) คือ 110% ของ 800 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: อันดับแรกแปลงตัวเลขผสมแต่ละตัวเป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม: 1 1/15 = 1 + 1/5 = (15/15 xx 1) + 1/15 15/15 + 1/15 = (15 + 1) / 15 = 16/15 3 3/10 = 3 + 3/10 = (10/10 xx 3) + 3/10 = 30/10 + 3/10 = (30 + 3) / 10 = 33/10 2 4/5 = 2 + 4/5 = (5/5 xx 2) + 4/5 = 10/5 + 4/5 = (10 + 4) / 5 = 14/5 เราสามารถเขียนนิพจน์เป็น: 16 / 15 + 33/10 + 14/5 ในการเพิ่มเศษส่วนพวกมันจะต้องอยู่เหนือตัวหารร่วม เราสามารถคูณแต่ละเศษส่วนด้วยรูปแบบที่เหมาะสมของ 1 แล้วเพิ่มตัวเศษ: (2/2 xx 16/15) + (3/3 xx 33/10) + (6/6 xx 14/5) => (2 xx 16) / (2 xx 15) + (3 xx 33) / (3 xx 10) + (6 xx 14) / (6 xx 5) => 32/30 + 99/30 + 84/30 => อ่านเพิ่มเติม »

159/4 คือคำตอบก่อนที่คุณจะบวกตัวเลขเข้าด้วยกันได้คุณจะต้องทำให้ตัวส่วนทั้งหมดให้เท่ากัน ส่วนใหญ่แล้วมันง่ายที่สุดในการเปลี่ยนตัวส่วนทั้งหมดเป็นตัวส่วนจำนวนสูงสุด สำหรับสิ่งนี้จะเป็น 4 ดังนั้นเป้าหมายของเราคือทำให้เศษส่วนทั้งหมดกลายเป็น 4 สำหรับส่วนแรก 1 1/2 เราจะต้องทำให้เป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสมก่อน ในการทำเช่นนี้เราคูณ 1 ส่วนหน้าคูณ 2 เพื่อรับ 2/2 จากนั้นเราบวก 1 อีกตัวจากตัวเศษเพื่อรับ 3/2 จากนั้นเพื่อให้มันออกมาจาก 4 เราคูณตัวเศษและส่วนด้วย 2 แยกกันแล้วเราได้ 6/4 จากนั้นด้วย 6 ^ 2 เรายกกำลัง 6 ให้ได้ 36 แล้วเพื่อให้ได้มากกว่า 4 เราคูณ 36 * 4 เพื่อรับ 144 และใส่มันมากกว่า 4 อย่าง: 144/4 ตอนนี้เรามีตัวส่วนทั้งหมดเหมือนกัน อ่านเพิ่มเติม »

ดูขั้นตอนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ก่อนอื่นเพื่อให้ปัญหานี้ง่ายขึ้นให้แปลงเปอร์เซ็นต์ตัวเลขผสมเป็นทศนิยม: 11 3/2 = 11 + 3/2 = (11 xx 2/2) + 3/2 = 22 / 2 + 3/2 = 25/2 = 12.5 ตอนนี้เราสามารถเขียนปัญหานี้ใหม่ได้: อะไรคือ 12.5% "ของ" $ 800? "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 12.5% สามารถเขียนเป็น 12.5 / 100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 12.5 / 100 xx $ 800 n = ($ อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ก่อนอื่นให้เขียนนิพจน์ใหม่เป็น (11/3) / (5/6) เราสามารถใช้กฎนี้สำหรับการหารเศษส่วนเพื่อประเมินปัญหานี้: (สี (สีแดง) (a) / สี (สีน้ำเงิน) ( b)) / (สี (สีเขียว) (c) / สี (สีม่วง) (d)) = (สี (สีแดง) (a) สี xx (สีม่วง) (d)) / (สี (สีฟ้า) (b) สี xx (สีเขียว) (c)) การทดแทนให้: (สี (สีแดง) (11) / สี (สีน้ำเงิน) (3)) / (สี (สีเขียว) (5) / สี (สีม่วง) (6)) => (สี ( สีแดง) (11) xx (สีม่วง) (6)) / (สี (สีฟ้า) (3) สี xx (สีเขียว) (5)) => (สี (สีแดง) (11) xx ยกเลิก (สี (สีม่วง) (( 6)) 2) / (ยกเลิก (สี (สีฟ้า) (3)) สี xx (สีเขียว) (5)) = 22/5 อ่านเพิ่มเติม »

11/3 เป็นหมายเลขผสมคือ 3 2/3 เราสามารถแปลงเศษส่วนที่ไม่เหมาะสมให้เป็นตัวเลขแบบผสมผ่านการหารแบบยาว ดังนั้น 11/3 สามารถดูได้ 11 หารด้วย 3 การตั้งค่าการแบ่ง: color (white) (xxxxx) 3 color (white) (x) 2/3 color (white) (xxxxxxxx) color (white) (สีขาว) ( xx) 3 | แถบ (11 สี (สีขาว) (x)) สี (สีขาว) (x) สี (สีขาว) (x) สี (สีขาว) (x) สี (สีขาว) (x) สี (สีขาว) (xxx) สี (สีขาว) (สีขาว) ( xxxx) ul (สี (สีขาว) (x) 9) สี (สีขาว) (สี darr (สีขาว) (xxxxx) 2 สี (สีขาว) (x) เพราะสามเข้าไปในสิบเอ็ด 3 ครั้งและเราได้ส่วนที่เหลือ 2 ( "ที่เหลือ" คือ 2/3): 11/3 = 3 2/3 อ่านเพิ่มเติม »

25/28 1 1/4 div 1 2/5 ก่อนอื่นเราจะแปลงเศษส่วนผสมเป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม 1 1/4 = (4 xx 1 + 1) / 4 = 5/4 1 2/5 = (5 xx 1 + 2) / 5 = 7/5 เรามี; 5/4 div 7/5 5/4 xx 5/7 -> "transposed" 25/28 อ่านเพิ่มเติม »

10/9 สี (สีน้ำเงิน) "เศษส่วนที่ไม่เหมาะสม" เป็นเศษส่วนที่ค่าในตัวเศษนั้นมากกว่าค่าของตัวส่วน 1 1/9 "หมายถึง" 1 + 1/9 "และมี" 9 "เก้าใน 1" rArr1 + 1/9 = 9/9 + 1/9 = (9 + 1) / 9 = 10/9 อ่านเพิ่มเติม »

1 3/7 "ควอร์ต" ควรระบายออกและแทนที่ด้วยสารป้องกันการแข็งตัวบริสุทธิ์ 1 3/7 ~~ 1.4286 ถึง 4 ตำแหน่งทศนิยมจำนวนเงินแข็งตัวปัจจุบันใน quart คือ 30 / 100xx10 = 3 เป้าหมายคือ 40% -> 4 quart ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ และให้แทนที่ด้วยสารป้องกันการแข็งตัวบริสุทธิ์ x จำนวนที่เหลือหลังจากการระบายออกเป็น 10 คือ 30/100 (10-x) การเปลี่ยนเป็นสารป้องกันการแข็งตัวบริสุทธิ์ซึ่งเป็นจำนวน x ดังนั้น 30/100 (10-x) + x = 4 ควอร์ท 3-3 / 10x + x = 4 3 + x (1-3 / 10) = 4 x = (4-3) / (1-3 / 10) x = 1xx10 / 7 = 1 3/7 "ควอร์ต" ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ อ่านเพิ่มเติม »

