สถิติ

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการทดสอบความเป็นอิสระของไคสแควร์และการทดสอบไคสแควร์เพื่อความเป็นเนื้อเดียวกัน?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการทดสอบความเป็นอิสระของไคสแควร์และการทดสอบไคสแควร์เพื่อความเป็นเนื้อเดียวกัน?

การทดสอบความเป็นอิสระของไคสแควร์ช่วยให้เราค้นหาว่ามีคุณลักษณะอย่างน้อย 2 อย่างที่เกี่ยวข้องหรือไม่เช่น การเล่นหมากรุกช่วยเพิ่มคณิตศาสตร์ของเด็กหรือไม่ มันไม่ได้เป็นการวัดระดับความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะ เพียง แต่บอกเราว่าหลักการจำแนกสองประเภทนั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่โดยไม่มีการอ้างอิงถึงข้อสันนิษฐานใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบความสัมพันธ์การทดสอบไคสแควร์ของความเป็นเนื้อเดียวกันเป็นส่วนขยายของการทดสอบไคสแควร์ความเป็นอิสระ ... การทดสอบความเป็นเนื้อเดียวกันมีประโยชน์ในการพิจารณาว่าสุ่มอย่างอิสระ 2 ตัวอย่างหรือมากกว่านั้นมาจากประชากรเดียวกันหรือจากประชากรที่แตกต่างกัน แทนที่จะเป็นหนึ่งตัวอย่าง - เมื่อเราใช้กับ อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความแตกต่างระหว่างเมทริกซ์สหสัมพันธ์และเมทริกซ์ความแปรปรวนร่วม?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างเมทริกซ์สหสัมพันธ์และเมทริกซ์ความแปรปรวนร่วม?

เมทริกซ์ความแปรปรวนร่วมเป็นรูปแบบทั่วไปของเมทริกซ์สหสัมพันธ์อย่างง่าย สหสัมพันธ์เป็นความแปรปรวนร่วมที่ปรับขนาด โปรดทราบว่าพารามิเตอร์ทั้งสองมีเครื่องหมายเหมือนกันเสมอ (บวกลบหรือ 0) เมื่อสัญญาณเป็นบวกตัวแปรต่างๆจะมีความสัมพันธ์เชิงบวก เมื่อเครื่องหมายเป็นลบตัวแปรจะถูกกล่าวว่ามีความสัมพันธ์เชิงลบ และเมื่อเครื่องหมายเป็น 0 ตัวแปรจะถูกกล่าวว่าไม่เกี่ยวข้องกัน โปรดสังเกตว่าความสัมพันธ์นั้นไม่มีมิติเนื่องจากตัวเศษและส่วนมีหน่วยทางกายภาพเหมือนกันนั่นคือผลคูณของหน่วยของ X และ Y ตัวทำนายเชิงเส้นตรงที่ดีที่สุดสมมติว่า X เป็นเวกเตอร์สุ่มใน RR ^ m และ Y เป็นเวกเตอร์สุ่ม ใน RR ^ n เราสนใจที่จะหาฟังก์ชั่นของ X ในรูปแบบ a + bX โดยที่ a ใ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างระหว่างตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องและตัวแปรสุ่มต่อเนื่องคืออะไร?

ความแตกต่างระหว่างตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องและตัวแปรสุ่มต่อเนื่องคืออะไร?

ตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องมีจำนวนค่าที่เป็นไปได้ที่แน่นอน ตัวแปรสุ่มต่อเนื่องอาจมีค่าใด ๆ (โดยปกติจะอยู่ในช่วงที่กำหนด) ตัวแปรสุ่มแบบไม่ต่อเนื่องมักจะเป็นจำนวนเต็มแม้ว่ามันอาจจะเป็นเศษส่วนที่มีเหตุผล เป็นตัวอย่างของตัวแปรสุ่มแบบแยก: ค่าที่ได้จากการกลิ้งแบบ 6 ด้านมาตรฐานเป็นตัวแปรสุ่มแบบแยกโดยมีค่าที่เป็นไปได้: 1, 2, 3, 4, 5, และ 6 เป็นตัวอย่างที่สองของ ตัวแปรสุ่มแบบแยก: ส่วนของ 100 คันถัดไปที่ผ่านหน้าต่างของฉันซึ่งเป็นรถบรรทุกสีน้ำเงินก็เป็นตัวแปรสุ่มแบบไม่ต่อเนื่อง (มี 101 ค่าที่เป็นไปได้ตั้งแต่ 0.00 (ไม่มี)) ถึง 1.00 (ทั้งหมด) ตัวแปรสุ่มแบบต่อเนื่องสามารถใช้กับ ค่า (โดยปกติจะอยู่ในช่วงที่แน่นอน) ไม่มีค่าคงที่จำนวนมากค่าที่แท อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการกระจายชุดแบบไม่ต่อเนื่องและการกระจายชุดแบบต่อเนื่อง?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการกระจายชุดแบบไม่ต่อเนื่องและการกระจายชุดแบบต่อเนื่อง?

วิธีหนึ่งที่รู้ว่าไม่ต่อเนื่องหรือต่อเนื่องคือในกรณีของจุดที่ไม่ต่อเนื่องจะมีมวลและในจุดต่อเนื่องไม่มีมวล นี่เป็นที่เข้าใจกันดีกว่าเมื่อสังเกตกราฟ ให้เราดู Discrete ก่อน ลองดูที่ pmf สังเกตุเห็นว่ามวลกำลังนั่งอยู่บนจุดอย่างไร? ตอนนี้ดูที่ cdf สังเกตว่าค่าที่เพิ่มขึ้นเป็นขั้นตอนอย่างไรและเส้นนั้นไม่ต่อเนื่อง? นี่แสดงให้เห็นว่ามีมวลอยู่ที่จุดไหนบน PMF ทีนี้เราจะดูกรณีต่อเนื่องสังเกตว่า pdf สังเกตได้อย่างไรว่ามวลไม่ได้นั่งอยู่ที่จุดใดจุดหนึ่ง แต่อยู่ระหว่างสองจุด? และตอนนี้เพื่อดู cdf ที่นี่คุณสามารถเห็น cdf ที่ฟังก์ชั่นนั้นต่อเนื่องไม่ได้ทำตามขั้นตอนที่อยู่บนตัวแยก ฉันดึงภาพวิกิพีเดียเหล่านี้มาดังนั้นนี่คือการอ้างอิงไปยังหน้ อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความแตกต่างระหว่างตัวอย่างและความแปรปรวนของประชากร?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างตัวอย่างและความแปรปรวนของประชากร?

อ้างอิงส่วนคำอธิบายความแปรปรวนของประชากร = (ผลรวม (x-barx) ^ 2) / N โดยที่ - x คือ barx การสังเกตหมายถึงชุดที่ N คือขนาดของประชากรตัวอย่างความแปรปรวน = (ผลรวม (x-barx) ^ 2) / (n-1) โดยที่ - x คือ barx การสังเกตมีความหมายของซีรีส์ n-1 คือองศาความเป็นอิสระ (ซึ่ง n คือขนาดของตัวอย่าง) อ่านเพิ่มเติม »

ข้อมูลเชิงปริมาณ (เชิงปริมาณ) และข้อมูลเชิงปริมาณ (เชิงปริมาณ) แตกต่างกันอย่างไร

ข้อมูลเชิงปริมาณ (เชิงปริมาณ) และข้อมูลเชิงปริมาณ (เชิงปริมาณ) แตกต่างกันอย่างไร

จริงๆแล้วมีข้อมูลหลักสามประเภท ข้อมูลเชิงคุณภาพหรือหมวดหมู่ไม่มีลำดับเชิงตรรกะและไม่สามารถแปลเป็นค่าตัวเลขได้ สีตาเป็นตัวอย่างเพราะ 'สีน้ำตาล' ไม่สูงหรือต่ำกว่า 'สีฟ้า' ข้อมูลเชิงปริมาณหรือตัวเลขเป็นตัวเลขและวิธีการที่พวกเขา 'กำหนด' คำสั่ง ตัวอย่างคืออายุส่วนสูงน้ำหนัก แต่ดูมัน! ไม่ใช่ข้อมูลเชิงตัวเลขทั้งหมดที่เป็นเชิงปริมาณ ตัวอย่างหนึ่งของข้อยกเว้นคือรหัสความปลอดภัยในบัตรเครดิตของคุณ - ไม่มีคำสั่งทางตรรกะระหว่างพวกเขา ข้อมูลคลาสถือว่าเป็นประเภทที่สาม ไม่ต่อเนื่องเช่นข้อมูลเชิงปริมาณ แต่สามารถสั่งซื้อได้ ตัวอย่างที่รู้จักกันมากที่สุดคือเกรดของตัวอักษรสำหรับการทดสอบ การใช้: ข้อมูลเชิงปริมาณสามารถใช้ อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความแตกต่างระหว่างชุดค่าผสมและพีชคณิต

อะไรคือความแตกต่างระหว่างชุดค่าผสมและพีชคณิต

ขึ้นอยู่กับว่าคำสั่งซื้อนั้นสำคัญหรือไม่ ตัวอย่าง: สมมติว่าคุณเลือกคณะกรรมการสามคนเพื่อเป็นตัวแทนชั้นเรียนของคุณสำหรับนักเรียน 30 คน: สำหรับสมาชิกคนแรกคุณมี 30 ตัวเลือกสำหรับวินาทีที่คุณมี 29 สำหรับอันดับที่สามคุณมี 28 สำหรับทั้งหมด 30 * 29 * 28 = 24360 การเรียงสับเปลี่ยนทีนี้นี่คือการสันนิษฐานว่าลำดับของการเลือกมีความเกี่ยวข้อง: อันแรกจะเรียกว่า 'ประธานาธิบดี' ส่วนที่สองจะเป็น 'เลขา' และอันที่สามจะเป็นเพียง 'สมาชิก' หากไม่เป็นเช่นนั้น (ทั้งสามมีค่าเท่ากัน) ลำดับที่ถูกเลือกนั้นไม่สำคัญ เมื่อเลือกสามครั้งจะมี 3 * 2 * 1 = 3! = 6 คำสั่งที่เป็นไปได้ซึ่งทั้งหมดให้ในกลุ่มเดียวกัน สิ่งเหล่านี้เรียกว่าการรว อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างระหว่างค่ามัธยฐานและค่าเฉลี่ยคืออะไร?

ความแตกต่างระหว่างค่ามัธยฐานและค่าเฉลี่ยคืออะไร?

ดูด้านล่าง: ลองดูตัวเลข 1, 2, 3, 4, 5 ค่าเฉลี่ยคือผลรวมของค่าหารด้วยจำนวน: 15/5 = 3 ค่ามัธยฐานคือเทอมกลางเมื่อแสดงรายการจากน้อยไปมาก (มากไปหาน้อย! ) ลำดับซึ่งก็คือ 3 ดังนั้นในกรณีนี้พวกเขาจะเท่ากัน ค่าเฉลี่ยและค่ามัธยฐานจะตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกันของชุดข้อมูล ตัวอย่างเช่นถ้าฉันเปลี่ยน 5 เป็น 15 ค่าเฉลี่ยจะเปลี่ยนแน่นอน (25/5 = 5) แต่ค่ามัธยฐานจะยังคงเหมือนเดิมที่ 3 ถ้าชุดข้อมูลเปลี่ยนแปลงโดยที่ผลรวมของค่าคือ 15 แต่เทอมกลาง การเปลี่ยนแปลงค่ามัธยฐานจะย้าย แต่ค่าเฉลี่ยจะอยู่ที่: 1,1,2,3,8 - ค่าเฉลี่ยคือ 3 แต่ค่ามัธยฐานคือ 2 นี่แสดงให้เห็นว่าทำไมเมื่อจัดการกับชุดข้อมูลขนาดใหญ่มาตรการที่แตกต่างกันของศูนย์คือ ใช้เพื่ อ่านเพิ่มเติม »

สูตรสำหรับความแปรปรวนและความแปรปรวนตัวอย่างแตกต่างกันอย่างไร

สูตรสำหรับความแปรปรวนและความแปรปรวนตัวอย่างแตกต่างกันอย่างไร

องศาความอิสระของความแปรปรวนคือ n แต่องศาอิสระของความแปรปรวนตัวอย่างคือ n-1 โปรดทราบว่า "ความแปรปรวน" = 1 / n sum_ (i = 1) ^ n (x_i - บาร์ x) ^ 2 โปรดทราบว่า "ความแปรปรวนตัวอย่าง" = 1 / (n-1) sum_ (i = 1) ^ n (x_i - บาร์ x) ^ 2 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยและค่ามัธยฐานของชุดข้อมูลต่อไปนี้คืออะไร: {18, 22, 28, 28, 32, 35, 43, 48, 51, 53, 56, 61}

ความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยและค่ามัธยฐานของชุดข้อมูลต่อไปนี้คืออะไร: {18, 22, 28, 28, 32, 35, 43, 48, 51, 53, 56, 61}

ค่ามัธยฐานคือ 39 ค่าเฉลี่ยคือ: 39 7/12 ค่าเฉลี่ยของชุดของตัวเลขคือผลรวมของตัวเลขทั้งหมดหารด้วยปริมาณของพวกเขา ในกรณีนี้ค่าเฉลี่ยคือ: bar (x) = 475/12 = 39 7/12 ค่ามัธยฐานของจำนวนชุดคำสั่งที่เพิ่มมากขึ้นคือหมายเลข "กลาง" สำหรับชุดที่มีจำนวนคี่จำนวนเฉลี่ย 2 "กลาง" สำหรับชุดที่มีจำนวนตัวเลขสม่ำเสมอ ชุดที่กำหนดนั้นได้รับคำสั่งแล้วเพื่อให้เราสามารถคำนวณค่ามัธยฐาน ในชุดที่กำหนดมี 12 ตัวเลขดังนั้นเราต้องค้นหาองค์ประกอบหมายเลข 6 และ 7 และคำนวณค่าเฉลี่ยของพวกเขา: Med = (35 + 43) / 2 = 78/2 = 39 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างระหว่าง R-Squared และ R-Squared ที่ปรับแล้วเมื่อใช้การวิเคราะห์การถดถอยคืออะไร?

ความแตกต่างระหว่าง R-Squared และ R-Squared ที่ปรับแล้วเมื่อใช้การวิเคราะห์การถดถอยคืออะไร?

R-squared ที่ปรับแล้วจะใช้กับการถดถอยหลายครั้งเท่านั้นเมื่อคุณเพิ่มตัวแปรอิสระให้กับการถดถอยหลายครั้งค่าของ R-squared จะเพิ่มขึ้นซึ่งจะทำให้คุณรู้สึกว่าคุณมีแบบจำลองที่ดีกว่า หากไม่มีความลึก R-squared ที่ปรับแล้วจะคำนึงถึงอคติของการเพิ่ม R-squared นี้ หากคุณตรวจสอบผลลัพธ์การถดถอยหลาย ๆ ค่าคุณจะทราบว่าค่า R-squared ที่ปรับแล้วนั้นน้อยกว่า R-squared เนื่องจากค่าความเบี่ยงเบนถูกลบไปแล้ว เป้าหมายของนักสถิติคือการปรับแต่งชุดค่าผสมที่ดีที่สุดของตัวแปรอิสระเช่นค่า R-squared ที่ปรับแล้วจะถูกขยายให้ใหญ่สุด หวังว่าจะช่วย อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความแตกต่างระหว่างฟังก์ชั่น VAR.S และฟังก์ชั่น VAR.P บน Microsoft Excel?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างฟังก์ชั่น VAR.S และฟังก์ชั่น VAR.P บน Microsoft Excel?

VAR.S> VAR.P VAR.S คำนวณความแปรปรวนที่สมมติว่าข้อมูลที่กำหนดเป็นตัวอย่าง VAR.P คำนวณค่าความแปรปรวนสมมติว่าข้อมูลที่กำหนดเป็นประชากร VAR.S = frac { sum (x - bar {x}) ^ 2} {n-1} VAR.P = frac { sum (x - bar {x}) ^ 2} {N} เนื่องจากคุณใช้ข้อมูลเดียวกันสำหรับทั้งคู่ VAR.S จะให้ค่าที่สูงกว่า VAR.P เสมอ แต่คุณควรใช้ VAR.S เพราะข้อมูลที่ให้นั้นเป็นข้อมูลตัวอย่างจริง แก้ไข: ทำไมสูตรทั้งสองจึงแตกต่างกัน ตรวจสอบการแก้ไขของ Bessel อ่านเพิ่มเติม »

วิธีที่ง่ายที่สุดในการวัดค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคืออะไร?

วิธีที่ง่ายที่สุดในการวัดค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคืออะไร?

วิธีที่ง่ายที่สุดคือการคำนวณค่าเฉลี่ยของระยะทางระหว่างจุดข้อมูลแต่ละจุดและค่าเฉลี่ย อย่างไรก็ตามหากคุณคำนวณสิ่งนั้นโดยตรงคุณจะได้ศูนย์เป็นศูนย์ ในการรับรอบนี้เราคำนวณสแควร์ของระยะทาง, หาค่าเฉลี่ย, จากนั้นสแควร์รูทเพื่อกลับไปที่ระดับเดิม ถ้าข้อมูลคือ x_i, i คือตั้งแต่ 1 ถึง n, (x_1, x_2, ..... , x_n) และค่าเฉลี่ยคือ bar x ดังนั้น Std dev = sqrt ((ผลรวม (x_i - bar x) ^ 2) / n) อ่านเพิ่มเติม »

สมการสำหรับค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคืออะไร

สมการสำหรับค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคืออะไร

Sigma = sqrt (((x-barx) ^ 2) / n สูตรนี้สามารถใช้ในซีรีย์การสังเกตเป็นรายบุคคล sigma = sqrt (((x-barx) ^ 2) / n โดยที่ x คือ barx การสังเกตคือค่าเฉลี่ย ของซีรี่ส์ n คือจำนวนรายการหรือการสังเกต อ่านเพิ่มเติม »

ค่าที่คาดหวังและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ X คืออะไรหาก P (X = 0) = 0.16, P (X = 1) = 0.4, P (X = 2) = 0.24, P (X = 5) = 0.2?

ค่าที่คาดหวังและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ X คืออะไรหาก P (X = 0) = 0.16, P (X = 1) = 0.4, P (X = 2) = 0.24, P (X = 5) = 0.2?

E (x) = 1.52 + .5y sigma (x) = sqrt (3.79136 + .125y ^ 2) ค่าที่คาดหวังของ x ในกรณีที่ไม่ต่อเนื่องคือ E (x) = sum p (x) x แต่นี่คือผลรวม p (x) = 1 การแจกแจงที่ให้ที่นี่ไม่ได้รวมกับ 1 ดังนั้นฉันจะสมมติว่ามีค่าอื่นอยู่และเรียกมันว่า p (x = y) = .5 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน sigma (x) = sqrt (sum (xE (x) )) ^ 2p (x) E (x) = 0 * .16 + 1 * .04 + 2 * .24 + 5 * .2 + y * .5 = 1.52 + .5y sigma (x) = sqrt ((0 -0 * .16) ^ 2 .16 + (1-1 * .04) ^ 2 .04+ (2-2 * .24) ^ 2 .24 + (5-5 * .2) ^ 2 * .2 + (y - .5y) ^ 2 .5) sigma (x) = sqrt ((.96) ^ 2 .04+ (1.52) ^ 2 .24 + (5-5 * .2) ^ 2 * .2 + 2 (.5y) ^ 2 .5) sigma (x) = sqrt (3.79136 + .125y ^ 2) อ่านเพิ่มเติม »

ควอไทล์แรกของ 12, 33, 15, 22, 29, 11, 17, 19, 16, 24, 38 คืออะไร?

ควอไทล์แรกของ 12, 33, 15, 22, 29, 11, 17, 19, 16, 24, 38 คืออะไร?

Q_1 = 15 หากคุณมีเครื่องคิดเลข TI-84 อยู่ในมือ: คุณสามารถทำตามขั้นตอนเหล่านี้: อันดับแรกให้เรียงหมายเลขตามลำดับ จากนั้นคุณกดปุ่ม stat จากนั้น "1: แก้ไข" และไปข้างหน้าและป้อนค่าของคุณตามลำดับหลังจากนี้กดปุ่ม stat อีกครั้งและไปที่ "CALC" และกด "1: 1-Var-Stats" กดคำนวณ จากนั้นเลื่อนลงจนกว่าคุณจะเห็น Q_1 คุณค่านั้นคือคำตอบของคุณ :) อ่านเพิ่มเติม »

สูตรสำหรับการค้นหาผิดเพี้ยนคืออะไร?

สูตรสำหรับการค้นหาผิดเพี้ยนคืออะไร?

ดูด้านล่าง :) คุณกำหนดค่าของ Q_1 และ Q_3 ก่อน เมื่อคุณพบค่าเหล่านี้แล้วคุณจะลบออก: Q_3-Q_1 ซึ่งเรียกว่าช่วง interquartile ตอนนี้คุณคูณผลลัพธ์ด้วย 1.5 (Q_3-Q_1) xx 1.5 = R R = "ผลลัพธ์ของคุณ" จากนั้นคุณเพิ่มผลลัพธ์ (R) ไปยัง Q_3 R + Q_3 และลบ Q_1 - R คุณจะมีตัวเลขสองตัวซึ่งจะเป็นช่วง หมายเลขใดก็ตามที่อยู่นอกช่วงนี้จะถือว่าเป็นค่าที่ผิด หากคุณต้องการคำชี้แจงเพิ่มเติมโปรดถาม! อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือรูปแบบทั่วไปสำหรับสมการของเส้นถดถอยกำลังสองน้อยที่สุด?

อะไรคือรูปแบบทั่วไปสำหรับสมการของเส้นถดถอยกำลังสองน้อยที่สุด?

สมการสำหรับการถดถอยเชิงเส้นอย่างน้อยกำลังสอง: y = mx + b โดยที่ m = (ผลรวม (x_iy_i) - (ผลรวม x_i ผลรวม y_i) / n) / (ผลรวม x_i ^ 2 - / (ผลรวม x_i) ^ 2) / n) b = (ผลรวม y_i - m ผลรวม x_i) / n สำหรับกลุ่ม n คู่ (x_i, y_i) สิ่งนี้ดูน่ากลัวที่จะประเมิน (และถ้าคุณทำด้วยมือ); แต่การใช้คอมพิวเตอร์ (ด้วยตัวอย่างเช่นสเปรดชีตที่มีคอลัมน์: y, x, xy และ x ^ 2) มันไม่ได้เลวร้ายเกินไป อ่านเพิ่มเติม »

ความหมายทางเรขาคณิตระหว่าง 3 และ 18 คืออะไร?

ความหมายทางเรขาคณิตระหว่าง 3 และ 18 คืออะไร?

~~ 7.35 โปรดจำไว้ว่าค่าเฉลี่ยทางเรขาคณิตระหว่างสองตัวเลข a และ b คือสี (สีน้ำตาล) (sqrt (ab) ดังนั้นค่าเฉลี่ยทางเรขาคณิตระหว่าง 3 และ 18 คือ rarrsqrt (3 * 18) rarrsqrt (54) สี (สีเขียว) (rArr ~~ 7.35 อ่านเพิ่มเติม »

ความหมายทางเรขาคณิตของคู่ของตัวเลข 2 และ 7 คืออะไร?

ความหมายทางเรขาคณิตของคู่ของตัวเลข 2 และ 7 คืออะไร?

3.742 "" ปัดเศษเป็นทศนิยม 3 ตำแหน่งค่าเฉลี่ยเรขาคณิตของตัวเลข 2 ตัวสามารถเขียนได้เป็น: 2 / x = x / 7 "" การคูณข้าม larr ให้: x ^ 2 = 2xx7 x ^ 2 = 14 x = sqrt14 x = 3.742 " " อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเฉลี่ยเรขาคณิตของ 81 และ 4 คืออะไร?

ค่าเฉลี่ยเรขาคณิตของ 81 และ 4 คืออะไร?

"GM ของ" 81 และ 4 "โดยคำจำกัดความคือ" sqrt (81xx4) = 18 อ่านเพิ่มเติม »

ช่วงของข้อมูลคืออะไร: 0.167, 0.118, 0.541, 0.427, 0.65, 0.321

ช่วงของข้อมูลคืออะไร: 0.167, 0.118, 0.541, 0.427, 0.65, 0.321

ช่วงคือ 0.532 เมื่อต้องการค้นหาช่วงของชุดตัวเลขคุณจะพบความแตกต่างระหว่างค่าที่น้อยที่สุดและค่าที่มากที่สุด ดังนั้นก่อนอื่นให้จัดเรียงตัวเลขจากน้อยไปหามากที่สุด 0.118, 0.167, 0.321, 0.427, 0.541, 0.65 คุณสามารถเห็นได้ว่าตามจำนวนที่เล็กที่สุดคือ 0.118 และจำนวนที่มากที่สุดคือ 0.65 เนื่องจากเราต้องการค้นหาความแตกต่างขั้นตอนต่อไปคือการลบค่าที่น้อยกว่าจากค่าที่มากที่สุด 0.65 - 0.118 = 0.532 ดังนั้นช่วงคือ 0.532 อ่านเพิ่มเติม »

ค่าฮาร์มอนิกคืออะไร? + ตัวอย่าง

ค่าฮาร์มอนิกคืออะไร? + ตัวอย่าง

ค่าเฉลี่ยฮาร์มอนิกเป็นประเภทค่าเฉลี่ยที่แสดงโดยสูตรต่อไปนี้ H = n / (1 / x_1 + 1 / x ^ 2 ... + 1 / x_n) ค่าเฉลี่ยฮาร์มอนิกเป็นประเภทค่าเฉลี่ยเฉพาะที่ใช้เมื่อคำนวณค่าเฉลี่ยของหน่วยหรืออัตราเช่นความเร็วความเร็ว มันแตกต่างจากค่าเฉลี่ยเลขคณิตและต่ำกว่าเสมอ สูตรคือ: H = n / (1 / x_1 + 1 / x ^ 2 ... + 1 / x_n) n หมายถึงจำนวนคำศัพท์ในชุดข้อมูล x_1 แสดงถึงค่าแรกในชุด ตัวอย่างเช่นใช้ปัญหาต่อไปนี้ ค่าเฉลี่ยฮาร์มอนิกของ 2,4,5,8,10 คืออะไร? H = 5 / (1/2 + 1/4 + 1/5 + 1/8 + 1/10) H = 5 / (1.175) H = 4.255 อ่านเพิ่มเติม »

สมมติว่านักเรียนในชั้นเรียนมีคะแนน SAT ทางคณิตศาสตร์โดยเฉลี่ยเท่ากับ 720 และคะแนนทางวาจาเฉลี่ยที่ 640 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานสำหรับแต่ละส่วนคือ 100 ถ้าเป็นไปได้ให้หาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนประกอบ หากเป็นไปไม่ได้ให้อธิบายว่าทำไม

สมมติว่านักเรียนในชั้นเรียนมีคะแนน SAT ทางคณิตศาสตร์โดยเฉลี่ยเท่ากับ 720 และคะแนนทางวาจาเฉลี่ยที่ 640 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานสำหรับแต่ละส่วนคือ 100 ถ้าเป็นไปได้ให้หาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนประกอบ หากเป็นไปไม่ได้ให้อธิบายว่าทำไม

141 ถ้า X = คะแนนทางคณิตศาสตร์และ Y = คะแนนทางวาจา, E (X) = 720 และ SD (X) = 100 E (Y) = 640 และ SD (Y) = 100 คุณไม่สามารถเพิ่มค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเหล่านี้เพื่อค้นหามาตรฐาน ส่วนเบี่ยงเบนสำหรับคะแนนคอมโพสิต; อย่างไรก็ตามเราสามารถเพิ่มความแปรปรวนได้ ความแปรปรวนเป็นกำลังสองของค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน var (X + Y) = var (X) + var (Y) = SD ^ 2 (X) + SD ^ 2 (Y) = 100 ^ 2 + 100 ^ 2 = 20,000 20,000 var (X + Y) = 20,000 เนื่องจากเราต้องการค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานก็แค่หาสแควร์รูทของจำนวนนี้ SD (X + Y) = sqrt (var (X + Y)) = sqrt20000 ~~ 141 ดังนั้นค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนคอมโพสิตสำหรับนักเรียนในชั้นเรียนคือ 141 อ่านเพิ่มเติม »

คุณจะหาสมการของเส้นถดถอยด้วย TI-83 ได้อย่างไร

คุณจะหาสมการของเส้นถดถอยด้วย TI-83 ได้อย่างไร

ป้อนข้อมูลลงในสองรายการก่อน ฉันจะใช้วงเล็บเพื่อระบุปุ่มบนเครื่องคิดเลขและ ALL CAPS เพื่อระบุฟังก์ชั่นการใช้งาน ให้ X และ Y เป็นตัวแปรสองตัวของคุณซึ่งสอดคล้องกับชุดของคะแนน กด [STAT] จากนั้นเลือกแก้ไขหรือกด [ENTER] จะเป็นการเปิดรายการที่คุณจะป้อนข้อมูล ป้อนค่าทั้งหมดสำหรับ X ในรายการ 1 หนึ่งต่อหนึ่ง ใส่ค่าในจากนั้นกด [ENTER] เพื่อเลื่อนลงไปยังบรรทัดถัดไป ตอนนี้ป้อนค่าทั้งหมดสำหรับ Y ลงในรายการ 2 ด้วยวิธีเดียวกัน ตอนนี้กด [STAT] อีกครั้ง ใช้ปุ่มลูกศรเพื่อเลื่อนไปยังรายการฟังก์ชั่นของ CALC นี่คือการคำนวณทางสถิติ เลือกรายการ [4] ซึ่งมีชื่อว่า LinReg (ขวาน + b) นั่นคือฟังก์ชันการถดถอยเชิงเส้นของ TI-83 บนหน้าจอถัดไปพิมพ์ [2] [1] อ่านเพิ่มเติม »

ฮิสโตแกรมมีความสำคัญอย่างไร?

ฮิสโตแกรมมีความสำคัญอย่างไร?