36.63 เปลี่ยนวลีให้เป็นสมการและแก้มัน ต่อไปนี้เป็นคำสองสามคำที่จะช่วยเปลี่ยนให้เป็นสมการ: "คือ" หมายถึง "เท่ากับ" ดังนั้นทุกที่ที่คุณเห็น "เป็น" ให้ใช้เครื่องหมาย = "Of" หมายถึง "การคูณ" ดังนั้นให้ใช้เครื่องหมาย xx เมื่อคุณเห็นคำนั้น 11% เหมือนกับ 11/100 เป็นเศษส่วนหรือ 0.11 เป็นทศนิยม ฉันจะใช้รูปแบบเศษส่วนในสมการ ใช้ตัวแปรสำหรับสิ่งที่คุณไม่รู้ ฉันจะใช้ตัวแปร x stackrel (x) overbrace "What" stackrel (=) overbrace "คือ" stackrel (11/100) overbrace "11%" stackrel (xx) overbrace "ของ" stackrel (333) overbrace "333" x = 11/100 อ่านเพิ่มเติม »

1.2000 * 10^4 1 < 1.2 < 10 อ่านเพิ่มเติม »

60 120% สามารถเขียนเป็น 120/100 และ 120% จาก 50 = 120/100 * 50 สี (สีน้ำเงิน) (120/100 * 50 rarr 12/10 * 50 rarr 6/5 * 50 rarr 6 / ยกเลิก 5 ^ 1 * ยกเลิก 50 ^ 10 rarr 6 * 10 rArcolor (สีเขียว) (60 อ่านเพิ่มเติม »

2 xx10 ^ 2 = 200 ส่วนที่ใช้ค่าที่กำหนดในสัญกรณ์วิทยาศาสตร์สามารถทำได้ในลักษณะเดียวกับที่ทำในพีชคณิต ลองพิจารณา: (12p ^ 4) / (6p ^ 2) หารตัวเลขและลบดัชนีของฐานที่คล้ายกัน (12p ^ 4) / (6p ^ 2) = 2p ^ 2 เช่นเดียวกับตัวเลข (12xx10 ^ 4) / (6xx10 ^ 2) = 2 xx10 ^ 2 อ่านเพิ่มเติม »

12/25 = 0 "" ที่เหลือ 12 ถ้าฉันเข้าใจคำถามอย่างถูกต้องคุณกำลังถามว่าผลลัพธ์ของการหาร 12 ด้วย 25 คืออะไรโดยใช้เลขคณิตจำนวนเต็ม color (white) () ทฤษฎีบทเศษส่วนเศษส่วนบอกเราว่าเนื่องจากจำนวนเต็ม a และจำนวนเต็มบวก b มีจำนวนเต็ม q และ r เช่น: a = q * b + r กับ 0 <= r <b สี (ขาว) ( ) จากนั้นเราสามารถพูดได้: a / b = q "" ด้วยสี r ที่เหลือ (สีขาว) () ในตัวอย่างของเราด้วย a = 12 และ b = 25 เรามี: 12 = สี (สีน้ำเงิน) (0) * 25 + สี (สีน้ำเงิน) (12) ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้: 12/25 ผลการหาร 0 และส่วนที่เหลือ 12 อ่านเพิ่มเติม »

7/8 การแก้ปัญหาการคำนวณทั้งตัวเศษและส่วนของ 1/2 จะถูกคูณด้วย 4 เพื่อให้ตัวส่วนเท่ากับ 8 และคุณสามารถแก้การคำนวณได้โดยตรง = (1 / 2xx4 / 4) +3/8 = 4/8 + 3/8 = 7/8 อ่านเพิ่มเติม »

เราสามารถระบุสิ่งนี้เป็น 1.dot6 หรือ 166 2/3% FIRST 1 2/3 สามารถเขียนเป็น 5/3 นี่คือวิธีที่คุณเขียนถ้าคุณต้องการให้มันหยุดลง 1.6666666666666666666666666666666666 จริง ๆ ความไม่มีที่สิ้นสุด เราสามารถระบุสิ่งนี้เป็น 1.dot6 ดังนั้นตอนนี้คุณต้องการให้มันแสดงเป็น% โดยทั่วไปคุณสามารถเรียกมันว่า 166.7% (จริง ๆ แล้วคือ 166.666666666666666666666666666666667) แต่มันจะดำเนินต่อไปเรื่อย ๆ วิธีที่แม่นยำยิ่งขึ้นของการให้เปอร์เซ็นต์คือ 166 2/3% นี่ไม่ได้ถูกปัดเศษและเป็นจำนวนที่แน่นอน อ่านเพิ่มเติม »

(5x ^ 3 + 4y ^ 4) (25x ^ 6 - 20x ^ 3y ^ 4 + 16y ^ 8) สมการโครงกระดูกสำหรับผลรวมของลูกบาศก์: a ^ 3 + b ^ 3 = (a + b) (a ^ 2 - ab + b ^ 2) ในนิพจน์ 125x ^ 9 + 64y ^ 12, a = root (3) (125x ^ 9) = 5x ^ 3 และ b = root (3) (64y ^ 12) = 4y ^ 4 ตอนนี้ เสียบค่า a และ b เข้ากับสมการโครงกระดูก: 125x ^ 9 + 64y ^ 12 = (5x ^ 3 + 4y ^ 4) (25x ^ 6 - 20x ^ 3y ^ 4 + 16y ^ 8) อ่านเพิ่มเติม »

= 63% เป็นเศษส่วน, 12.60 / 20 ให้คำตอบ 0.63 ในรูปแบบทศนิยมนี้หมายถึง 63/100 ซึ่งก็คือ 63% เพื่อให้ได้รูปแบบเปอร์เซ็นต์ในขั้นตอนเดียวเราทราบว่าจำนวนนั้นต้องใหญ่กว่า 100 เท่า อย่างไรก็ตามเราอาจไม่ได้คูณด้วย 100 ดังนั้นเราจึงคูณและหารด้วย 100 ซึ่งหมายความว่าเหมือนกับการคูณด้วย 1. 12.60 / 20 xx 100 div 100 = 12.60 / 20 xx 100/100 = 12.60 / 20 xx 100%: 12.60 / 20 xx 100% = 63% หรือ 12.60 / 20 xx5 / 5 = 63/100 = 63% อ่านเพิ่มเติม »

12875/1000 -> 103/8 วิธีการเขียน 12.875 "คือ" 12 + 8/10 + 7/100 + 5/1000 ดังนั้นสิ่งนี้สามารถเขียนเป็น: 12875/1000 ทำให้สิ่งนี้ง่ายขึ้น: (12875-: 125 ) / (1,000-: 125) = 103/8 อ่านเพิ่มเติม »

1.2 / 0.078 = 200/13 = 15.bar (384615)> 1.2 / 0.078 = (1000xx1.2) / (1000xx0.078) = 1200/78 = 600/39 = (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) ) (3))) xx200) / (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (3))) xx13) = 200/13 ในการคำนวณนี่เป็นการขยายทศนิยมที่เกิดซ้ำให้ใช้การหารแบบยาว: ให้หารจนกว่าจะเหลือ ค้นหาซ้ำ: 200/13 = 15.bar (384615) อ่านเพิ่มเติม »

12 หารด้วย 0.15 คือสี (เขียว) (80) 12 / 0.15 สี (ขาว) ("XXX") = 1200/15 สี (ขาว) ("XXX") = 400/5 สี (ขาว) ("XXX") = 80 อ่านเพิ่มเติม »

1/2 หารด้วย 1/3 = 3/2 a div b เหมือนกับ xx 1 / b 1/2 div 1/3 เท่ากับ 1/2 1/2 xx 1 / (1/3) 1 / (1 / 3) = 3 1/2 div 1/3 เหมือนกับ 1/2 xx 3 = 3/2 อ่านเพิ่มเติม »

1/20 เรามี 1.2-: 24 ซึ่งสามารถแสดงเป็นเศษส่วน: 1.2 / 24 อันดับแรกเราควรลองกำจัดทศนิยม ในการทำเช่นนี้ให้คูณเศษส่วนด้วย 10 // 10: 1.2 / 24xx10 / 10 = 12/240 ทีนี้ตระหนักว่า 240 = 12xx20: 12/240 = 12 / (12xx20) 12 วินาทีจะถูกยกเลิก: color (red) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (12))) / (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (12))) xx20) = สี (สีฟ้า) (1/20 อ่านเพิ่มเติม »

20% 12/60*100% =20% อ่านเพิ่มเติม »

12 / (sqrt2 - 6) = - (6 * (sqrt2 + 6)) / (17) ฉันไม่แน่ใจในสัญกรณ์ของคุณที่นี่ฉันคิดว่าคุณหมายถึง 12 / (sqrt2 - 6) และ ไม่ใช่ 12 / sqrt (2-6) เพื่อแก้ปัญหานี้เราแค่ต้องหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง แนวคิดในการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองค่อนข้างง่ายเรารู้ว่า (x-y) (x + y) = x² - y² เพื่อกำจัดรากเหล่านี้บนตัวส่วนเราจะคูณมันด้วย sqrt2 + 6 ซึ่งเหมือนกับตัวส่วน แต่ด้วยเครื่องหมายเปลี่ยนดังนั้นเราจะไม่มีรากที่ด้านล่างเพื่อจัดการกับ แต่ - และมันมีอยู่เสมอ - เนื่องจากนี่เป็นเศษส่วนฉันไม่สามารถคูณสิ่งที่อยู่ในส่วนได้ ฉันต้องคูณทั้งตัวเศษและส่วนด้วยสิ่งเดียวกันดังนั้นมันจึงไป: 12 / (sqrt2 - 6) = 12 / (sqrt2 - 6) * (sqrt2 + 6) / (sqrt2 + อ่านเพิ่มเติม »

ดูขั้นตอนการทำให้เข้าใจง่ายทั้งหมดด้านล่าง: อันดับแรกพิจารณาตัวเศษ: (4x ^ 2 (3x3 - 4)) / (2x) -> ((2x * 2x) (3x - 4)) / (2x) ตอนนี้ยกเลิกคำศัพท์ทั่วไป ในตัวเศษและส่วน: ((สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (2x))) * 2x) (3x - 4)) / (สี (สีแดง) (ยกเลิก (สี (สีดำ) (2x)) ) 2x (3x - 4) โดยที่ x! = 0 อ่านเพิ่มเติม »

X ^ 32/256 1. แจกแจงเลขชี้กำลัง 8 ให้กับคำทั้งหมดในวงเล็บ (1 / 2x ^ 4) ^ 8 = (1/2) ^ 8 (x ^ 4) ^ 8 2. ลดความซับซ้อน เรียกคืนกฎกำลังเลขชี้กำลัง: (a ^ m) ^ n = a ^ (m * n) = (1 ^ 8/2 ^ 8) (x ^ (4 * 8)) 3. แก้ปัญหา = 1 / 256x ^ 32 สี (สีเขียว) (= x ^ 32/256) อ่านเพิ่มเติม »

= 197.6 130% จาก 152 หรือ (1.3) (152) = 197.6 อ่านเพิ่มเติม »

0.6 13/22 = 0.5909090 .... rArr = 0.6 สี (ขาว) x "ปัดเศษได้สูงสุด 1d.p" อ่านเพิ่มเติม »

ดูขั้นตอนการแก้ปัญหาด้านล่าง: 1345/99 = 13.58 ... ในการปัดเศษเป็นจำนวนเต็มที่ใกล้เคียงที่สุดเราต้องดูตัวเลขในตำแหน่งที่สิบอยู่ทางด้านขวาของตำแหน่งทศนิยม หากตัวเลขในตำแหน่งที่สิบมากกว่าหรือเท่ากับ 5 เราจำเป็นต้องเพิ่ม 1 ไปยังตัวเลขในตำแหน่งหนึ่งของ (ตัวเลขทางด้านซ้ายของจุดทศนิยม) หากตัวเลขในตำแหน่งที่สิบน้อยกว่า 5 เราแค่ต้องลบส่วนทศนิยมของตัวเลข สำหรับปัญหานี้ตัวเลขในตำแหน่งที่สิบคือ 5 ซึ่งมากกว่าหรือเท่ากับ 5 ดังนั้นเราต้องเพิ่ม 1 หลักในตำแหน่งที่อยู่: 1345/99 = 1 color (red) (3) .58 .. . = 1color (แดง) (4) ถูกปัดเศษเป็นจำนวนเต็มที่ใกล้ที่สุด อ่านเพิ่มเติม »

(13sqrt7) ^ 2 คือ 1183 เราจำเป็นต้องมีกฎเอ็กซ์โปเนนต์ / หัวรุนแรงเหล่านี้: (สี (สีเขียว) a * สี (สีน้ำเงิน) b) ^ สี (สีแดง) n = สี (สีเขียว) a ^ สี (สีแดง) n * สี (สีฟ้า) b ^ color (สีแดง) n sqrtcolor (สีเขียว) a ^ 2 = สี (สีเขียว) a ตอนนี้นี่คือการแสดงออก: สี (สีขาว) = (สี (สีเขียว) 13 สี (สีฟ้า) sqrt7) ^ สี (สีแดง) 2 = (สี (สีเขียว) 13 * สี (สีน้ำเงิน) sqrt7) ^ สี (สีแดง) 2 = สี (สีเขียว) 13 ^ สี (สีแดง) 2 * สี (สีน้ำเงิน) sqrt7 ^ สี (สีแดง) 2 = สี (สีเขียว) 13 ^ color (red) 2 * color (blue) 7 = 169 * color (blue) 7 = 1183 เราสามารถตรวจสอบโดยใช้เครื่องคิดเลข: อ่านเพิ่มเติม »

4 เพิ่ม 8 และ 4 หาร 12 ด้วย 3 และคุณควรได้ 4 ตรวจสอบด้วยการคูณ 4 คูณ 3 และคุณควรได้ 12 อ่านเพิ่มเติม »