ฮิสโตแกรมเป็นวิธีที่รวดเร็วในการรับข้อมูลเกี่ยวกับการแจกตัวอย่างโดยไม่มีกราฟหรือการวิเคราะห์เชิงสถิติอย่างละเอียด โดยไม่จำเป็นต้องมีโปรแกรมกราฟที่ดีการพล็อตฮิสโตแกรมจะช่วยให้คุณเห็นการกระจายข้อมูลของคุณอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องเลือกขนาด 'bin' ที่ถูกต้อง (กลุ่มข้อมูล) เพื่อให้ได้เส้นโค้งที่ดีที่สุด พล็อตนี้จะแสดงให้คุณเห็นว่าค่าข้อมูลของคุณอยู่กึ่งกลาง (กระจายตามปกติ) เอียงไปด้านใดด้านหนึ่งหรืออีกด้านหนึ่งหรือมี 'โหมด' มากกว่าหนึ่ง - ความเข้มข้นของการกระจายในภาษาท้องถิ่น พวกเขายังสามารถจัดเรียงใหม่เป็น Pareto Plot จากความถี่สูงสุดถึงต่ำสุดซึ่งจะช่วยให้คุณมุ่งเน้นไปที่ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการแก้ไขปัญหา อ่านเพิ่มเติม »

ความสำคัญของสถิติเชิงพรรณนาคืออะไร?

ความสำคัญของสถิติเชิงพรรณนาคืออะไร?

สถิติเชิงพรรณนาเป็นระเบียบวินัยเชิงปริมาณที่อธิบายคุณสมบัติหลักของการรวบรวมข้อมูลหรือการอธิบายเชิงปริมาณเอง สถิติเชิงพรรณนามีความสำคัญมากเพราะถ้าเราเพียงแค่นำเสนอข้อมูลดิบของเรามันจะยากที่จะเปิดเผยสิ่งที่ข้อมูลนั้นแสดงโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีจำนวนมาก สถิติเชิงพรรณนาช่วยให้เราสามารถนำเสนอข้อมูลในลักษณะที่มีความหมายมากขึ้นซึ่งช่วยให้การตีความข้อมูลง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่นหากเรามีผลการเรียน 100 บทเรียนเราอาจสนใจประสิทธิภาพโดยรวมของนักเรียนเหล่านั้น เราจะสนใจกระจายหรือกระจายเครื่องหมาย สถิติเชิงพรรณนาช่วยให้เราทำสิ่งนี้ได้ วิธีการอธิบายข้อมูลอย่างถูกต้องผ่านสถิติและกราฟเป็นหัวข้อที่สำคัญและกล่าวถึงในคู่มืออื่นของ Laerd Statistics โ อ่านเพิ่มเติม »

ช่วง interquartile คือ 86, 72, 85, 89, 86, 92, 73, 71, 91, 82

ช่วง interquartile คือ 86, 72, 85, 89, 86, 92, 73, 71, 91, 82

IQR = 16 "จัดเรียงชุดข้อมูลตามลำดับจากน้อยไปหามาก" 71color (สีขาว) (x) 72 สี (สีขาว) (x) สี (สีม่วงแดง) (73) สี (สีขาว) (x) 82 สี (สีขาว) (x) 85 สี (สีแดง ) (uarr) สี (สีขาว) (x) 86color (สีขาว) (x) 86color (สีขาว) (x) สี (สีม่วงแดง) (89) สี (สีขาว) (x) 91 สี (สีขาว) (x) 92 "ควอไทล์ แบ่งข้อมูลออกเป็น 4 กลุ่ม "" ค่ามัธยฐาน "สี (สีแดง) (Q_2) = (85 + 86) /2=85.5" สีควอไทล์ที่ต่ำกว่า "สี (สีม่วงแดง) (Q_1) = สี (สีม่วงแดง) (73)" ควอไทล์ตอนบน "color (magenta) (Q_3) = color (magenta) (89)" the interquartile range "(IQR) = Q_3-Q_1 สี (สีขาว) (the interquartile rangexxxxx) อ่านเพิ่มเติม »

ช่วง interquartile ของชุดข้อมูลคืออะไร: 67, 58, 79, 85, 80, 72, 75, 76, 59, 55, 62, 67, 80, 80

ช่วง interquartile ของชุดข้อมูลคืออะไร: 67, 58, 79, 85, 80, 72, 75, 76, 59, 55, 62, 67, 80, 80

IQR = 19 (หรือ 17 ดูหมายเหตุท้ายคำอธิบาย) ช่วงควอไทล์ (IQR) คือความแตกต่างระหว่างค่าควอไทล์ที่ 3 (Q3) และควอไทล์อันดับที่ 1 (Q1) ของชุดของค่า ในการค้นหาสิ่งนี้เราต้องจัดเรียงข้อมูลตามลำดับจากน้อยไปหามาก: 55, 58, 59, 62, 67, 67, 72, 75, 76, 79, 80, 80, 80 ตอนนี้เราหาค่ามัธยฐานของรายการ ค่ามัธยฐานเป็นที่รู้จักกันโดยทั่วไปว่าหมายเลขคือ "ศูนย์กลาง" ของรายการค่าที่เรียงลำดับจากน้อยไปหามาก สำหรับรายการที่มีจำนวนรายการคี่นี่เป็นเรื่องง่ายที่จะทำเพราะมีค่าเดียวซึ่งจำนวนรายการที่เท่ากันนั้นน้อยกว่าหรือเท่ากับและมากกว่าหรือเท่ากับ ในรายการเรียงลำดับของเราเราจะเห็นว่าค่า 72 มีค่าน้อยกว่าค่าจริง 6 ค่าและมากกว่าค่า 6 ค่า: สี อ่านเพิ่มเติม »

เด็กถูกถามว่าพวกเขาเดินทางไปยูโรหรือไม่ เด็ก 68 คนระบุว่าพวกเขาเดินทางไปยูโรและเด็ก 124 คนบอกว่าไม่ได้เดินทางไปยุโรป หากเด็กถูกสุ่มเลือกความน่าจะเป็นที่จะได้เด็กที่ไปยูโรเป็นอย่างไร

เด็กถูกถามว่าพวกเขาเดินทางไปยูโรหรือไม่ เด็ก 68 คนระบุว่าพวกเขาเดินทางไปยูโรและเด็ก 124 คนบอกว่าไม่ได้เดินทางไปยุโรป หากเด็กถูกสุ่มเลือกความน่าจะเป็นที่จะได้เด็กที่ไปยูโรเป็นอย่างไร

31/48 = 64.583333% = 0.6453333 ขั้นตอนแรกในการแก้ปัญหานี้คือการหาจำนวนเด็กทั้งหมดเพื่อที่คุณจะได้ทราบว่ามีเด็กกี่คนที่ไปยุโรปด้วยจำนวนเด็กที่คุณมีทั้งหมด มันจะมีลักษณะเหมือน 124 / t โดยที่ t แทนจำนวนเด็กทั้งหมด เพื่อหาว่า t คืออะไรเราพบ 68 + 124 เนื่องจากนั่นให้ผลรวมของเด็กทุกคนที่สำรวจ 68 + 124 = 192 ดังนั้น 192 = t การแสดงออกของเรากลายเป็น 124/192 ตอนนี้เพื่อทำให้ง่ายขึ้น: (124-: 4) / (192-: 4) = 31/48 เนื่องจาก 32 เป็นจำนวนเฉพาะเราจึงไม่สามารถลดความซับซ้อนได้อีกต่อไป คุณสามารถแปลงเศษส่วนเป็นทศนิยมหรือเปอร์เซ็นต์ 31-: 48 = 0.64583333 0.64583333 = 64.583333% ~ = 65% ดังนั้นความน่าจะเป็น (P) ของการสุ่มเลือกเด็กที่เดินทางไป อ่านเพิ่มเติม »

ขอบเขตล่างของตัวแปรสุ่มคืออะไร

ขอบเขตล่างของตัวแปรสุ่มคืออะไร

0 ความแปรปรวน 0 โดยใช้ความแตกต่างของผลรวมกำลังสองคือ (x-mu) ^ 2 มีตัวเลือกอื่น ๆ แน่นอน แต่โดยทั่วไปผลลัพธ์ที่ได้จะไม่เป็นลบ โดยทั่วไปค่าที่เป็นไปได้ต่ำสุดคือ 0 เพราะถ้า x = mu rightarrow (x-mu) ^ 2 = 0 x> mu rightarrow (x-mu) ^ 2> 0 x <mu rightarrow (x-mu) ^ 2> 0 อ่านเพิ่มเติม »

สูตรทางคณิตศาสตร์สำหรับการคำนวณความแปรปรวนของตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องคืออะไร

สูตรทางคณิตศาสตร์สำหรับการคำนวณความแปรปรวนของตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องคืออะไร

ให้ mu_ {X} = E [X] = sum_ {i = 1} ^ {infty} x_ {i} * p_ {i} เป็นค่าเฉลี่ย (ค่าที่คาดหวัง) ของตัวแปรสุ่มแบบแยกซึ่ง X สามารถใช้ค่า x_ { 1}, x_ {2}, x_ {3}, ... กับความน่าจะเป็น P (X = x_ {i}) = p_ {i} (รายการเหล่านี้อาจมี จำกัด หรือไม่มีที่สิ้นสุดและผลรวมอาจมี จำกัด หรือไม่มีที่สิ้นสุด) ความแปรปรวนคือ sigma_ {X} ^ {2} = E [(X-mu_ {X}) ^ 2] = sum_ {i = 1} ^ {infty} (x_ {i} -mu_ {X}) ^ 2 * p_ {i} ย่อหน้าก่อนหน้าเป็นนิยามของความแปรปรวน sigma_ {X} ^ {2} พีชคณิตต่อไปนี้ซึ่งใช้ค่าความเป็นเชิงเส้นของตัวดำเนินการค่าที่คาดหวัง E แสดงสูตรทางเลือกสำหรับมันซึ่งมักจะใช้งานง่ายกว่า sigma_ {X} ^ {2} = E [(X-mu_ {X}) ^ 2] = E [X ^ 2-2mu_ { อ่านเพิ่มเติม »

สูตรทางคณิตศาสตร์สำหรับความแปรปรวนของตัวแปรสุ่มต่อเนื่องคืออะไร

สูตรทางคณิตศาสตร์สำหรับความแปรปรวนของตัวแปรสุ่มต่อเนื่องคืออะไร

สูตรจะเหมือนกันไม่ว่าจะเป็นตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องหรือตัวแปรสุ่มต่อเนื่อง โดยไม่คำนึงถึงชนิดของตัวแปรสุ่มสูตรสำหรับความแปรปรวนคือ sigma ^ 2 = E (X ^ 2) - [E (X)] ^ 2 อย่างไรก็ตามหากตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่องเราจะใช้กระบวนการของการรวม ในกรณีของตัวแปรสุ่มต่อเนื่องเราใช้อินทิกรัล E (X ^ 2) = int_-infty ^ infty x ^ 2 f (x) dx E (X) = int_-infty ^ infty x f (x) dx จากนี้เราจะได้รับ sigma ^ 2 โดยการทดแทน อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความหมายและความแปรปรวนของตัวแปรสุ่มที่มีฟังก์ชั่นความหนาแน่นของความน่าจะเป็นต่อไปนี้: f (x) = 3x5 ^ 2 ถ้า -1 <x <1; 0 มิฉะนั้น

อะไรคือความหมายและความแปรปรวนของตัวแปรสุ่มที่มีฟังก์ชั่นความหนาแน่นของความน่าจะเป็นต่อไปนี้: f (x) = 3x5 ^ 2 ถ้า -1 <x <1; 0 มิฉะนั้น

Mean E (X) = 0 และความแปรปรวน "Var" (X) = 6/5 โปรดทราบว่า E (X) = int_-1 ^ 1 x * (3x ^ 2) "" dx = int_-1 ^ 1 3x ^ 3 "" dx = 3 * [x ^ 4/4] _ ("(" - "- 1, 1 ")") = 0 โปรดทราบว่า "Var" (x) = E (X ^ 2) - (E (X)) ^ 2 = 3 * [x ^ 5/5] _ ("(" - 1, 1 ")") - 0 ^ 2 = 3/5 * (1 + 1) = 6/5 อ่านเพิ่มเติม »

ความน่าจะเป็นตามเงื่อนไขความหมายคืออะไร?

ความน่าจะเป็นตามเงื่อนไขความหมายคืออะไร?

ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขคือความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่กำหนดสมมติว่าคุณทราบผลลัพธ์ของเหตุการณ์อื่น หากเหตุการณ์สองเหตุการณ์เป็นอิสระความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขของเหตุการณ์หนึ่งจะเท่ากับความน่าจะเป็นโดยรวมของเหตุการณ์นั้น ความน่าจะเป็นของ A ที่ให้ B ถูกเขียนเป็น P (A | B) ยกตัวอย่างสองตัวแปรตาม กำหนด A ในฐานะ "ชื่อจริงของประธานาธิบดีอเมริกันแบบสุ่มคือ George" และ B เป็น "นามสกุลของประธานาธิบดีอเมริกันแบบสุ่มคือ Bush" โดยรวมแล้วมีประธานาธิบดี 44 คนซึ่ง 3 คนเป็นชื่อจอร์จ 2 จาก 44 ถูกตั้งชื่อว่า Bush ดังนั้น P (A) = 3/44 และ P (B) = 2/44 อย่างไรก็ตาม P (A | B) = 2/2 เนื่องจากประธานาธิบดี 2 คนที่ชื่อ Bush แ อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานและโหมดสำหรับ 3.56,4.40,6.25,1.20,8.52,1.20 คืออะไร?

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานและโหมดสำหรับ 3.56,4.40,6.25,1.20,8.52,1.20 คืออะไร?