หากคำถามคือทำให้นิพจน์นี้ง่ายขึ้น: 13sqrt (3) - 4sqrt (48) จากนั้นดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: ขั้นแรกเขียนรากที่ด้านขวาเป็น: 13sqrt (3) - 4sqrt (16 * 3) ตอนนี้ใช้สิ่งนี้ กฎของอนุมูลเพื่อลดความซับซ้อนของคำทางด้านขวา: sqrt (สี (สีแดง) (a) * สี (สีฟ้า) (b)) = sqrt (สี (สีแดง) (a)) * sqrt (สี (สีฟ้า) (b) ) 13sqrt (3) - 4sqrt (สี (แดง) (16) * สี (สีน้ำเงิน) (3)) => 13sqrt (3) - 4sqrt (สี (แดง) (16)) sqrt (สี (สีน้ำเงิน) (3) ) => 13sqrt (3) - (4 * 4sqrt (สี (สีฟ้า) (3))) => 13sqrt (3) - 16sqrt (สี (สีฟ้า) (3)) ถัดไปให้เราใส่คำทั่วไปเพื่อทำให้ค่าคงที่ง่ายขึ้น : (13 - 16) sqrt (color (blue) (3)) => -3sqrt (3) อ่านเพิ่มเติม »

(1-3sqrt (7)) (4-3sqrt (7)) = 67-15sqrt (7) คุณอาจคิดว่า sqrt (7) = a ดังนั้น (1-3sqrt (7)) (4-3sqrt (7)) = (1-3a) (4-3a) ที่กลายเป็นผลิตภัณฑ์พหุนาม (1-3a) (4-3a) = 1 * 4-1 * 3a-3a * 3 + 4 (3a) ^ 2 = = 4-3a- 12a + 9a ^ 2 = 4-15a + 9a ^ 2 = ตอนนี้คุณแทนที่ a ด้วย sqrt (7) = 4-15sqrt (7) + 9 * 7 = 4 + 63-15sqrt (7) = 67-15sqrt (7) ด้วยการฝึกฝนคุณจะสามารถหลีกเลี่ยงการทดแทนและคำนวณผลิตภัณฑ์ได้ทันที อ่านเพิ่มเติม »

1/40 = 0.025 สี (สีขาว) ("XX") ขีดเส้นใต้ (0. สี (สีขาว) ("X") 0 สี (สีขาว) ("X") 2 สี (สีขาว) ("X") 5) 40 ") 1. "สี (สีขาว) (" X ") 0 สี (สีขาว) (" X ") 0 สี (สีขาว) (" X ") 0 สี (สีขาว) (" X ") ขีดเส้นใต้ (สี (สีขาว) (" X ") ) 0 ") สี (สีขาว) (" XX ") 1 สี (สีขาว) (". X ") 0 สี (สีขาว) (" XX ") ขีดเส้นใต้ (0 สี (สีขาว) (". X ") 0) สี (สีขาว ) ("XX") 1 สี (สีขาว) ("X") 0 สี (สีขาว) ("X") 0 สี (สีขาว) ("XX") ขีดเส้นใต้ (สี (สีขาว) ("xX& อ่านเพิ่มเติม »

49 องศา เพื่อที่จะหาปัญหาประเภทนี้ฉันเชื่อว่าคุณต้องแปลง 65% เป็นค่าทศนิยมโดยวางมันไว้ที่ 100 เช่นนี้: 65/100 = 0.65 ดังนั้นเราจึงคูณมันด้วย 140 ดังที่แสดงด้านล่าง: 140 * 0.65 = 91 แต่เราต้องลบมันเพื่อดูว่าปริญญาใหม่คืออะไร เราก็ทำแบบนี้: 140-91 = 49 ดังนั้นฉันเชื่อว่าคำตอบคือ 49 องศา อ่านเพิ่มเติม »

5.0625 สามเหลี่ยมของปาสคาล: 1 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 แถวที่สี่ด้วย 1 4 6 4 1 ใช้สำหรับทวินามถึงกำลังของ 4 ทั้งสองคำในนิพจน์ทวินามคือ 1 และ 1/2 (1 + 1/2) ^ 4 = 1 ^ 4 * 1 + 4 * 1 ^ 3 * (1/2) + 6 * 1 ^ 2 * (1/2) ^ 2 + 4 * 1 ^ 1 (1/1 / 2) ^ 3 + 1 (1/2) ^ 4 (1 + 1/2) ^ 4 = (1 1/2) ^ 4 = 1.5 ^ 4 = 5.0625 อ่านเพิ่มเติม »

ใช่ .. มันง่ายขึ้นทั้งตัวเศษและส่วนหารด้วย 2 ... ถ้าคุณคิดว่า 14 จะเป็นจำนวนมาก .... แค่คิด 126 + 14 = 140 140/14 = 10 ดังนั้น 126/14 = 1/9 คุณได้รับมัน ... 1/9 อ่านเพิ่มเติม »

14 + 18-: 2xx18-7 = color (blue) 169 PEMDAS เป็นแอนนาแกรมที่ช่วยให้เราจดจำลำดับการดำเนินการ 14 + 18-: 2xx18-7 ไม่มีวงเล็บหรือเลขยกกำลังดังนั้นเราเริ่มต้นด้วยการคูณและการหารจากซ้ายไปขวา 14 + สี (แดง) (18-: 2) xx18-7 ดำเนินการแบ่งส่วนที่เน้นด้วยสีแดง 14 + สี (แดง) (9) xx18-7 ดำเนินการคูณการเน้นด้วยสีน้ำเงิน 14 + สี (สีน้ำเงิน) (9xx18) -7 ลดความซับซ้อน 14 + สี (สีน้ำเงิน) (162) -7 ลดความซับซ้อน 169 อ่านเพิ่มเติม »

คำตอบคือ * ไม่แก้ปัญหา * ไม่มีค่าสามารถหารด้วยศูนย์ ดังนั้นคำตอบคือชุดว่างหรือไม่มีวิธีแก้ปัญหา อ่านเพิ่มเติม »

71/9 เป็นเศษส่วน, 7.89 เป็นทศนิยม (3 s.f. ) 142/18 หารด้วย 2: 71/9 เนื่องจาก 71 ไม่หารด้วย 3, 71/9 เป็นรูปแบบที่ง่ายที่สุดของตัวเลข เพื่อหาทศนิยมคุณจะต้องใช้เครื่องคิดเลข สิ่งนี้ให้คุณ 7.89 (3 sf.) อ่านเพิ่มเติม »

144% จาก 75 = 108 144% จาก 75 หมายถึงสี (ขาว) ("XXX") 144% xx 75 สี (ขาว) ("XXX") = 144/100 xx 75 ใช้เครื่องคิดเลข ณ จุดนี้หรือหมายเหตุ: สี ( สีขาว) ("XXX") = 144xx3 / 4 = 36xx3 = 108 อ่านเพิ่มเติม »

6/21 = 2/7 สี (สีน้ำเงิน) ("การแก้ด้วยวิธีทางลัด") เขียนเป็น: 9 / 5-: 63/10 ด้วยเศษส่วนกฎทางลัดทั่วไปคือ: สี (สีน้ำตาล) ("สลับตัวหารแล้ว ทวีคูณ ") เรามี:" "สี (สีน้ำตาล) (9 / 5xx10 / 63) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~ เป็นตัวอย่าง: 2xx3 "เป็นค่าเดียวกันกับ" 3xx2 ใช้หลักการนี้: 9 / 5xx10 / 63 "" = "" 9 / 63xx10 / 5 3 / 21xx2 "" = "" 6/21 สี (สีน้ำเงิน ) ("~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~") สี (สีฟ้า) ("การแก้ปัญหาตั้งแต่แรก หลักการ ") พิจารณา:" "9 / 5-: 63/10" "ครู่หนึ่งหมายเลขบนสุดคือการนับ (ตัวเศษ) อ่านเพิ่มเติม »

ความสนใจอย่างง่าย "" -> 17052.00 ความสนใจแบบรวม -> 17146.08 สี (สีน้ำตาล) ("โปรดทราบว่าไม่ระบุประเภทความสนใจ") สี (สีน้ำเงิน) ("เงื่อนไข 1 - ความสนใจง่าย") 8% -> 8/100 ดังนั้นเราจึงมี 8 / 100xx14700 = 1176 ความสนใจเป็นเวลา 1 ปีดังนั้น 2 ปีเรามี: 2xx1176 = 2352 ความสนใจเป็นเวลา 2 ปีสี (สีเขียว) (14700 + 2352 = 17052.00) ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (สีฟ้า) ("เงื่อนไข 2 - ดอกเบี้ยทบต้น") สี (สีเขียว) (14700 (1 + 8/100) ^ 2 = 17146.08) อ่านเพิ่มเติม »

-1/4 -: - 5/6 = สี (สีฟ้า) (3/10) เมื่อทำการหารตัวเลขด้วยเศษส่วนให้คูณด้วยส่วนกลับของเศษส่วน (เศษหันลงด้านบน) -1 / 4xx-6/5 เมื่อคูณเศษส่วนสองตัวให้คูณตัวเศษแล้วคูณตัวส่วน เมื่อคูณจำนวนลบสองตัวคำตอบจะกลายเป็นบวก -1 / 4xx-6/5 = (1xx6) / (4xx5) = 6/20 ลดความซับซ้อน ลดสัดส่วน 3/10 อ่านเพิ่มเติม »

0.28 คือ 14% ของ 2 "เปอร์เซ็นต์" หรือ "%" หมายถึง "เต็ม 100" หรือ "ต่อ 100" ดังนั้น 14% สามารถเขียนเป็น 14/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 14/100 xx 2 n = 28/100 n = 0.28 อ่านเพิ่มเติม »

117 ใน 1.4 "ของ" 85, 'ของ' หมายถึงการคูณ ลองนึกถึงวลีถ้าคุณซื้อของ: "ฉันจะมี 4 อันและ 6 อันจากเหล่านี้และอีกครึ่งของนั้น" 1.4 xx 85 ตัวเลือกสำหรับการคำนวณคำตอบคือ: เครื่องคิดเลขเศษส่วนยาวคูณ (วิธีสุดท้าย!) ฉันจะเริ่มต้นด้วยเศษส่วน ... 1.4 = 14/10 ยกเลิก 14 ^ 7 / ยกเลิก 10 ^ ยกเลิก 5 xx ยกเลิก 85 ^ 17/1 "" larr ยกเลิกโดย 2 แล้ว 5 = 7 xx 17 = 119 อ่านเพิ่มเติม »

(2y ^ 4) / (x ^ 2) 1. แยกตัวประกอบ 7 ออกจากตัวเศษและส่วน (14x ^ 3y ^ 6) / (7x ^ 5y ^ 2) = (7 (2x ^ 3y ^ 6)) / (7 (x ^ 5y ^ 2)) 2. ลดความซับซ้อน = (สี (สีแดง) สียกเลิก (สีดำ) 7 (2x ^ 3y ^ 6)) / (สี (สีแดง) สียกเลิก (สีดำ) 7 (x ^ 5y ^ 2)) = (2x ^ 3y ^ 6) / (x ^ 5y ^ 2) 3. แยกตัวคูณ x ^ 3 จากตัวเศษและส่วน ระลึกถึงกฎความฉลาดทางเลขชี้กำลัง: a ^ m-: a ^ n = a ^ (m-n) = (x ^ 3 (2y ^ 6)) / (x ^ 3 (x ^ 2y ^ 2)) 4. ลดความซับซ้อน = (สี (สีแดง) สียกเลิก (สีดำ) (x ^ 3) (2y ^ 6)) / (สี (สีแดง) สียกเลิก (สีดำ) (x ^ 3) (x ^ 2y ^ 2)) = (2y ^ 6) / (x ^ 2y ^ 2) 5. แยกตัวประกอบ y ^ 2 จากตัวเศษและส่วน = (y ^ 2 (2y ^ 4)) / (y ^ 2 (x ^ 2)) 6. ลด อ่านเพิ่มเติม »

3/20 การใช้วิธีลัดหากคุณต้องการหารให้หมุนตัวหารกลับหัวและคูณตัวอย่าง "" 6-: 3 -> 6xx1 / 3 นี่เป็นเพราะคุณได้รับอนุญาตให้เขียน "" 3 "เป็น" 3/1 '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ เขียนใน: 1 / 5-1 / 6) xx9 / 2 พิจารณาเพียงแค่ (สี (magenta) (1/5) -color (สีเขียว) (1/6)) เราไม่สามารถลบสิ่งเหล่านี้ได้โดยตรงเนื่องจากตัวเลขด้านล่าง (ตัวส่วน) ไม่ใช่ เหมือน. color (brown) ("ทำให้ตัวส่วนเหมือนกัน") ถ้าเราคูณค่าด้วย 1 เราจะไม่เปลี่ยนค่า ถ้าเราคูณมันด้วย 1 แต่ในรูปแบบของการพูด 6/6 เราจะไม่เปลี่ยนค่าโดยธรรมชาติ แต่เราเปลี่ยนวิธีที่มันดู มันจะกลายเป็น 'เทียบเท่า' ในสมการน อ่านเพิ่มเติม »

31/200 15.5% Express% เป็น "ส่วนหนึ่งของ 100" (หารด้วย 100) = 15.5 / 100 คูณตัวเลขและตัวหารด้วย 10 เพื่อให้มีจำนวนเต็มทั้งด้านบนและล่าง = (15.5 * 10) / (100 * 10 ) = 155/1000 ตั้งแต่ 155 และ 1,000 ทั้งสองจบใน 0 หรือ 5, 5 เป็นปัจจัยของทั้งสองดังนั้นหารพวกเขาทั้งสองด้วย 5 = (155/5) / (1000/5) = 31/200 ตั้งแต่ 31 เป็นไพร์ม นี่ต้องเป็นรูปแบบที่ง่ายที่สุด อ่านเพิ่มเติม »

= 5a ^ 3bc เมื่อทำการลดความซับซ้อนของพีชคณิตให้ทำใน 3 ขั้นตอน ... ดูที่: ทำเครื่องหมายตัวเลขที่การหารดัชนีทำได้ง่ายขึ้นถ้าอยู่ในรูปเศษส่วน: (-15a ^ 6b ^ 3c ^ 2) / (- 3a ^ 3b ^ 2c) สัญญาณ? "ค่าลบหารด้วยลบเป็นค่าบวก" ตัวเลข? "15 div 3 = 5" ดัชนี? "ลบดัชนีของฐานที่ชอบ (สี (สีแดง) (-) สี (สีน้ำเงิน) (15) (a ^ 6b ^ 3c ^ 2)) / (สี (สีแดง) (-) สี (สีน้ำเงิน) (3) ( a ^ 3b ^ 2c)) = color (แดง) (+) color (blue) (5) (a ^ 3bc) = 5a ^ 3bc อ่านเพิ่มเติม »