Mean = 4 113/600 Median = 3.98 Mode = 1.20 Mean คือค่าเฉลี่ยของตัวเลข "mean" = (3.56 + 4.4 + 6.25 + 1.2 + 8.52 + 1.2) / 6 "mean" = 4 113/600 Median คือ " ตรงกลาง "หมายเลขเมื่อคุณใส่หมายเลขของคุณในลำดับที่ 1.20,1.20,3.56,4.40,6.25,8.52 เนื่องจากมี 6 ตัวเลขดังนั้น" หมายเลขกลาง "คือค่าเฉลี่ยของจำนวนมัธยฐานที่ 3 และ 4 ของคุณ = (3.56+ 4.40) /2=3.98 โหมดคือหมายเลขที่เกิดขึ้นมากที่สุดซึ่งในกรณีนี้คือ 1.20 เนื่องจากมันเกิดขึ้นสองครั้ง อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานและโหมดของ 14, 15, 22, 15, 2, 16, 17, 13 คืออะไร

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานและโหมดของ 14, 15, 22, 15, 2, 16, 17, 13 คืออะไร

Mean = 14.25, มัธยฐาน = 15, โหมด = 15 Mean: 14 + 15 + 22 + 15 + 2 + 16 + 17 + 13 = 114 114/8 = 14.25 เพิ่มตัวเลขทั้งหมดแล้วหารด้วยจำนวน ค่ามัธยฐาน: 2, 13, 14, 15, 15, 16, 17, 22 เรียงตัวเลขตามลำดับจากต่ำสุดไปหาสูงสุดจากนั้นเลือกค่ากลางในกรณีนี้ถ้ามีค่าเป็นเลขคู่ อยู่กึ่งกลาง. โหมด: ค่าที่พบบ่อยที่สุดคือ 15 ถ้าคุณตรวจสอบอย่างระมัดระวัง หวังว่านี่จะเป็นประโยชน์ ... อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 1, 4, 5, 6, 10, 25 คืออะไร

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 1, 4, 5, 6, 10, 25 คืออะไร

ค่าเฉลี่ยคือค่าเฉลี่ยของชุดข้อมูลโหมดเป็นจำนวนที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดในชุดข้อมูลและค่ามัธยฐานคือจำนวนที่อยู่ตรงกลางของชุดข้อมูลค่าเฉลี่ยจะคำนวณโดยการเพิ่มตัวเลขทั้งหมด ขึ้นและหารด้วยจำนวนของตัวเลขที่มีอยู่ในชุด (6 ตัวเลข) 1 + 4 + 5 + 6 + 10 + 25 = 51 51/6 = 8.5 rarr นี่คือค่าเฉลี่ยเนื่องจากตัวเลขทั้งหมดในชุดของคุณทั้งหมดเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวไม่มีโหมด หากชุดของคุณมี 4 พิเศษหรือมีสาม 5 เช่นนั้นจะมีโหมดที่แตกต่าง เรียงตัวเลขทั้งหมดตามลำดับจากน้อยไปหามากที่สุด ข้ามจำนวนที่ต่ำที่สุดจากนั้นที่สูงที่สุดแล้วที่สองที่ต่ำที่สุดจากนั้นที่สูงที่สุดที่สองและอื่น ๆ และอื่น ๆ เลขกลางจะเป็นค่ามัธยฐาน อย่างไรก็ตามเนื่องจากชุดของคุณมีตัวเลข อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 31, 28, 30, 31, 30 คืออะไร

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 31, 28, 30, 31, 30 คืออะไร

Mean = 30 Median = 30 Mode = 30, 31 ค่าเฉลี่ยคือ "เฉลี่ย" - ผลรวมของค่าหารด้วยจำนวนของค่า: (31 + 28 + 30 + 31 + 30) / 5 = 150/5 = 30 ค่ามัธยฐานคือค่ากลางในสตริงของค่าที่ระบุจากต่ำสุดไปสูงสุด (หรือสูงสุดไปต่ำสุด - พวกเขาไม่สามารถถูกรบกวน): 28,30,30,31,31 มัธยฐาน = 30 โหมดคือค่า ที่มีการระบุไว้บ่อยที่สุด ในกรณีนี้ทั้ง 30 และ 31 มีการระบุไว้สองครั้งดังนั้นทั้งคู่จึงเป็นโหมด อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 6, 12, 12, 16, 24 คืออะไร

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 6, 12, 12, 16, 24 คืออะไร

Barx = 14 M = 12 Z = 12 Mean barx = (sumx) / n = 70/5 = 14 barx = 14 Median M = (n + 1) / รายการที่ 2 = (5 + 1) / 2 = 6/2 = รายการที่ 3 M = 12 โหมด [Z] เป็นรายการที่ปรากฏส่วนใหญ่ในการแจกแจงที่กำหนด 12 เกิดขึ้น 2 ครั้ง Z = 12 อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 86, 90, 93, 85, 79, 92 คืออะไร

ค่ามัธยฐานและโหมดของ 86, 90, 93, 85, 79, 92 คืออะไร

หมายถึง: 87.5 โหมด: ไม่มีโหมดค่ามัธยฐาน: 88 Mean = "ผลรวมของตัวเลขทั้งหมด" / "จำนวนตัวเลขที่มี" มี 6 ตัวเลขและผลรวมของพวกเขาคือ 525 ดังนั้นค่าเฉลี่ยของพวกเขาคือ 525/6 = โหมด 87.5 คือตัวเลข ด้วยความถี่สูงสุดคือหมายเลขใดจะปรากฏมากที่สุดในลำดับในกรณีนี้ไม่มีโหมดเพราะแต่ละหมายเลขจะปรากฏขึ้นเฉพาะเมื่อค่ามัธยฐานเป็นตัวเลขกลางเมื่อคุณวางตัวเลขตามลำดับจากน้อยไปมาก 79, 85, 86, 90, 92 , 93 จำนวนกลางอยู่ระหว่าง 86 และ 90 ดังนั้นเลขกลางของคุณจะอยู่ที่ (86 + 90) / 2 = 88 ดังนั้นค่ามัธยฐานของคุณคือ 88 อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐาน, โหมด, และช่วงของ 1.1, 0, 3,2.8, 4.6 คืออะไร?

ค่ามัธยฐาน, โหมด, และช่วงของ 1.1, 0, 3,2.8, 4.6 คืออะไร?

ดูด้านล่างเราจำเป็นต้องใส่หมายเลขสั่งบาป 0, 1.1, 2.8,3,4.6% ค่ามัธยฐาน = จำนวนกลาง 0, 1.1, สี (แดง) (2.8), 2.8 โหมด, 3,4.6 2.8 โหมด = หมายเลขที่พบบ่อยที่สุด ไม่มีหมายเลขดังกล่าวในรายการไม่มีโหมดช่วง = จำนวนที่เล็กที่สุดที่ใหญ่ที่สุดช่วง = 4.6-0 = 4.6 หมายถึง = ผลรวม (x_i / n) barx = (0+ 1.1 + 2.8 + 3 + 4.6) / 5 barx = 11.5 / 5 = 2.3 อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานโหมดและช่วงของ 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9 คืออะไร

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานโหมดและช่วงของ 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9 คืออะไร

ช่วง = 7 ค่ามัธยฐาน = 6 โหมด = 3,6,8 ค่าเฉลี่ย = 5.58 2,3,3,3,3,4,4,4,5,6,6,6,6,6,6,6,7,8,8,8, 8,9 นับจำนวนค่าแรก: มี 19 ช่วง: ความแตกต่างระหว่างค่าสูงสุดและต่ำสุด: สี (สีน้ำเงิน) (2), 3,3,3,3,4,4,4,6,6,6, 6,7,7,8,8,8,8, สี (สีน้ำเงิน) (9) ช่วง = สี (สีน้ำเงิน) (9-2 = 7) ค่ามัธยฐาน: ค่าตรงกลางของชุดข้อมูลที่เรียงตามลำดับ มีค่าทั้งหมด 19 ค่าดังนั้นจึงหาง่าย มันจะเป็นค่า (19 + 1) / 2 th = 10 19 = 9 + 1 + 9 สี (สีแดง) (2,3,3,3,3,4,4,4,5,6), 6, สี ( สีแดง) (6,6,7,7,8,8,8,9) สี (สีขาว) (wwwwwwwwwwww) สี uarr (สีขาว) (wwwwwwwwwww) ค่ามัธยฐาน = 6 ค่ามัธยฐาน: ค่าที่มีความถี่สูงสุด - ค่าหนึ่ง ที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุด: 2, สี (มะนาว) (3 อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานโหมดและช่วงของ 68.4, 65.7, 63.9, 79.5, 52.5 คืออะไร

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานโหมดและช่วงของ 68.4, 65.7, 63.9, 79.5, 52.5 คืออะไร

66, 66, None, 27 The Mean คือค่าเฉลี่ยเลขคณิต (68.4 + 65.7 + 63.9 + 79.5 + 52.5) / 5 = 66 ค่ามัธยฐานเป็นค่าระยะเท่ากัน (ตัวเลข) จากช่วงสุดขั้ว 79.5 - 52.5 = 27 27/2 = 13.5; 13.5 + 52.5 = 66 หมายเหตุ: ในชุดข้อมูลนี้เป็นค่าเดียวกับค่าเฉลี่ย แต่โดยปกติจะไม่เป็นเช่นนั้น โหมดเป็นค่าที่พบบ่อยที่สุดในชุด ไม่มีในชุดนี้ (ไม่มีรายการซ้ำ) ช่วงคือค่าตัวเลขของความแตกต่างระหว่างค่าต่ำสุดและสูงสุด 79.5 - 52.5 = 27 อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานโหมดและช่วงของ 7.6, 7.6, 6.1, 6, 14.3 คืออะไร

ค่าเฉลี่ยมัธยฐานโหมดและช่วงของ 7.6, 7.6, 6.1, 6, 14.3 คืออะไร

8.32,7.6,7.6 "ค่าเฉลี่ยถูกกำหนดเป็น" • "หมายถึง" = ("ผลรวมของการวัดทั้งหมด") / ("จำนวนการวัด") rArr "หมายถึง" = (7.6 + 7.6 + 6.1 + 6 + 14.3 ) / 5 สี (ขาว) (rArr "หมายถึง" x) = 8.32 • "โหมดนี้เป็นโหมดการวัดที่พบบ่อยที่สุด" rArr "โหมด" = 7.6larr "มีเพียงครั้งเดียวที่จะเกิดขึ้นสองครั้ง" • "ค่ามัธยฐานคือการวัดกลางใน ชุดของคำสั่ง "สี (สีขาว) (xxx)" ขนาด "" จัดเรียงตามลำดับจากน้อยไปหามาก "6, สี (สีขาว) (x) 6.1, สี (สีขาว) (x) สี (สีม่วงแดง) (7.6), สี ( สีขาว) (x) 7.6, สี (สีขาว) (x) 14.3 rArr "มัธยฐาน" อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐานของโหมดคืออะไรและช่วง 11, 12, 13, 12, 14, 11, 12

ค่ามัธยฐานของโหมดคืออะไรและช่วง 11, 12, 13, 12, 14, 11, 12

ค่าเฉลี่ย: 21.14 ค่ามัธยฐาน: 12 ช่วง: 3 โหมด: 12 ค่าเฉลี่ย: (11 + 12 + 13 + 12 + 14 + 11 + 12) / 7 หรือ 85/7 หรือ 12.1428 ค่ามัธยฐาน: ยกเลิก (สี (แดง) (11)), ยกเลิก (สี (สีเขียว) (11)), ยกเลิก (สี (สีน้ำเงิน) (12)), 12, ยกเลิก (สี (สีน้ำเงิน) (12)), ยกเลิก (สี (สีเขียว) (13)), ยกเลิก (สี ( สีแดง) (14)) ช่วง: สี (สีแดง) (14) - สี (สีแดง) (11) = 3 โหมด: สี (สีแดง) (11), สี (สีแดง) (11), สี (สีน้ำเงิน) (12) , สี (สีน้ำเงิน) (12), สี (สีน้ำเงิน) (12), สี (สีชมพู) (13), สี (ส้ม) (14) สี (ขาว) (............. ......... ) สี (สีฟ้า) (12) อ่านเพิ่มเติม »

ค่ามัธยฐานของชุดข้อมูลต่อไปนี้คืออะไร: 10 8 16 2

ค่ามัธยฐานของชุดข้อมูลต่อไปนี้คืออะไร: 10 8 16 2

มันคือ 9 - ค่าเฉลี่ยระหว่าง 8 ถึง 10 'ค่ามัธยฐาน' ถูกกำหนดเป็นค่ากลางเมื่อชุดข้อมูลถูกจัดเรียงตามค่า ดังนั้นในกรณีของคุณนี่จะให้ 2 8 10 16 ถ้ามีค่ากลางสองค่ามัธยฐานถูกกำหนดเป็นค่าเฉลี่ยระหว่างค่าเหล่านั้น ด้วยชุดข้อมูลที่ใหญ่กว่านี้มักจะไม่สำคัญเท่าไหร่เนื่องจากค่ากลางมักจะใกล้เคียงกัน เช่น. ความสูงของชายผู้ใหญ่ 1,000 คนหรือรายได้ของคนในเมือง ในชุดข้อมูลที่มีขนาดเล็กเท่ากับของคุณฉันจะลังเลที่จะให้มาตรการใด ๆ แก่ศูนย์หรือแพร่กระจาย ถาม: ลองทำโครงเรื่องนี้! อ่านเพิ่มเติม »

กระเป๋ามีตั๋วหมายเลข 1 ถึง 30 ตั๋วสามใบสุ่มจากกระเป๋าค้นหาความน่าจะเป็นที่จำนวนสูงสุดของตั๋วที่เลือกเกิน 25 หรือไม่

กระเป๋ามีตั๋วหมายเลข 1 ถึง 30 ตั๋วสามใบสุ่มจากกระเป๋าค้นหาความน่าจะเป็นที่จำนวนสูงสุดของตั๋วที่เลือกเกิน 25 หรือไม่

0.4335 "เหตุการณ์เสริมคือจำนวนสูงสุดเท่ากับหรือ" "น้อยกว่า 25 เพื่อให้ตั๋วทั้งสามใบมีทั้งหมดสามในกลุ่มแรก" 25 "" ราคาต่อรองที่เป็น: "(25/30) (24/29) (23/28) = 0.5665 "ความน่าจะเป็นที่ถามคือ:" 1 - 0.5665 = 0.4335 "คำอธิบายเพิ่มเติม:" P (A และ B และ C) = P (A) P (B | A) P (C | AB) "ในการเสมออัตราต่อรองที่ตั๋วแรกมีจำนวนน้อย" "หรือเท่ากับ 25 คือ (25/30) ดังนั้น P (A) = 25/30" "เมื่อวาดตั๋วใบที่สอง" "มีเพียง 29 ใบที่เหลืออยู่ในกระเป๋าและ 5 ใบมีจำนวนมากกว่า" 25 "ถ้าตั๋วใบแรกมีหมายเลข <= 25 ดังนั้น" "P (B | A) = 24/29. อ่านเพิ่มเติม »

โหมดมัธยฐานและค่าเฉลี่ยของ 5, 27, 29, 13, 18, 19, 15, 19, 19, 27, 15, 22, 13, 26, 20 คืออะไร?

โหมดมัธยฐานและค่าเฉลี่ยของ 5, 27, 29, 13, 18, 19, 15, 19, 19, 27, 15, 22, 13, 26, 20 คืออะไร?

ค่าเฉลี่ย = 19.133 ค่ามัธยฐาน = 19 โหมด = 19 ค่าเฉลี่ยคือเลขคณิตเฉลี่ย, 19.133 ค่ามัธยฐานคือ "([จำนวนจุดข้อมูล] + 1) ÷ 2" หรือค่า PLACE ระยะเท่ากัน (เป็นตัวเลข) จากช่วงสุดขั้วในคำสั่ง ชุด ชุดนี้มี 15 หมายเลขเรียงตามลำดับเป็น 5,13,13,15,15,18,19,19,19,19,19,20,22,26,27,27,27,29 ดังนั้นจุดกึ่งกลางคือ (15 + 1) / 2 = ตำแหน่งที่ 8 จำนวนที่ตั้งนั้นคือ 19 โหมดเป็นค่าที่พบบ่อยที่สุดในชุด ในกรณีนี้มันคือ 19 มีสามเหตุการณ์เกิดขึ้นในชุด ความใกล้ชิดของทั้งสามมาตรการเหล่านี้หมายความว่าข้อมูลมีการกระจายตามปกติ อ่านเพิ่มเติม »

โหมด 2525, 2531, 2532, 2537, 2538, 2548 คืออะไร

โหมด 2525, 2531, 2532, 2537, 2538, 2548 คืออะไร

ชุดนี้ไม่มีโหมด ดูคำอธิบาย Mode (ค่า modal) ของชุดข้อมูลเป็นค่าที่พบบ่อยที่สุดในชุด แต่ชุดสามารถมีค่ากิริยามากกว่าหนึ่งค่าหรือไม่มีค่ากิริยา ชุดไม่มีค่า modal หากค่าทั้งหมดมีจำนวนครั้งที่เกิดขึ้นเท่ากัน (ตามตัวอย่างที่กำหนด) ชุดสามารถมีค่าโมดัลได้มากกว่าหนึ่งค่า ตัวอย่าง: S = {1,1,1,1,2,3,4,5,5,6,6,6} ในโหมดชุดนี้คือ 1 และ 6 ที่มี 3 ครั้ง อ่านเพิ่มเติม »

โหมดของชุดข้อมูลนี้คืออะไร: 10 11 12 12 15 19 20 21 22

โหมดของชุดข้อมูลนี้คืออะไร: 10 11 12 12 15 19 20 21 22

มีเพียงโหมดเดียวเท่านั้นซึ่งคือ 12 เนื่องจากมีการทำซ้ำ 12 ในชุดข้อมูลและไม่มีหมายเลขซ้ำอื่น ๆ ในชุดข้อมูลโหมดของชุดข้อมูลนี้คือ 12 ค่ามัธยฐานของชุดข้อมูลนี้คือ 15 อ่านเพิ่มเติม »

บันทึกแสดงให้เห็นว่ามีความน่าจะเป็น 0.00006 ว่ารถยนต์จะมียางแบนขณะขับรถผ่านอุโมงค์หนึ่งหรือไม่ค้นหาความน่าจะเป็นที่อย่างน้อย 2 ใน 10,000 คันที่ผ่านช่องทางนี้จะมียางแบนหรือไม่

บันทึกแสดงให้เห็นว่ามีความน่าจะเป็น 0.00006 ว่ารถยนต์จะมียางแบนขณะขับรถผ่านอุโมงค์หนึ่งหรือไม่ค้นหาความน่าจะเป็นที่อย่างน้อย 2 ใน 10,000 คันที่ผ่านช่องทางนี้จะมียางแบนหรือไม่

0.1841 อันดับแรกเราเริ่มต้นด้วยทวินาม: X ~ B (10 ^ 4,6 * 10 ^ -5) แม้ว่า p จะเล็กมาก แต่ก็มีขนาดใหญ่ ดังนั้นเราสามารถประมาณนี้โดยใช้ปกติ สำหรับ X ~ B (n, p); Y ~ N (np, np (1-p)) ดังนั้นเรามี Y ~ N (0.6,0.99994) เราต้องการ P (x> = 2) โดยการแก้ไขสำหรับการใช้งานปกติ ขอบเขตเรามี P (Y> = 1.5) Z = (Y-mu) / sigma = (Y-np) / sqrt (np (1-p)) = (1.5-0.6) / sqrt (0.99994) ~~ 0.90 P (Z> = 0.90) = 1-P (Z <= 0.90) เมื่อใช้ตาราง Z เราพบว่า z = 0.90 ให้ P (Z <= 0.90) = 0.8159 P (Z> = 0.90) = 1-P (Z <= 0,90) = 1-0,8159 = 0,1841 อ่านเพิ่มเติม »

การใช้หลักของการถดถอยเชิงเส้นคืออะไร? + ตัวอย่าง

การใช้หลักของการถดถอยเชิงเส้นคืออะไร? + ตัวอย่าง

การใช้หลักของการถดถอยเชิงเส้นคือการใส่ข้อมูลให้พอดีกับ 2 ชุดข้อมูลและพิจารณาว่าเกี่ยวข้องกันมากแค่ไหน ตัวอย่างเช่น: 2 ชุดของราคาหุ้นปริมาณน้ำฝนและผลผลิตชั่วโมงการศึกษาและเกรดของพืชที่เกี่ยวกับสหสัมพันธ์, ฉันทามติทั่วไปคือ: ค่าสหสัมพันธ์ของ 0.8 หรือสูงกว่าแสดงถึงสหสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งค่าสหสัมพันธ์ 0.5 หรือสูงกว่าถึง 0.8 แสดงถึงสหสัมพันธ์ที่อ่อนแอ ค่าน้อยกว่า 0.5 แสดงถึงความสัมพันธ์ที่อ่อนแอมาก f การถดถอยเชิงเส้นและเครื่องคำนวณสหสัมพันธ์ อ่านเพิ่มเติม »

ความน่าจะเป็นที่จะได้รับ 7 หัวและ 7 ก้อยกับการโยน 14 เหรียญคืออะไร?

ความน่าจะเป็นที่จะได้รับ 7 หัวและ 7 ก้อยกับการโยน 14 เหรียญคืออะไร?

((14), (7)) (1/2) ^ 7 (1/2) ^ 7 = 3432 (0.0078125) (0.0078125) ~~ 0.2095 ความน่าจะเป็นที่จะได้หัวในการพลิกใด ๆ ที่กำหนดคือ 1/2 เช่นเดียวกันกับความน่าจะเป็นที่จะได้ก้อยในทุก ๆ ครั้ง สิ่งที่เราต้องรู้คือจำนวนวิธีที่เราสามารถสั่งผลลัพธ์หัวและก้อย - และนั่นคือ (14), (7) โดยรวมเรามี: ((14), (7)) (1/2) ^ 7 (1/2) ^ 7 = 3432 (0.0078125) (0.0078125) ~~ 0.2095 อ่านเพิ่มเติม »

ความน่าจะเป็นที่จะได้รับ "3" ในหนึ่งม้วนของการตายคืออะไร?

ความน่าจะเป็นที่จะได้รับ "3" ในหนึ่งม้วนของการตายคืออะไร?

สมมติว่า "ซื่อสัตย์" 6 ด้านตายคำตอบที่ Syamini พูดว่าคือ "1/6" หากผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดมีแนวโน้มเท่ากันความน่าจะเป็นของผลลัพธ์เฉพาะ (ในกรณีของคุณ "การได้รับ 3") คือจำนวนวิธีการรับผลลัพธ์โดยเฉพาะหารด้วยจำนวนผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได้ หากคุณหมุนคนตายโดยไม่มีอคติมี 6 ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมด: 1, 2, 3, 4, 5 และ 6 ผลลัพธ์ที่คุณสนใจโดยเฉพาะคือ 3 เกิดขึ้นเพียง 1 ทางเท่านั้น ดังนั้นความน่าจะเป็นคือ 1/6 หากคุณถามถึงความน่าจะเป็นที่จะได้รับ "3 หรือน้อยกว่า" จำนวนผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดจะยังคงเท่าเดิม แต่มี 3 วิธีในการรับผลลัพธ์เฉพาะ (1, 2 หรือ 3) ดังนั้นความน่าจะเป็นที่จะได้รับ " อ่านเพิ่มเติม »

ความเป็นไปได้ที่เหรียญยุติธรรมจะตกลงบนหัวของ 4 จาก 5 การโยนคืออะไร

ความเป็นไปได้ที่เหรียญยุติธรรมจะตกลงบนหัวของ 4 จาก 5 การโยนคืออะไร

P _ ((x = 4 หัว)) = 0.15625 p = 0.5 q = 0.5 P _ ((x = 4 หัว)) = "^ nC_xp ^ xp ^ (nx) P _ ((x = 4 หัว)) =" ^ 5C_4 ( 0.5) ^ 4 (0.5) ^ (5-4) P _ ((x = 4 หัว)) = = 5 (0.5) ^ 4 (0.5) ^ 1 P _ ((x = 4 หัว)) = = 5 (0.0625) (0.5) P _ ((x = 4 หัว)) = 0.15625 อ่านเพิ่มเติม »

รายงานของรัฐบาลกลางระบุว่า 88% ของเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีได้รับการประกันสุขภาพในปี 2543 ตัวอย่างจำนวนมากจำเป็นต้องประมาณการสัดส่วนที่แท้จริงของเด็กที่ได้รับความคุ้มครองด้วยความเชื่อมั่น 90% และช่วงความเชื่อมั่นกว้าง. 05

รายงานของรัฐบาลกลางระบุว่า 88% ของเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีได้รับการประกันสุขภาพในปี 2543 ตัวอย่างจำนวนมากจำเป็นต้องประมาณการสัดส่วนที่แท้จริงของเด็กที่ได้รับความคุ้มครองด้วยความเชื่อมั่น 90% และช่วงความเชื่อมั่นกว้าง. 05

N = 115 คุณหมายถึงมีข้อผิดพลาด 5% หรือไม่? สูตรสำหรับช่วงความมั่นใจสำหรับสัดส่วนถูกกำหนดโดยหมวก p + - ME โดยที่ ME = z * * SE (หมวก p) หมวก p คือสัดส่วนตัวอย่าง z * คือค่าวิกฤตของ z ซึ่งคุณสามารถหาได้จากเครื่องคิดเลขกราฟหรือตาราง SE (หมวก p) คือข้อผิดพลาดมาตรฐานของสัดส่วนตัวอย่างซึ่งสามารถพบได้โดยใช้ sqrt ((หมวก p หมวก q) / n) โดยที่หมวก q = 1 - หมวก p และ n คือขนาดตัวอย่างเรารู้ว่าระยะขอบของข้อผิดพลาดควรเป็น 0.05 ด้วยช่วงความมั่นใจ 90%, z * ~~ 1.64 ME = z * * SE (หมวก p) 0.05 = 1.64 * sqrt ((0.88 * 0.12) / n) ตอนนี้เราสามารถแก้หาพีชคณิตได้แล้ว เราได้ n ~~ 114.2 ซึ่งเราปัดได้มากถึง 115 เพราะขนาดตัวอย่างที่ 114 จะเล็กเกินไป อ่านเพิ่มเติม »

สูตรการเกิดซ้ำสำหรับ L_n คืออะไร L_n คือจำนวนสตริง (a_1, a_2, ... , a_n) พร้อมคำจากชุด {0, 1, 2} โดยไม่มี 0 และ 2 ที่อยู่ติดกัน

สูตรการเกิดซ้ำสำหรับ L_n คืออะไร L_n คือจำนวนสตริง (a_1, a_2, ... , a_n) พร้อมคำจากชุด {0, 1, 2} โดยไม่มี 0 และ 2 ที่อยู่ติดกัน

L_1 = 3, L_2 = 7, L_ (n + 1) = 2L_n + L_ (n-1) "" (n> = 2) ก่อนอื่นเราต้องหา L_1 และ L_2 L_1 = 3 เนื่องจากมีสามสายเท่านั้น: (0) (1) (2) L_2 = 7 เนื่องจากสตริงทั้งหมดที่ไม่มี 0 และ 2 อยู่ติดกันคือ (0,0), (0,1), (1,0), (1,1), (1,2), (2,1), ( 2,2) เราจะพบการเกิดซ้ำของ L_n (n> = 3) หากสตริงสิ้นสุดใน 1 เราสามารถใส่คำใด ๆ หลังจากนั้น อย่างไรก็ตามหากสตริงสิ้นสุดใน 0 เราสามารถใส่เพียง 0 หรือ 1 Similary หากสตริงสิ้นสุดใน 2 เราสามารถใส่เพียง 1 หรือ 2 ให้ P_n, Q_n, R_n เป็นจำนวนของสตริงโดยไม่ต้อง 0 และ 2 อยู่ติดกัน ตำแหน่งและสิ้นสุดใน 0,1,2 ตามลำดับ L_n, P_n, Q_n และ R_n ปฏิบัติตามการเกิดซ้ำด้านล่าง: L_n = P_n + Q_n + อ่านเพิ่มเติม »

ความสัมพันธ์ระหว่าง R-Squared กับสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของแบบจำลองคืออะไร?

ความสัมพันธ์ระหว่าง R-Squared กับสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของแบบจำลองคืออะไร?

ดูนี่ . มอบเครดิตให้แก่ Gaurav Bansal ฉันพยายามคิดถึงวิธีที่ดีที่สุดในการอธิบายเรื่องนี้และฉันก็สะดุดในหน้าเว็บที่ทำงานได้ดีจริงๆ ฉันอยากจะให้เครดิตกับผู้ชายคนนี้สำหรับคำอธิบาย ในกรณีที่ลิงค์ไม่ทำงานสำหรับบางคนฉันได้รวมข้อมูลบางอย่างไว้ด้านล่าง ระบุเพียง: ค่า R ^ 2 เป็นเพียงสแควร์ของสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ R สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ (R) ของแบบจำลอง (พูดกับตัวแปร x และ y) รับค่าระหว่าง -1 และ 1 มันอธิบายว่า x และ y เป็นอย่างไร มีความสัมพันธ์ถ้า x และ y อยู่ในสภาพที่พร้อมเพรียงกันค่านี้จะเป็นค่าบวก 1 หาก x เพิ่มขึ้นในขณะที่ y ลดลงในลักษณะตรงกันข้ามทั้งหมดค่านี้จะเป็น -1 0 จะเป็นสถานการณ์ที่ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่าง x และ y อย่าง อ่านเพิ่มเติม »

พื้นที่ตัวอย่างของการรีดแม่พิมพ์แบบ 6 ด้านคืออะไร

พื้นที่ตัวอย่างของการรีดแม่พิมพ์แบบ 6 ด้านคืออะไร

มัน {1,2,3,4,5,6} ซึ่งจริง ๆ แล้วเป็นชุดของผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดตามที่นิยามของพื้นที่ตัวอย่างระบุ เมื่อคุณหมุนลูกเต๋า 6 ด้านจำนวนจุดบนใบหน้าบนสุดจะถูกเรียกว่าเป็นผลลัพธ์ ทีนี้ทุกครั้งที่ทอยลูกเต๋าเราสามารถได้ 1, 2,3,4,5 หรือ 6 จุดบนใบหน้าส่วนใหญ่บนสุด .. ตอนนี้ผลลัพธ์ก็คือ ดังนั้นการทดสอบที่นี่คือ "ทอยลูกเต๋า 6 ลูก" และรายการผลลัพธ์ที่เป็นไปได้คือ "{1,2,3,4,5,6}" พื้นที่ตัวอย่างตามคำจำกัดความคือรายการผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดของการทดสอบ ดังนั้นคำตอบสำหรับคำถามของคุณคือ S = {1,2,3,4,5,6} ฉันหวังว่าชัดเจน อ่านเพิ่มเติม »

มี 11 ปากกาอยู่ในกล่อง 8 เป็นสีดำและ 3 เป็นสีแดง ปากกาสองอันถูกนำออกมาโดยไม่มีการเปลี่ยน คำนวณความน่าจะเป็นที่ปากกาสองด้ามมีสีเดียวกันหรือไม่ (4 คะแนน)

มี 11 ปากกาอยู่ในกล่อง 8 เป็นสีดำและ 3 เป็นสีแดง ปากกาสองอันถูกนำออกมาโดยไม่มีการเปลี่ยน คำนวณความน่าจะเป็นที่ปากกาสองด้ามมีสีเดียวกันหรือไม่ (4 คะแนน)