รูปแบบเศษส่วนที่ง่ายขึ้น 15% คือ 3/20 เปอร์เซ็นนั้นมีค่า 100 เสมอในทุกกรณีเปอร์เซ็นต์ที่แท้จริงที่คุณได้รับคือตัวเศษซึ่งเป็นตัวเลขที่อยู่ด้านบนของเศษส่วน ตัวส่วนจะเป็น 100 เสมอเพื่อทำให้สิ่งนี้ง่ายขึ้นคุณต้องหาปัจจัยร่วมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับตัวเลขทั้งสอง ปัจจัยของ 15 คือ: 1, 3, 5, 15. ปัจจัยของ 100 คือ: 1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50, 100 ปัจจัยที่ทั้งสองมีตัวเลขร่วมกันคือ 1 และ 15 ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ปัจจัยร่วมคือ 5 ดังนั้นหารตัวเลขทั้งสองด้วย 5 คุณจะได้ 3/20 อ่านเพิ่มเติม »

1/5 เป็นเศษส่วนและไม่สามารถเขียนเป็นจำนวนเต็มได้ 1/5 = 2/10 = 0.2 = 20% 1/5 ไม่ใช่จำนวนเต็มเลยและไม่สามารถเปลี่ยนหรือเขียนเป็นจำนวนเต็มได้ 1/5 หมายความว่ามีการแยกส่วนหนึ่งส่วนออกเป็นห้าส่วนเท่า ๆ กันซึ่งแต่ละส่วนจะเป็น 1/5 ของต้นฉบับ 1/5 สามารถเขียนเป็นทศนิยมหรือเป็นเปอร์เซ็นต์ 1/5 = 2/10 = 0.2 = 20% อ่านเพิ่มเติม »

1/5 div 1/3 = 3/5 สี (แดง) (a) divcolor (สีน้ำเงิน) (b) = color (แดง) (a) xxcolor (สีน้ำเงิน) (1 / b) โปรดทราบว่า 1 / (1/3 ) = 3 (ใช้ในภายหลัง) สี (แดง) (1/5) divcolor (สีน้ำเงิน) (1/3) สี (ขาว) ("XXX") = สี (แดง) (1/5) xxcolor (สีน้ำเงิน) (1 / (1/3)) สี (ขาว) ("XXX") = color (แดง) (1/5) xxcolor (สีน้ำเงิน) (3) สี (ขาว) ("XXX") = 3/5 อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 15% สามารถเขียนเป็น 15/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 15/100 xx 60kg n = 900/100 kg n = 9kg อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 15% สามารถเขียนเป็น 15/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การใส่ทั้งหมดนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 15/100 xx 89.99 n = 1349.85 / 100 n = 13.4985 15 เปอร์เซ็นต์ของ 89.99 เป็นสี (แดง) (13.4985) อ่านเพิ่มเติม »

1.5555 ... = 1.bar5 = 14/9 มีสองวิธีในการเปลี่ยนทศนิยมซ้ำเป็นเศษส่วน นี่คือวิธีทางคณิตศาสตร์ที่ได้มา: จำนวนของเราคือทั้งหมด (1) บวกส่วนทศนิยม (0.55555 ... ) เราจะแปลงส่วนทศนิยมนี้ให้เป็นเศษส่วนที่เหมาะสมแล้วบวกกลับทั้งหมด (1) กลับไป ให้ x = 0.55555 ... คูณทั้งสองข้างด้วย 10 10x = 5.55555 ... ลบส่วนใหม่ทั้งหมด (5) จากทั้งสองข้าง 10x - 5 = 0.55555 ... โปรดสังเกตว่าด้านขวาใหม่ของเราคือสิ่งที่เราเรียกว่า x ก่อนหน้านี้ เราแทนที่ด้วย x เพื่อรับ: 10x - 5 = x การแก้สำหรับ x: 9x = 5 สี (ขาว) 1 x = 5/9 ดังนั้นหมายเลขเดิมของเรา 1.55555 ... เท่ากับ 1 + 5/9 ซึ่งเท่ากับ 14 / 9 อ่านเพิ่มเติม »

128 1. เราคิดว่าหมายเลข 80 คือ 100% เพราะเป็นมูลค่าส่งออกของงาน 2. เราคิดว่า x คือค่าที่เรากำลังมองหา 3. ถ้า 80 คือ 100% เราสามารถเขียนได้ 80 = 100% 4. เรารู้ว่า x เท่ากับ 160% ของมูลค่าส่งออกดังนั้นเราจึงสามารถเขียนลงเป็น x = 160% 5. ตอนนี้เรามีสมการง่าย ๆ สองข้อ: 1) "" 80 = 100% 2) "" x = 160% ที่ด้านซ้ายของทั้งคู่มีหน่วยเดียวกันและด้านขวาทั้งสองมีหน่วยเดียวกันดังนั้นเราจึงสามารถ ทำอะไรแบบนั้น: 80 / x = (100%) / (160%) 6. ตอนนี้เราต้องแก้สมการง่าย ๆ แล้วเราจะได้คำตอบที่เราต้องการ คำตอบของ 160% ของ 80 คือ 80 / x = 100/160 (80 / x) * x = (100/160) * x "" -> เราคูณทั้งสองสมการด้วย x 80 = 0.6 อ่านเพิ่มเติม »

1/6 + 1/5 + 1/3 = 7/10 เราจำเป็นต้องแปลงแต่ละคำเพื่อให้พวกมันมีตัวส่วนเดียวกัน ตัวหารร่วมที่น้อยที่สุดคือ 30 1/6 = 5 / 30color (สีขาว) ("XXX") 1/5 = 6 / 30color (สีขาว) ("XXX") 1/3 = 10/30 ดังนั้น 1/6 + 1 / 5 + 1/3 สี (ขาว) ("XXX") = 5/30 + 6/30 + 10/30 สี (ขาว) ("XXX") = (5 + 6 + 10) / 30 สี (สีขาว) ( "XXX") = 21/30 color (white) ("XXX") = 7/10 อ่านเพิ่มเติม »

สี 1/6 (สีฟ้า) ("ฉันได้รับคำอธิบาย 'เหนือด้านบน' เพื่อให้") สี (สีน้ำเงิน) ("คุณเห็นว่าทุกอย่างมาจากไหนนอกจากนี้") สี (สีน้ำเงิน) ("แนะนำให้คุณรู้จักสิ่งที่มีประโยชน์ วิธีการ ") เปอร์เซ็นต์เป็นส่วนหนึ่งของ 100 โปรดทราบว่าเครื่องหมาย% เป็นเหมือนหน่วยของการวัด ค่าที่จะพิจารณาคือ: 1/100 ตัวอย่าง: 2% เหมือนกับ 2xx1 / 100 = 2/100 ดังนั้น 16 2/3% "" จึงเหมือนกับ "" 16 2 / 3xx1 / 100 ~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ เขียนจาก 16 / 3 เป็น 16 + 2/3 เปลี่ยนเป็นเศษส่วนของ 100 ส่วน 16/100 + (2/3) / 100 แต่ (2/3) / 100 = 2/3 ครั้ง 1/100 ตอนนี้เรามี 16/100 อ่านเพิ่มเติม »