0.563 โอกาสคุณต้องสร้างแผนภาพความน่าจะเป็นเพื่อที่คุณจะได้หาโอกาส: โดยรวมคุณจะจบลงด้วย 8/11 (จำนวนปากกาสีดำดั้งเดิม) คูณด้วย 7/10 (จำนวนปากกาสีดำที่เหลืออยู่ในกล่อง) + 3/11 (จำนวนปากกาสีแดงโดยรวม) คูณด้วย 2/10 (จำนวนปากกาสีแดงที่เหลือในกล่อง) นี่ = 0.563 โอกาสที่คุณจะเลือก 2 ปากกาที่มีสีเดียวกันไม่ว่าจะเป็น 2 สีดำหรือ 2 สีแดง อ่านเพิ่มเติม »

ฉันจะทำการถดถอยเชิงเส้นกับข้อมูลได้อย่างไร

ฉันจะทำการถดถอยเชิงเส้นกับข้อมูลได้อย่างไร

คุณต้องเห็นคำตอบแบบเต็มเพื่อทำความเข้าใจฉันไม่รู้ว่าคุณหมายถึงอะไรก่อนอื่นคุณจะได้รับชุดข้อมูลที่คุณถอยหลัง y บน x เพื่อค้นหาว่าการเปลี่ยนแปลงใน x effect y xy 1 4 2 6 3 7 4 6 5 2 และคุณต้องการหาความสัมพันธ์ระหว่าง x และ y ดังนั้นสมมติว่าคุณเชื่อว่าแบบจำลองนั้นเหมือน y = mx + c หรือในสถิติ y = beta_0 + beta_1x + u พวกนี้ beta_0, beta_1 คือ พารามิเตอร์ในประชากรและ u คือผลกระทบของตัวแปรที่ไม่ได้รับการสังเกตอย่างอื่นที่เรียกว่าคำผิดพลาดดังนั้นคุณต้องการตัวประมาณ hatbeta_0, hatbeta_1 ดังนั้น haty = hatbeta_0 + hatbeta_1x นี่บอกคุณว่าค่าสัมประสิทธิ์ที่ทำนายไว้จะให้ค่า y ที่ทำนายไว้ ดังนั้นตอนนี้คุณต้องการค้นหาการประมาณค่าที่ดีที อ่านเพิ่มเติม »

เหตุใดจึงใช้วิธีกำลังสองน้อยที่สุดธรรมดาในการถดถอยเชิงเส้น

เหตุใดจึงใช้วิธีกำลังสองน้อยที่สุดธรรมดาในการถดถอยเชิงเส้น

หากสมมติฐาน Gauss-Markof มีไว้ OLS จะให้ข้อผิดพลาดมาตรฐานต่ำที่สุดของตัวประมาณเชิงเส้นใด ๆ ดังนั้นตัวประมาณค่าแบบไม่เอนเอียงเชิงเส้นที่ดีที่สุดเนื่องจากสมมติฐานเหล่านี้พารามิเตอร์ co-efficents เป็นเส้นตรงหมายความว่า beta_0 และ beta_1 นั้นเป็นเชิงเส้น เป็นแบบเชิงเส้นสามารถเป็น x ^ 2 ข้อมูลได้มาจากตัวอย่างแบบสุ่มไม่มีความสมบูรณ์แบบหลายแบบเชิงซ้อนดังนั้นตัวแปรสองตัวจึงไม่มีความสัมพันธ์กันอย่างสมบูรณ์ E (u / x_j) = 0 หมายถึงข้อสมมติฐานแบบมีเงื่อนไขเป็นศูนย์ซึ่งหมายความว่าตัวแปร x_j ไม่ได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยของตัวแปรที่ไม่ได้รับการตรวจสอบ ความแปรปรวนจะเท่ากันสำหรับระดับใด ๆ ของ x i.e. var (u) = sigma ^ 2 จากนั้น OLS เป็ อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 1, 2, 3, 4 และ 5 คืออะไร?

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 1, 2, 3, 4 และ 5 คืออะไร?

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ {1, 2, 3, 4, 5} = [(5 ^ 2-1) / (12)] ^ (1/2) = sqrt2 ลองพัฒนาสูตรทั่วไปแล้วโดยเฉพาะเมื่อคุณได้ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ของ 1, 2, 3, 4 และ 5 ถ้าเรามี {1, 2,3, .... , n} และเราต้องหาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของตัวเลขนี้ โปรดทราบว่า "Var" (X) = 1 / n sum_ {i = 1} ^ n x_i ^ 2 - (1 / n รวม _ (i = 1) ^ n x_i) ^ 2 หมายถึง "Var" (X) = 1 / n sum_ {i = 1} ^ ni ^ 2 - (1 / n รวม _ (i = 1) ^ ni) ^ 2 หมายถึง "Var" (X) = 1 / n * (n (n + 1) (2n +1)) / (6) - (1 / n * (n (n + 1)) / 2) ^ 2 หมายถึง "Var" (X) = ((n + 1) (2n + 1)) / (6 ) - ((n + 1) / 2) ^ 2 หมายถึง "Var" (X) = (n + 1 อ่านเพิ่มเติม »

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของจำนวนหนึ่งคืออะไร?

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของจำนวนหนึ่งคืออะไร?

ศูนย์ถ้าคุณมีเพียงหนึ่งหมายเลขหรือหนึ่งล้านตัวเลขที่เหมือนกันทั้งหมด (เช่นทั้งหมดคือ 25) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานจะเป็นศูนย์ เพื่อให้มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานมากกว่าศูนย์คุณต้องมีตัวอย่างที่มีค่าที่ไม่เหมือนกัน อย่างน้อยที่สุดคุณต้องการตัวอย่างที่มีค่าอย่างน้อยสองค่าที่ไม่เทียบเท่าเพื่อให้ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานมากกว่าศูนย์ หวังว่าจะช่วย อ่านเพิ่มเติม »

ฉันจะรู้วิธีการคำนวณอัตราต่อรองของการส่งผ่านกระแสไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้าได้อย่างไร?

ฉันจะรู้วิธีการคำนวณอัตราต่อรองของการส่งผ่านกระแสไฟฟ้าในวงจรไฟฟ้าได้อย่างไร?

"ส่วนที่ 1) 0.80164" "ส่วนที่ 2) 0.31125" "มีสวิตช์ 5 ตัวที่สามารถเปิดหรือปิดได้" "ดังนั้นจึงมีอย่างมาก" 2 ^ 5 = 32 "กรณีที่จะตรวจสอบ" "เราสามารถใช้ทางลัดสองสามทางได้:" "หากทั้ง 1 & 4 เปิดอยู่หรือทั้ง 2 และ 5 เปิดอยู่ปัจจุบัน" "จะไม่ผ่าน" "ดังนั้นจะต้องปิด (1 หรือ 4) และ (2 หรือ 5)" "แต่มีเกณฑ์เพิ่มเติม:" "หาก (4 & 2) เปิดอยู่ต้องปิด 3 รายการ" "ถ้า (1 & 5) เปิดอยู่ต้องปิด 3 ครั้ง" "ดังนั้นหากเราบันทึก (O, C, O, C, C) เป็น 1 และ 3 เปิดและปิด 2,4,5" "เรามีกรณีต่อไปนี้เท่านั้นที่สา อ่านเพิ่มเติม »

ข้อผิดพลาดมาตรฐานคืออะไร

ข้อผิดพลาดมาตรฐานคืออะไร

ข้อผิดพลาดมาตรฐานคือการประมาณของเราสำหรับพารามิเตอร์ที่ไม่รู้จัก sigma (ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน) ข้อผิดพลาดมาตรฐานคือรากที่สองของการประมาณค่าความแปรปรวน s.e. = sqrt (หมวก sigma ^ 2) มันเป็นการวัดระยะทางแนวตั้งเฉลี่ยหนึ่งในการสังเกตของเราคือจากเส้นถดถอยที่คำนวณได้ ด้วยวิธีนี้มันจะประมาณปริมาณซิกม่าที่ไม่ทราบซึ่งจะเป็นระยะที่เราคาดหวังว่าการสังเกตใด ๆ ที่อาจจะมาจากเส้นถดถอยจริง (เส้นที่เราได้รับการประมาณกำลังสองน้อยที่สุดของเรา) อ่านเพิ่มเติม »

ไพ่ถูกเลือกจากสำรับไพ่มาตรฐาน (ซึ่งมีทั้งหมด 52 ใบ) ความน่าจะเป็นที่จะได้ไพ่สองใบคืออะไร เจ็ดหรือเอซ? a) 3/52 b) 3/13 c) 1/13 d) 1

ไพ่ถูกเลือกจากสำรับไพ่มาตรฐาน (ซึ่งมีทั้งหมด 52 ใบ) ความน่าจะเป็นที่จะได้ไพ่สองใบคืออะไร เจ็ดหรือเอซ? a) 3/52 b) 3/13 c) 1/13 d) 1

ความน่าจะเป็นของการวาดทั้งเจ็ด, สองหรือเอซคือ 3/13 ความน่าจะเป็นของการวาดเอซทั้งเจ็ดหรือสองจะเหมือนกับความน่าจะเป็นในการวาดเอซบวกความน่าจะเป็นที่เจ็ดบวกความน่าจะเป็นของทั้งสอง P = P_ (ace) + P_ (เจ็ด) + P_ (สอง) มีสี่เอซในเด็คดังนั้นความน่าจะเป็นต้องเป็น 4 (จำนวนความเป็นไปได้ "ดี") มากกว่า 52 (ความเป็นไปได้ทั้งหมด): P_ (เอซ) ) = 4/52 = 1/13 เนื่องจากมี 4 ของทั้ง twos และ sevens เราสามารถใช้ตรรกะเดียวกันเพื่อหาว่าความน่าจะเป็นเหมือนกันสำหรับทั้งสาม: P_ (เจ็ด) = P_ (สอง) = P_ ( ace) = 1/13 ซึ่งหมายความว่าเราสามารถย้อนกลับไปยังความน่าจะเป็นแบบดั้งเดิมของเราได้: P = 1/13 + 1/13 + 1/13 = 3/13 ดังนั้นความน่าจะเป็นของกา อ่านเพิ่มเติม »

จาก 8 คนและผู้หญิง 10 คนจะมีการจัดตั้งคณะกรรมการที่ประกอบด้วยผู้ชาย 6 คนและผู้หญิง 5 คน สามารถมีคณะกรรมการกี่คณะเมื่อชายคนหนึ่งก. ปฏิเสธที่จะเป็นสมาชิกของคณะกรรมการที่ภรรยาของเจ้านายของเขาอยู่ที่นั่น?

จาก 8 คนและผู้หญิง 10 คนจะมีการจัดตั้งคณะกรรมการที่ประกอบด้วยผู้ชาย 6 คนและผู้หญิง 5 คน สามารถมีคณะกรรมการกี่คณะเมื่อชายคนหนึ่งก. ปฏิเสธที่จะเป็นสมาชิกของคณะกรรมการที่ภรรยาของเจ้านายของเขาอยู่ที่นั่น?

พ.ศ. 2427 โดยทั่วไปคุณสามารถมี 8 เลือก 6 สำหรับผู้ชายและ 10 เลือก 5 สำหรับผู้หญิง อย่าถามฉันว่าทำไมคุณถึงมีผู้หญิงมากขึ้นและคณะกรรมการของคุณกำลังร้องขอตัวแทนน้อยลง แต่นั่นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง โอเคดังนั้นสิ่งที่จับได้คือผู้ชาย 1 คนเหล่านี้ไม่ยอมทำงานกับผู้หญิงคนหนึ่ง ดังนั้นบุคคลนี้ไม่สามารถใช้ร่วมกับทุกคนได้ดังนั้นเราจึงลบ 1 จาก 8 และเพิ่มชุดค่าผสมของเขาลงในจำนวน 7 เลือก 1 วิธีในตอนท้าย งั้นลองเริ่มด้วยคนอื่น (7!) / ((7-6)! 6!) = 7 ตอนนี้พวกมันสามารถจับคู่กับ (10!) / ((10-5)! 5!) = 252 วิธีสำหรับ ผู้หญิงหรือ 7 * 252 = 1764 ตอนนี้สำหรับผู้ชายคนสุดท้ายที่ปฏิเสธที่จะทำงานกับผู้หญิงคนหนึ่ง เขาสามารถทำงานร่วมกับ 9 เลือกผู้หญิง 5 อ่านเพิ่มเติม »

สามารถจัดเรียงตัวเลขในหมายเลข 6759957 ได้กี่วิธี?

สามารถจัดเรียงตัวเลขในหมายเลข 6759957 ได้กี่วิธี?

"630" (7!) / ((2!) ^ 3) = 630 "โดยทั่วไปเมื่อเราจัดเรียงรายการ n ซึ่งมีรายการที่แตกต่างกัน k" "ที่เกิดขึ้นแต่ละครั้ง" n_i "สำหรับ" i = 1,2 , ... , k "จากนั้นเรา" "มี" (n!) / ((n_1)! (n_2)! ... (n_k)! "" ความเป็นไปได้ของการจัดเรียงพวกเขา " "ดังนั้นเราต้องนับว่ารายการเกิดขึ้นกี่ครั้ง:" "ที่นี่เรามี 7 รายการ: 579 สองรายการและหนึ่ง 6 ดังนั้น" (7!) / (2! 2! 2! 1!) = 630 "ความเป็นไปได้" " สิ่งนี้เรียกว่าสัมประสิทธิ์พหุนาม " "ปรัชญาที่อยู่เบื้องหลังนั้นง่ายเราจะมีวิธีของ n!" "ในการจัดเรียงหากแตกต่างกัน อ่านเพิ่มเติม »

ควอไทล์ที่สามของ 24, 20, 35, 43, 28, 36, 29, 44, 21, 37 คืออะไร

ควอไทล์ที่สามของ 24, 20, 35, 43, 28, 36, 29, 44, 21, 37 คืออะไร

Q_1 = 24 หากคุณมีเครื่องคิดเลข TI-84 อยู่ในมือ: คุณสามารถทำตามขั้นตอนเหล่านี้: อันดับแรกให้เรียงหมายเลขตามลำดับ จากนั้นคุณกดปุ่มสถานะ จากนั้น "1: แก้ไข" และไปข้างหน้าและป้อนค่าของคุณตามลำดับหลังจากนี้กดปุ่ม stat อีกครั้งและไปที่ "CALC" และกด "1: 1-Var-Stats" กดคำนวณ จากนั้นเลื่อนลงจนกว่าคุณจะเห็น Q_1 คุณค่านั้นคือคำตอบของคุณ :) อ่านเพิ่มเติม »

สถิติ t คืออะไร?

สถิติ t คืออะไร?