8/3 [1] "" (-16/30) (- 5) คุณสามารถแยก 30 เป็น (5) (6) และ -5 เป็น (-1) (5) [2] "" = (- 16 / ((5) (6))) (- 1) (5) คุณสามารถยกเลิก 5. [3] "" = (- 16 / (ยกเลิก ((5)) (6)) () 5 () (5) (5)) [4] "" = (- 16/6) (- 1) เวลาลบติดลบเป็นค่าบวก [5] "" = 16/6 Express ในเงื่อนไขที่ง่ายที่สุด [6] "" = สี (สีน้ำเงิน) (8/3) อ่านเพิ่มเติม »

ดูด้านล่าง f (x) = 3-2x เป็นวิธีแฟนซีในการพูด y = 3-2x เรารู้ว่ารูปแบบมาตรฐานของสมการเส้นตรงคือ y = mx + c โดยที่ m คือความชัน (ความชัน) และ c คือจุดตัดแกน y (เกิดขึ้นที่ (0, c)) ดังนั้นความชันคือ -2 ตาม m = -2 จุดตัดแกน y อยู่ที่ (0,3) เป็น c = 3 ตอนนี้จุดตัดแกน x จะเกิดขึ้นที่ (x, 0) เรารู้ว่ากราฟจะตัดแกน y ที่เส้น Y = 0 ดังนั้น 0 = 3-2x => 2x = 3 x = 3/2 ดังนั้นค่าตัดแกน x ที่ (3/2, 0) อ่านเพิ่มเติม »

สี (สีน้ำตาลแดง) (=>. 92.96 "หรือ" 92 (24/25). 16.6% "จาก" 560 16.6% = 16.6 / 100 16.6% "จาก" 560 "(16.6 / 100) * 560 => (166 * 560) / 1,000, "คูณและหารด้วย 10" สี (สีน้ำตาลแดง) (=>. 92960/1000 = 92.96 = 92 (24/25) อ่านเพิ่มเติม »

8/5 หรือ 1 3/5 1.6 คือ 16 หารด้วย 10 ซึ่งสามารถเขียนได้ 16/10 ตัวหารและตัวหารด้วยสิ่งเดียวกัน (ยกเลิก) ในกรณีนี้หารด้วย 2 เพื่อให้ 8/5 แปดเศษเป็น 1 ทั้งหมด (ห้า เศษ) และ 3 เศษจึงเป็นจำนวนผสม 1 3/5 อ่านเพิ่มเติม »

X = 7/2 หารทั้งสองข้างด้วย x นี่จะทำให้ x ยกเลิกทางด้านขวามือ (16x ^ 2) / x = (56cancelx) / cancelx จำได้ว่า x ^ a / x ^ b = x ^ (ab) ดังนั้นเราจึงมี 16x ^ (2-1) = 56 16x = 56 หารทั้งสองข้างด้วย 16: (cancel16x) / cancel16 = 56/16 ย่อขนาด: x = 56/16 = สี (แดง) (7/2) อ่านเพิ่มเติม »

คำตอบคือ x = 8sqrt2 ก่อนอื่นหารทั้งสองข้างของสมการด้วย sqrt2 เพื่อแยก x จากนั้นลดความซับซ้อนของเศษส่วนในด้านอื่น ๆ โดยการคูณตัวเศษและส่วนด้วย sqrt2 / sqrt2 (หรือ 1) เพื่อให้มันกลายเป็นตัวเลขที่ง่ายขึ้น xsqrt2 = 16 (xsqrt2) / sqrt2 = 16 / sqrt2 (xcolor (สีแดง) ยกเลิก (สี (สีดำ) (sqrt2))) / สี (สีแดง) ยกเลิก (สี (สีดำ) (sqrt2)) = 16 / sqrt2 x = 16 / sqrt2 สี (ขาว) x = 16 / sqrt2color (สีแดง) (* sqrt2 / sqrt2) สี (ขาว) x = (16 * sqrt2) / (sqrt2 * sqrt2) สี (ขาว) x = (16sqrt2) / sqrt4 สี ( สีขาว) x = (16sqrt2) / 2 สี (สีขาว) x = (16 * sqrt2) / 2 สี (สีขาว) x = 16/2 * สี sqrt2 (สีขาว) x = 8 * sqrt2 (สีขาว) x = 8sqrt2 อ่านเพิ่มเติม »

= (x ^ 5) / (25y ^ 4) (16x ^ 3) / (5y ^ 9) * (x ^ 3y ^ 7) / (80xy ^ 2) คุณสามารถข้ามการยกเลิก 16 และ 80 เพราะทั้งคู่ทวีคูณ 16 . ดังนั้น 16 div 16 = 1 และ 80 div 16 = 5. (x ^ 3) / (5y ^ 9) ครั้ง (x ^ 3y ^ 7) / (5xy ^ 2) ยกเลิกคำศัพท์ คุณจะต้องรู้สิ่งนี้: (a ^ m) / (a ^ n) = a ^ (m-n) = (x ^ 5) / (25y ^ 4) อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาด้านล่าง: "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 170% สามารถเขียนเป็น 170/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 170/100 xx 14.9 n = 2533/100 n = 25.33 อ่านเพิ่มเติม »

0.285 เมื่อใดก็ตามที่คุณมีจำนวนทศนิยมที่จะหารด้วยทศนิยมอื่นหรือในกรณีนี้เป็นจำนวนเต็มคุณควรคูณตัวเลขทั้งสองด้วยจำนวนเต็ม 10, 100, 1,000 และอื่น ๆ ) เพื่อให้คุณสามารถหารจำนวนทั้งหมด 1.71: 6 =? 1.71 มีทศนิยมสองหลัก: 7 และ 1. จำนวนใดเมื่อเราคูณ 1.71 จะได้รับ 171 จำนวนคือ 100 คูณ 100 เราจะคูณ 6 ด้วย 1.71: 6 | * 100 => 171: 600 ทีนี้คุณสามารถทำการหารได้อย่างง่ายดาย: 171: 600 = 0.285 .... 1710 -1200 ....... 5100 (ผลลัพธ์ 1710-1200 = 510 แต่ 0 จะถูกเพิ่ม) ..- 4800 ......... 3000 / ผลลัพธ์ของ 5100-4800 = 300 แต่เพิ่ม 0) .....- 3000 0 จะเพิ่ม 0 ศูนย์เพื่อให้ตัวเลขหารได้ อ่านเพิ่มเติม »

ดูด้านล่างเพื่อแยกตัวประกอบเราต้องแยกตัวประกอบร่วมสูงสุดของแต่ละเทอม นี่ HCF ของแต่ละคำคือ 12, x และ y ดังนั้น 12xy + 24xy ^ 2 + 36xy ^ 3 = 12xy (1 + 2y + 3y ^ 2) เมื่อเราขยายออกเราควรจะได้คำตอบเดียวกัน อ่านเพิ่มเติม »