ตัวอย่างขนาดเล็กการแจกแจงแบบปกติและคุณสามารถคำนวณค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าเฉลี่ยได้ใช้สถิติ t สำหรับตัวอย่างขนาดใหญ่สถิติ Z (คะแนน Z) จะมีการแจกแจงแบบปกติมาตรฐานประมาณ เมื่อตัวอย่างมีขนาดเล็กความแปรปรวนในการแจกแจงของ Z เกิดขึ้นจากการสุ่ม นี่ก็หมายความว่าการกระจายความน่าจะเป็นจะกระจายมากกว่าการแจกแจงแบบปกติมาตรฐาน เมื่อ n คือหมายเลขตัวอย่างและ df = n-1 คะแนน t (สถิติ t) สามารถคำนวณได้โดย t = (x¯-μ0) / (s / n ^ 0.5) x¯ = ตัวอย่างค่าเฉลี่ยμ0 = ประชากรที่ตั้งสมมติฐานหมายถึง s = ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานตัวอย่าง n = ขนาดตัวอย่าง อ่านเพิ่มเติม »

อะไรคือความแปรปรวนและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของการแจกแจงทวินามด้วย N = 124 และ p = 0.85

อะไรคือความแปรปรวนและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของการแจกแจงทวินามด้วย N = 124 และ p = 0.85

ความแปรปรวนคือ sigma ^ 2 = 15.81 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคือ sigma ประมาณ 3.98 ในการแจกแจงทวินามเรามีสูตรที่ค่อนข้างดีสำหรับค่าเฉลี่ยและ wariance: mu = Np textr และ sigma ^ 2 = Np (1-p) ดังนั้นความแปรปรวนคือ sigma ^ 2 = Np (1-P) = 124 * 0.85 * 0.15 = 15.81 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคือ (ตามปกติ) รากที่สองของความแปรปรวน: sigma = sqrt (sigma ^ 2) = sqrt (15.81) ประมาณ 3.98 อ่านเพิ่มเติม »

ความแปรปรวนของข้อมูลต่อไปนี้คืออะไร 2 4 5 7 กรุณาแสดงการทำงาน [ขั้นตอน]

ความแปรปรวนของข้อมูลต่อไปนี้คืออะไร 2 4 5 7 กรุณาแสดงการทำงาน [ขั้นตอน]

Color (red) (sigma ^ 2 = 3.25) เพื่อค้นหาความแปรปรวนก่อนอื่นเราต้องคำนวณค่าเฉลี่ย ในการคำนวณค่าเฉลี่ยเพียงเพิ่มจุดข้อมูลทั้งหมดแล้วหารด้วยจำนวนจุดข้อมูล สูตรสำหรับค่าเฉลี่ยของ mu คือ mu = (sum_ (k = 1) ^ nx_k) / n = (x_1 + x_2 + x_3 + cdots + x_n) / n โดยที่ x_k คือจุดข้อมูล kth และ n คือจำนวนของข้อมูล จุด สำหรับชุดข้อมูลของเราเรามี: n = 4 {x_1, x_2, x_3, x_4} = {2, 4, 5, 7} ดังนั้นค่าเฉลี่ยคือ mu = (2 + 4 + 5 + 7) / 4 = 18 / 4 = 9/2 = 4.5 ทีนี้เพื่อคำนวณความแปรปรวนเราหาว่าจุดข้อมูลแต่ละจุดนั้นอยู่ห่างจากค่าเฉลี่ยแล้วนำค่าแต่ละค่าเหล่านั้นมารวมกันเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสเพิ่มขึ้นและหารด้วยจำนวนจุดข้อมูล ความแปรปรวนจะได้รับสัญ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {1,000, 600, 800, 1000} คืออะไร

ความแตกต่างของ {1,000, 600, 800, 1000} คืออะไร

ความแปรปรวนคือ 27500 ค่าเฉลี่ยของชุดข้อมูลถูกกำหนดโดยผลรวมของข้อมูลหารด้วยจำนวนของพวกเขาคือ (Sigmax) / N ดังนั้นค่าเฉลี่ยคือ 1/4 (1000 + 600 + 800 + 1000) = 3400/4 = 850 ความแปรปรวนจะได้รับจาก (Sigmax ^ 2) / N - ((Sigmax) / N) ^ 2 (Sigmax ^ 2) / N = 1/4 (1000 ^ 2 + 600 ^ 2 + 800 ^ 2 + 1000 ^ 2) = 1/4 ( 1000000 + 360000 + 640000 + 1000000) = 300000/4 = 750000 ดังนั้นความแปรปรวนคือ 750000- (850) ^ 2 = 750000-722500 = 27500 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {12, 6, 7, 0, 3, -12} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {12, 6, 7, 0, 3, -12} คืออะไร?

ความแปรปรวนประชากร: 56.556 ความแปรปรวนตัวอย่าง: 67.867 วิธีคำนวณความแปรปรวน: คำนวณค่าเฉลี่ยเลขคณิต (ค่าเฉลี่ย) สำหรับแต่ละค่าข้อมูลกำลังสองความแตกต่างระหว่างค่าข้อมูลนั้นกับค่าเฉลี่ยคำนวณผลรวมของความแตกต่างยกกำลังสองหากข้อมูลของคุณแสดงประชากรทั้งหมด: 4. แบ่งผลรวมของผลต่างยกกำลังสองตามจำนวนค่าข้อมูลเพื่อรับความแปรปรวนประชากรถ้าข้อมูลของคุณแสดงเฉพาะตัวอย่างที่นำมาจากประชากรที่มีขนาดใหญ่กว่า 4. แบ่งผลรวมของผลต่างยกกำลังสอง 1 น้อยกว่าจำนวนค่าข้อมูล เพื่อรับความแปรปรวนตัวอย่าง อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {12, 6, -2, 9, 5, -1} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {12, 6, -2, 9, 5, -1} คืออะไร?

ความแปรปรวนคือข้อมูล 25.14; D = {12, 6, -2, 9, 5, -1} ความแปรปรวน (sigma ^ 2) คือค่าเฉลี่ยของผลต่างกำลังสองจากค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยคือ (sumD) / 6 = 29/6 ~~ 4.83 (2dp) sigma ^ 2 = {(12-4.83) ^ 2 + (6-4.83) ^ 2 + (-2-4.83) ^ 2 + (9- 4.83) ^ 2 + (5-4.83) ^ 2 + (-1 -4.83) ^ 2} / 6 = 150.83 / 6 ~~ 25.14 (2dp) ความแปรปรวนคือ 25.14 [ตอบ] อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-13, 10, 8, -3, 6, 12, 7} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-13, 10, 8, -3, 6, 12, 7} คืออะไร?

ขึ้นอยู่กับว่าข้อมูลที่กำหนดจะถูกนำมาเป็นประชากรทั้งหมด (ค่าทั้งหมด) หรือตัวอย่างจากประชากรขนาดใหญ่บางส่วน: ความแปรปรวนของประชากร sigma ^ 2 ~ = 66.7 ความแปรปรวนตัวอย่าง s ^ 2 ~ = 77.8 สิ่งนี้สามารถกำหนดได้โดยใช้มาตรฐานในตัว ในฟังก์ชั่นของเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร์หรือสเปรดชีท (ตามด้านล่าง): ... หรืออาจคำนวณเป็นขั้นตอนดังนี้: กำหนดผลรวมของค่าข้อมูลหารผลรวมของค่าข้อมูลด้วยจำนวนค่าข้อมูลเพื่อรับ ค่าเฉลี่ยสำหรับค่าข้อมูลแต่ละค่าลบค่าเฉลี่ยจากค่าข้อมูลเพื่อให้ได้ค่าเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย ** กำหนดผลรวมของส่วนเบี่ยงเบนของค่าข้อมูลจากค่าเฉลี่ย สำหรับความแปรปรวนประชากร: แบ่งผลรวมของความเบี่ยงเบนตามจำนวนค่าข้อมูล * เพื่อรับความแปรปรวนป อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {15, 14, 13, 13, 12, 10, 7} คืออะไร

ความแตกต่างของ {15, 14, 13, 13, 12, 10, 7} คืออะไร

ความแปรปรวนของชุดข้อมูลคือ 6.29 โปรดทราบว่าสูตรของความแปรปรวนสำหรับการคำนวณคือ 1 / n sum_ (i = 1) ^ n x_i ^ 2 - (1 / n sum_ (i = 1) ^ n x_i) ^ 2 โดยที่ n คือจำนวนทั้งหมดของค่าใน ชุดข้อมูลที่กำหนด ในข้อมูลที่คุณให้เรามี n = 7 และค่าของ x_i คือ {15, 14, 13, 13, 12, 10, 7} ดังนั้นความแปรปรวนของคุณ = 1/7 [15 ^ 2 + 14 ^ 2 + 13 ^ 2 + 13 ^ 2 + 12 ^ 2 + 10 ^ 2 + 7 ^ 2] - (1/7 * [15 + 14 + 13 + 13 +12 +10 +7]) ^ 2 = 150 29 -144 = 6.29 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {15, 4, 2, -7, 8, 10} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {15, 4, 2, -7, 8, 10} คืออะไร?

47.9 ฉันจะสมมติว่าคุณหมายถึงความแปรปรวนประชากร (ความแปรปรวนตัวอย่างจะแตกต่างกันเล็กน้อย) sigma ^ 2 = (Sigmax ^ 2- (Sigmax) ^ 2 / N) / N โปรดแยกความแตกต่างระหว่างทั้งสอง สัญญาณแรกบอกว่า "เพิ่มกำลังสองของตัวเลข" ที่สองบอกว่า "เพิ่มก่อนจากนั้นจึงรวมผลรวม" Sigmax ^ 2 = 15 ^ 2 + 4 ^ 2 + ... + 10 ^ 2 = 458 (Sigmax) ^ 2 = (15 + 4 + 2 + ... ) ^ 2 = 1024 N = 6 sigma ^ 2 = (458- (1024/6)) / 6 = 47.9 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {15, 9, -3, 8, 0} คืออะไร

ความแตกต่างของ {15, 9, -3, 8, 0} คืออะไร

ความแปรปรวน sigma ^ 2 = 1054/25 = 42.16 เราคำนวณค่าเฉลี่ยเลขคณิตแรก mu = (15 + 9 + (- 3) + 8 + 0) / 5 mu = 29/5 เพื่อคำนวณความแปรปรวน sigma ^ 2 ใช้สูตร sigma ^ 2 = (ผลรวม (x-mu) ^ 2) / n sigma ^ 2 = ((15-29 / 5) ^ 2 + (9-29 / 5) ^ 2 + (- 3-29 / 5) ^ 2 + (8-29 / 5) ^ 2 + (0-29 / 5) ^ 2) / 5 sigma ^ 2 = 1054/25 = 42.16 ขอให้พระเจ้าคุ้มครอง ... ฉันหวังว่าคำอธิบายจะเป็นประโยชน์ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-2, 5, 18, -8, -10, 14, -12, 4} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-2, 5, 18, -8, -10, 14, -12, 4} คืออะไร?

ความแปรปรวน sigma ^ 2 = 6903/64 = 107.8593 คำนวณเลขคณิตเฉลี่ย mu แรก n = 8 mu = (- 2 + 5 + 18 + (- 8) + (- 10) +14 + (- 12) +4) / 8 mu = (- 32 + 41) / 8 mu = 9/8 คำนวณความแปรปรวน sigma ^ 2 โดยใช้สูตรผลต่างสำหรับประชากร sigma ^ 2 = (ผลรวม (x-mu) ^ 2) / n sigma ^ 2 = ((- 2-9 / 8) ^ 2 + (5-9 / 8) ^ 2 + (18-9 / 8) ^ 2 + (- 8-9 / 8) ^ 2 + (- 10-9 / 8) ^ 2 + (14-9 / 8) ^ 2 + (- 12-9 / 8) ^ 2 + (4-9 / 8) ^ 2) / 8 sigma ^ 2 = 6903/64 sigma ^ 2 = 107.8593 พระเจ้าอวยพร .. .. ฉันหวังว่าคำอธิบายจะเป็นประโยชน์ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-3, -6, 7, 0, 3, -2} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-3, -6, 7, 0, 3, -2} คืออะไร?

211/2 หรือ 105.5 หาค่าเฉลี่ย: -3 + -6 + 7 + 0 + 3 + 2 = 3 3/6 = 1/2 ลบค่าเฉลี่ยจากตัวเลขแต่ละตัวในข้อมูลและจัดตารางผลลัพธ์: -3 - 1 / 2 = -7/2 -6 - 1/2 = -13/2 7 - 1/2 = 13/2 0 - 1/2 = -1/2 3 - 1/2 = 5/2 2 - 1/2 = 3/2 (-7/2) ^ 2 = 49/4 (-13/2) ^ 2 = 169/4 (13/2) ^ 2 = 169/4 (-1/2) ^ 2 = 1 / 4 (5/2) ^ 2 = 25/4 (3/2) ^ 2 = 9/4 ค้นหาค่าเฉลี่ยของความแตกต่างกำลังสอง: 49/4 + 169/4 + 169/4 + 1/4 + 25/4 + 9/4 = 422/4 = 211/2 หรือ 105.5 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {3,6,7,8,9} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {3,6,7,8,9} คืออะไร?

ความแปรปรวนของ {3, 6, 7, 8, 9} = 5.3 สูตรสำหรับความแปรปรวน, s ^ 2 คือสี (ขาว) ("XXX") s ^ 2 = (ผลรวม (x_i - barx)) / (n- 1) โดยที่ barx คือค่าเฉลี่ยของสีชุดตัวอย่าง (สีขาว) ("XXX") ในกรณีนี้ค่าเฉลี่ยของ {3,6,7,8,9} คือ (sumx_i) /5=6.6 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-4, 3, 12, 9, 10, -1, 0} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-4, 3, 12, 9, 10, -1, 0} คืออะไร?

ความแปรปรวนของประชากร: sigma _ ("pop.") ^ 2 ~ = 32.98 ความแปรปรวนตัวอย่าง: sigma _ ("ตัวอย่าง") ^ 2 ~ = 38.48 คำตอบนั้นขึ้นอยู่กับว่าข้อมูลที่ให้นั้นมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นประชากรทั้งหมดหรือตัวอย่างจากประชากร . ในทางปฏิบัติเราจะใช้เครื่องคิดเลขสเปรดชีตหรือชุดซอฟต์แวร์บางอย่างเพื่อกำหนดค่าเหล่านี้ ตัวอย่างเช่นสเปรดชีต Excel อาจมีลักษณะดังนี้: (โปรดทราบว่าคอลัมน์ F มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดทำเอกสารฟังก์ชั่นในตัวที่ใช้ในคอลัมน์ D) เนื่องจากแบบฝึกหัดนี้มีจุดประสงค์เพื่อเป็นข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการคำนวณความแปรปรวน สเปรดชีตต่อไปนี้ประนีประนอมโดยการแสดงองค์ประกอบที่สำคัญของการคำนวณดังกล่าว: การคำนวณ: - ค่าเฉลี่ย (เ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-4, 5, -7, 0, -1, 10} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-4, 5, -7, 0, -1, 10} คืออะไร?

ความแปรปรวน (sigma_ "pop" ^ 2) = 31 7/12 ข้อมูลประชากร: สี (ขาว) ("XXX") {- 4,5, -7,0, -1,10} ผลรวมของประชากร: สี (ขาว) ) ("XXX") (- 4) +5 + (- 7) +0 + (- 1) + 10 = 3 ขนาดประชากร: color (white) ("XXX") 6 Mean: color (white) ("XXX ") 3/6 = 1/2 = 0.5 การเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย: สี (สีขาว) (" XXX ") {(- 4-0.5), (5-0.5), (-7-0.5), (0-0.5) , (- 1-0.5), (10-0.5)} สี (สีขาว) ("XXX") = {-4.5,4.5, -7.5, -0.5, -1.5,9.5} กำลังสองส่วนเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย: สี (สีขาว) ) ("XXX") {20.25,20.25,56.25,0.25,2.25,90.25} ผลรวมของกำลังสองส่วนเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย: สี อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {51, 3, 9, 15, 3, -9, 20, -1, 5, 3, 2} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {51, 3, 9, 15, 3, -9, 20, -1, 5, 3, 2} คืออะไร?