17 * 0.67 = 11.39 ขอให้สังเกตว่า 6 * 17 = 102 ดังนั้นวิธีหนึ่งในการคูณด้วย 17 คือ: คูณด้วย 100 (นั่นคือเลื่อนไปทางซ้ายสองแห่งหรือเพิ่มสอง 0) เพิ่มหมายเลขที่คุณเริ่มด้วยสองเท่า หารด้วย 6 ดังนั้นเริ่มต้นด้วย 0.67 คูณด้วย 100 เพื่อรับ 67 เพิ่มสองเท่า 0.67 เพื่อรับ 68.34 หารด้วย 6 เพื่อรับ 11.39 สี (ขาว) () วิธีอื่นโปรดทราบว่า 17 = 16 + 1 = 2 ^ 4 + 1 ดังนั้นวิธีอื่น การคูณด้วย 17 คือการเพิ่มจำนวนที่กำหนดเป็นสองเท่า 4 ครั้งจากนั้นเพิ่มหมายเลขเดิม ... ดับเบิล 0.67 เพื่อรับ 1.34 คู่ 1.34 เพื่อรับ 2.68 คู่ 2.68 เพื่อรับ 5.36 คู่ 5.36 ได้รับ 10.72 เพิ่ม 0.67 เพื่อรับ 11.39 สี (สีขาว) () รู้วิธีสแควร์สของคุณหากคุณจำสแควร์สตัวเลขได้ม อ่านเพิ่มเติม »

ดูกระบวนการแก้ปัญหาทั้งหมดด้านล่าง: ปัญหานี้สามารถเขียนใหม่ได้: อะไรคือ 180 บวก 15% ของ 180 "Percent" หรือ "%" หมายถึง "out of 100" หรือ "per 100" ดังนั้น 15% สามารถเขียนเป็น 15/100 เมื่อจัดการกับร้อยละคำว่า "ของ" หมายถึง "ครั้ง" หรือ "เพื่อทวีคูณ" สุดท้ายให้โทรไปยังหมายเลขที่เรากำลังหา "n" การรวมกันนี้เราสามารถเขียนสมการนี้และแก้หา n ในขณะที่รักษาสมการสมดุล: n = 180 + (15/100 xx 180) n = 180 + 2700/100 n = 180 + 27 n = 207 อ่านเพิ่มเติม »

-9 / 10-2 / 5sqrt6> "ใช้" สี (สีน้ำเงิน) "กฎของอนุมูล" •สี (สีขาว) (x) sqrt (ab) hArrsqrtaxxsqrtb •สี (สีขาว) (x) (sqrta + sqrtb) (sqrta -sqrtb) = ab "เริ่มต้นด้วยการทำให้อนุมูลอิสระที่กำหนดให้ง่ายขึ้น" sqrt18 = sqrt (9xx2) = sqrt9xxsqrt2 = 3sqrt2 sqrt12 = sqrt (4xx3) = sqrt4xxsqrt3 = 2sqrt3 sqrt8 = 4xs2 = sqrt16xxsqrt3 = 4sqrt3 rArr (sqrt18 + sqrt12) / (sqrt8-sqrt48) = (3sqrt2 + 2sqrt3) / (2sqrt2-4sqrt3) หาเหตุผลเข้าข้างตนเอง จากตัวหาร "" ตัวคูณ / ตัวหารด้วย "สี (สีน้ำเงิน)" ผัน "" ของตัวหาร "" การเชื่อมต่อของ "2sqrt2-4sqrt3" คือ "2sqr อ่านเพิ่มเติม »

(1/81) ^ (3/4) = สี (สีเขียว) (1/27) ตั้งแต่ 81 = 9xx9 = 3xx3xx3xx3xx3 = 3 ^ 4 ดังนั้น 81 ^ (1/4) = 3 (1/81) ^ (3 / 4) สี (ขาว) ("XXX") = ((1/81) ^ (1/4)) ^ 3 สี (ขาว) ("XXX") = ((1 ^ (1/4)) / (81 ^ (1/4))) ^ 3 สี (สีขาว) ("XXX") = (1/3) ^ 3 สี (สีขาว) ("XXX") = 1 / (3 ^ 3) สี (สีขาว) (" XXX ") = 1/27 อ่านเพิ่มเติม »

17,1 สิ่งที่ฉันอยากทำคือหาร 95 ด้วย 100 เพื่อให้ได้ 1 เปอร์เซ็นต์ซึ่งเท่ากับ 0.95 จากนั้นใช้เวลานั้น 18 เพื่อให้ได้ 18% จาก 95 ดังนั้น: 95/100 = 0.95 0.95 * 18 = 17,1 อย่างไรก็ตามคุณสามารถใช้สิ่งนี้: จำนวนเป็น procent (ในรูปแบบทศนิยม) = ส่วนที่หารด้วยผลรวม นี่อาจฟังดูสับสน แต่ลองใช้คณิตศาสตร์ 0.18 * 95 = 17,1 . ใช้สามเหลี่ยมนี้เพื่อพัฒนาทักษะของคุณในระดับร้อยหวังว่านี่จะช่วยได้ อ่านเพิ่มเติม »

43/4 = 10 3/4 1. แปลงเศษส่วนผสมให้เป็นเศษส่วนที่ไม่เหมาะสม: 18 1/2 = 37/2 7 3/4 = 31/4 2. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเศษส่วนทั้งสองมีตัวส่วนเดียวกัน 18 1/2 = 37 / 2 = 74/4 ทีนี้เราสามารถลบเศษส่วนได้: 74/4 - 31/4 = 43/4 = 10 3/4 อ่านเพิ่มเติม »

0.1bar (94) = 193/990 การใช้ viniculum (over bar) เพื่อระบุลำดับของทศนิยมที่ทำซ้ำเราสามารถเขียน: 0.194949494 ... = 0.1bar (94) เราสามารถทำให้มันเป็นเศษส่วนโดยการคูณด้วย 10 (100-1) จากนั้นหารด้วยเดียวกัน: 10 (100-1) 0.1bar (94) = 194.bar (94) - 1.bar (94) = 193 ดังนั้น: 0.1bar (94) = 193 / (10 (100-1)) = 193/990 สิ่งนี้อยู่ในรูปแบบที่ง่ายที่สุดเนื่องจากปัจจัยทั่วไปที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของ 193 และ 990 คือ 1 ประกาศว่าการคูณด้วย 10 (100-1) มีผลกระทบของ: อันดับแรกเลื่อนตำแหน่งหนึ่งไปทางซ้าย ดังนั้นรูปแบบการทำซ้ำจะเริ่มต้นทันทีหลังจากจุดทศนิยม เลื่อนตำแหน่งสองไปทางซ้าย (ความยาวของรูปแบบการทำซ้ำ) จากนั้นลบต้นฉบับเพื่อยกเลิกหางซ้ำ อ่านเพิ่มเติม »

คุณไม่ได้ระบุว่าสนใจง่าย ๆ หรือดอกเบี้ยทบต้น คุณยังไม่ได้ระบุหน่วยสกุลเงิน การคืนดอกเบี้ยง่าย ๆ ใน 7 ปีคือ 22176 ข้อสันนิษฐาน: คำถามขึ้นอยู่กับความสนใจง่าย ๆ ซึ่งก็คือเมื่อคุณได้รับจำนวนเท่ากันในแต่ละปี โปรดทราบว่าดอกเบี้ยทบต้นคือเมื่อจำนวนเงินที่คุณได้รับเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ 16% "ของ" 19800 "เหมือนกับ" 16 / 100xx19800 = 3168 ดังนั้นสำหรับ 1 ปีความสนใจของคุณคือ 3168 ดังนั้นสำหรับ 7 ปีความสนใจของคุณคือ 7xx3168 = 22176 อ่านเพิ่มเติม »