ความแปรปรวน "" "sigma ^ 2 = 27694/121 = 228.876 คำนวณ barx แรก barx = (51 + 3 + 9 + 15 + 3 + (- 9) +20 + (- 1) + 5 + 3 + 2) 11 = 101/11 ความแปรปรวน "" "sigma ^ 2 = (ผลรวม (x-barx) ^ 2) / n" "" sigma ^ 2 = ((51-101 / 11) ^ 2 + (3-101 / 11) ^ 2 + (9-101 / 11) ^ 2 + (15-101 / 11) ^ 2 + (3-101 / 11) ^ 2 + (- 9-101 / 11) ^ 2 + (20-101 / 11) ) ^ 2 + (- 1-101 / 11) ^ 2 + (5-101 / 11) ^ 2 + (3-101 / 11) ^ 2 + (2-101 / 11) ^ 2) / 11 "" " sigma ^ 2 = 27694/121 = 228.876 ขอให้พระเจ้าคุ้มครอง .... ฉันหวังว่าคำอธิบายจะเป็นประโยชน์ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-4, 5, 8, -1, 0, 4, -12, 4} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-4, 5, 8, -1, 0, 4, -12, 4} คืออะไร?

ความแปรปรวนประชากรของชุดข้อมูลคือ sigma ^ 2 = 35 ก่อนอื่นสมมติว่านี่คือประชากรทั้งหมดของค่า ดังนั้นเรากำลังมองหาความแปรปรวนของประชากร หากตัวเลขเหล่านี้เป็นกลุ่มตัวอย่างจากประชากรที่มีขนาดใหญ่ขึ้นเราจะมองหาความแปรปรวนตัวอย่างซึ่งแตกต่างจากความแปรปรวนประชากรโดยปัจจัย n // (n-1) สูตรสำหรับความแปรปรวนประชากรคือ sigma ^ 2 = 1 / N sum_ (i = 1) ^ N (x_i-mu) ^ 2 โดยที่ mu คือค่าเฉลี่ยประชากรซึ่งสามารถคำนวณได้จาก mu = 1 / N sum_ (i = 1) ^ N x_i ในประชากรของเราค่าเฉลี่ยคือ mu = (-4+ 5+ 8 -1+ 0 +4 -12+ 4) / 8 = 4/8 = 1/2 ทีนี้เราสามารถทำการคำนวณผลต่างได้: sigma ^ 2 = ((- 4-1 / / 2) ^ 2 + (5-1 / 2) ^ 2 + (8-1 / 2) ^ 2 + (-1-1 / 2) ^ 2 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-7, 12, 14, 8, -10, 0, 14} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-7, 12, 14, 8, -10, 0, 14} คืออะไร?

2.55 (3s.f. ) {-7, 12, 14, 8, -10, 0, 14} หมายถึง: (-7+ 12+ 14+ 8+ -10 + 0+ 14) / 7 = 31/7 find การเบี่ยงเบนของแต่ละหมายเลข (ค่าเฉลี่ย n): -7 - 31/7 = - 49/7 - 31/7 = 80/7 12 - 31/7 = 84/7 - 31/7 = 53/7 14 - 31 / 7 = 98/7 - 31/7 = 67/7 8 - 31/7 = 56/7 - 31/7 = 25/7 -10 - 31/7 = -70/7 - 31/7 = -101/7 0 - 31/7 = -31/7 14 - 31/7 = 98/7 - 67/7 = 32/7 ความแปรปรวน = ค่าเฉลี่ยของการเบี่ยงเบน: (80/7 + 53/7 + 67/7 + 25/7 - 101/7 -31/7 +32/7) / 7 = 125/49 = 2.55 (3s.f. ) อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {7, 3, -1, 1, -3, 4, -2} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {7, 3, -1, 1, -3, 4, -2} คืออะไร?

Variance sigma ^ 2 = 542/49 = 11.0612 แก้ค่าเฉลี่ยของ barx barx แรก (7 + 3 + (- 1) +1 + (- 3) +4 + (- 2)) / 7 = 9/7 Solig Variance sigma ^ 2 sigma ^ 2 = ((7-9 / 7) ^ 2 + (3-9 / 7) ^ 2 + (- 1-9 / 7) ^ 2 + (1-9 / 7) ^ 2 + (- 3-9 / 7) ^ 2 + (4-9 / 7) ^ 2 + (- 2-9 / 7) ^ 2) / 7 sigma ^ 2 = 542/49 = 11.0612 ขอให้พระเจ้าคุ้มครอง .... ฉันหวังว่า คำอธิบายมีประโยชน์ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {-7, 8, -9, 10, 12, -14, 8} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {-7, 8, -9, 10, 12, -14, 8} คืออะไร?

-140.714286 ความแปรปรวนคำนวณโดยใช้สูตร 1 / N sum_ (N = 1) ^ N (x_i-mu) และเมื่อคุณย่อยในตัวเลขคุณจะได้รับค่าต่อไปนี้: mu = 8 (-14-8) ^ 2 = (- 22) ^ 2 = -484 (-9-8) ^ 2 = (- 17) ^ 2 = -289 (-7-8) ^ 2 = (- 15) ^ 2 = -225 (8- 8) ^ 2 = 0 (8-8) ^ 2 = 0 (10-8) ^ 2 = (2) ^ 2 = 4 (12-8) ^ 2 = (3) ^ 2 = 9 (-484+ (( -289) + (- 225) + 0 + 0 + 4 + 9) / 7 = -140.714286 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {8, 19, 10, 0, 1, 0} คืออะไร

ความแตกต่างของ {8, 19, 10, 0, 1, 0} คืออะไร

Sigma ^ 2 = 428/9 = 47.5556 จากที่ได้รับ: n = 6 เราแก้หาค่าเฉลี่ยเลขคณิตก่อน barx = (8 +19 + 10 + 0 + 1 + 0) / 6 = 38/6 = 19/3 สูตรสำหรับความแปรปรวนของข้อมูลที่ไม่ได้จัดกลุ่มคือ sigma ^ 2 = (ผลรวม (x-barx) ^ 2) / n sigma ^ = 2 ((8-19 / 3) ^ 2 + (19-19 / 3) ^ 2 + (10-19 / 3) ^ 2 + (0-19 / 3) ^ 2 + (1-19 / 3 ) ^ 2 + (0-19 / 3) ^ 2) / 6 sigma ^ 2 = 428/9 = 47.5556 ขอให้พระเจ้าคุ้มครอง .... ฉันหวังว่าคำอธิบายจะเป็นประโยชน์ อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {9, -4, 7, 10, 3, -2} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {9, -4, 7, 10, 3, -2} คืออะไร?

ความแปรปรวนคือ 28.472 ค่าเฉลี่ยของ {9, -4, 7, 10, 3, -2} คือ (9 + (- 4) + 7 + 10 + 3 + (- 2)) / 6 = 23/6 สำหรับความแปรปรวนของ a ซีรี่ย์ {x_1.x_2, ... , x_6}, ซึ่งหมายความว่า barxis มอบให้โดย (ซิกมา (x-barx) ^ 2) / 6 และดังนั้นจึงเป็น 1/6 * {(23 / 6-9) ^ 2 + (23/6 - (- 4)) ^ 2 + (23 / 6-7) ^ 2 + (23 / 6-10) ^ 2 + (23 / 6-3) ^ 2 + (23/6 - (- 2)) ^ 2} หรือ 1/6 * {(- 31/6) ^ 2 + (47/6) ^ 2 + (- 19/6) ^ 2 + (- 37/6) ^ 2 + (5 / 6) ^ 2 + (35/6) ^ 2} = 1/6 * {961/36 + 2209/36 + 361/36 + 1369/36 + 25/36 + 1225/36} = 1/6 * (6150 /36)=28.472 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของ {9, 4, -5, 7, 12, -8} คืออะไร?

ความแตกต่างของ {9, 4, -5, 7, 12, -8} คืออะไร?

1913/30 พิจารณาตั้ง "X" ของตัวเลข 9, 4, -5, 7, 12, -8 ขั้นตอนที่ 1: "Mean" = "ผลรวมของค่า X" / "N (จำนวนค่า)" = (9 + 4 + (-5) + 7 + 12 + (-8)) / 6 = 19/6 ขั้นตอนที่ 2: เพื่อค้นหาความแปรปรวนให้ลบค่าเฉลี่ยจากค่าแต่ละค่า 9 - 19/6 = 54/6 - 19/6 = 35/6 4 - 19/6 = 24/6 - 19/6 = 5/6 -5 - 19/6 = -30/6 - 19/6 = -49/6 7 - 19/6 = 42/6 - 19/6 = 23/6 12 - 19/6 = 72/6 - 19/6 = 53/6 -8 - 19/6 = -48/6 - 19/6 = -67/6 ขั้นตอน 3: ตอนนี้ตอบคำถามทั้งหมดที่คุณได้จากการลบ (35/6) ^ 2 = 1225/36 (5/6) ^ 2 = 25/36 (-49/6) ^ 2 = 2401/36 (23/6) ^ 2 = 529/36 (53/6) ^ 2 = 2809/36 (-67/6) ^ 2 = 4489/36 ขั้นตอนที่ 4 อ่านเพิ่มเติม »

ความแปรปรวนของฟังก์ชันการแจกแจงความน่าจะเป็นของแบบฟอร์มคืออะไร: f (x) = ke ^ (- 2x)

ความแปรปรวนของฟังก์ชันการแจกแจงความน่าจะเป็นของแบบฟอร์มคืออะไร: f (x) = ke ^ (- 2x)

การแจกแจงเป็นการแจกแจงแบบเอ็กซ์โพเนนเชียล k = 2 และ E (x) = 1/2, E (x ^ 2) = 1/2 => V (x) = E (x ^ 2) - {E (x)} ^ 2 - 1/2 - (1/2) ^ 2 = 1/2 - 1/4 = 1/4 ขีด จำกัด ของการแจกแจงคือ (0, oo) ในการค้นหา k, int_0 ^ B ke ^ - (2x) dx = k แกมม่า (1) / 2 = 1 => k / 2 = 1 => k = 2 E ( x) = # int_0 ^ Bx อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: 11, 23, 45, 42, 39, 56, 51, 17, 22, 29, 46, 33, 38, 33, 31,

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: 11, 23, 45, 42, 39, 56, 51, 17, 22, 29, 46, 33, 38, 33, 31,

สมมติว่าเรากำลังมองหาค่าความแปรปรวนประชากร: สี (สีขาว) ("XXX") sigma _ ("ป๊อป") ^ 2 = 150.64 นี่คือข้อมูลในรูปแบบสเปรดชีต (แน่นอนด้วยข้อมูลที่กำหนดมีสเปรดชีตหรือเครื่องคิดเลข ฟังก์ชั่นเพื่อให้ความแปรปรวนโดยไม่มีค่ากลางพวกมันอยู่ที่นี่เพื่อจุดประสงค์ในการสอนเท่านั้น) ความแปรปรวนของประชากรคือ (ผลรวมของกำลังสองของความแตกต่างของค่าข้อมูลส่วนบุคคลจากค่าเฉลี่ย) สี (สีขาว) ("XXX") หารด้วย (จำนวนค่าข้อมูล) ไม่ใช่ว่าถ้าข้อมูลมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นเท่านั้น ตัวอย่างจากประชากรขนาดใหญ่บางส่วนคุณควรคำนวณ "ความแปรปรวนตัวอย่าง" ซึ่งการหารนั้นหารด้วย (น้อยกว่าจำนวนของค่าข้อมูล) อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: {2,9,3,2,7,7,12}

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: {2,9,3,2,7,7,12}

"แปรปรวน" _ "ป๊อป". ~~ 12.57 ได้รับเงื่อนไข: {2,9,3,2,7,7,12} ผลรวมของคำ: 2 + 9 + 3 + 2 + 7 + 7 + 12 = 42 จำนวนคำ: 7 หมายถึง: 42 / 7 = 6 การเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย: {abs (2-6), abs (9-6), abs (3-6), abs (2-6), abs (7-6), abs (7-6), abs (12-6)} กำลังสองของการเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย: {(2-6) ^ 2, (9-6) ^ 2, (3-6) ^ 2, (2-6 ^ 2), (7-6 ) ^ 2, (7-6) ^ 2, (12-6) ^ 2} ผลรวมของกำลังสองของการเบี่ยงเบนรูปแบบค่าเฉลี่ย: (2-6) ^ 2, + (9-6) ^ 2 + (3-6) ^ 2 + (2-6 ^ 2) + (7-6) ^ 2 + (7-6) ^ 2 + (12-6) ^ 2 = 88 ความแปรปรวนของประชากร = ("ผลรวมของกำลังสองของการเบี่ยงเบนจากค่าเฉลี่ย") / ("จำนวนข้อตกลง") = 8 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: {4,7,4,2,1,4,5}

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: {4,7,4,2,1,4,5}

3.27 ความแปรปรวน = sumx ^ 2 / n - (หมายถึง) ^ 2 หมายถึง = ผลรวม (x) / n โดยที่ n ในจำนวนเทอม = (4 + 7 + 4 + 2 + 1 + 4 + 5) / 7 = (27 ) / 7 = 3.857 sumx ^ 2 = 4 ^ 2 + 7 ^ 2 + 4 ^ 2 + 2 ^ 2 + 1 ^ 2 +4 ^ 2 + 5 ^ 2 + 5 ^ 2 = 127 ดังนั้นความแปรปรวน = 127/7 - (3.857) ^ 2 = 3.27 อ่านเพิ่มเติม »

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: 63, 54, 62, 59, 52,

ความแตกต่างของตัวเลขต่อไปนี้คืออะไร: 63, 54, 62, 59, 52,

Sigma ^ 2 = 18.8 ค่าเฉลี่ย = (63 + 54 + 62 + 59 + 52) / 5 ค่าเฉลี่ย = 58 n = 5 63 x - ค่าเฉลี่ย 63 - 58 = 5 (x - ค่าเฉลี่ย) ^ 2 = 5 ^ 2 = 25 54 x - ค่าเฉลี่ย = 54 - 58 = -4 (x - ค่าเฉลี่ย) ^ 2 = (-4) ^ 2 = 16 62 x - ค่าเฉลี่ย 62 - 58 = 4 (x - ค่าเฉลี่ย) ^ 2 = 4 ^ 2 = 16 59 x - mean = 59 - 58 = 1 (x - หมายถึง) ^ 2 = 1 ^ 2 = 1 52 x - หมายถึง = 52 - 58 = -6 (x - หมายถึง) ^ 2 = (-6) ^ 2 = 36 Sigma (x - หมายถึง) ^ 2 = 25 + 16 + 16 + 1 + 36 = 94 sigma ^ 2 = (ซิกม่า (x - หมายถึง) ^ 2) / n = 94/5 = 18.8 อ่านเพิ่มเติม »